第二单元文化传承与创新学案

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1、1第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播班级： 小组： 姓名： 组内评价： 老师评价：【课前预习学案】【高考考点】1、世界文化的多样性：（1）世界文化多样性的表现， （2）世界文化与民族文化的关系（3）尊重文化多样性的意义2、文化在交流中传播：（1）文化传播的多种途径（2）现代文化传播手段的特点（3）推动文化交流的意义【考点默写】 （主干知识）1、世界文化与民族文化的关系：2、尊重文化多样性的意义：3、文化传播的多种途径：4、推动文化交流的意义：【知识构建】【我的疑惑】【课堂探究学案】【考点探究】探究一：京杭大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神

2、财富，是活着的、流动的重要人类遗产。世界上最长、工程量最大的运河中国京杭大运河将于 2014 年申报世界遗产，并且只有一次机会，如果申报失败将永久失去申报资格。结合材料，运用文化生活有关知识，说明我国保护和开发文化遗产的必要性和重要性。高考体验1、 （2012 浙江卷 31 题）好莱坞电影功夫熊猫的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们文化符号比文化精神更重要 繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化文化既是民族的又是世界的A. B. C. D.2、 （2012.北京 25）优秀城市雕塑作

3、为公共环境艺术品 体现了城市环境对雕塑风格的依赖反映了雕塑理念与城市环境的统一体现了城市环境是时代精神的产物 反映了历史情怀与时代精神的融合A. B. C. D. 3、 （2012 江苏）端午节即将到来,请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动,并从文化生活角度说明活动的意义。2探究二：国语?郑语提出“和实生物，同则不继”，认为“声一无听，物一无文，味一无果，物一无讲”，意思是万物相和相生，纷乱、争端不利于事物的发展，但若单一无变化，万事万物就会停滞不前。正如声音单调不好听，颜色单一无色彩，一种味道就没有滋味。从这段古语中，我们能否感受到文化多样性的价值？高考体验1、 （2012.

4、广东 30）雷锋精 神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富” 。这体现了文化既是民族的，也是世界的 源于实践，引导实践的发展 能对社会的发展产生深刻影响 对人的影响来自特定文化环境A. B. C. D. 2、 （2012.天津 11）由我国著名艺术家杨丽萍领衔的云南映象在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是A世界文化是由不同民族文化构成的 B中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C不同国家的人民具有共同的人文情怀 D. 具有鲜明民族特色

5、的文化【课堂巩固】12012北京卷 随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑中文菜单英文译法一书，将 2 158 道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于()A丰富中华饮食文化的内涵 B促进中西饮食文化的传播C展现中华饮食文化的魅力 D减少中西饮食文化的差异2(2011江苏单科，21,2 分) 历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局、扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化( ) 。相互交流，相互吸收求同存异

6、，时尚流行市场调节，繁荣兴盛各具特色，渐趋融合 A B C D32012山东卷 中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明()文化交流能够增强文化影响力文化对经济有积极的反作用文化既是民族的，又是世界的教育是文化传播的重要途径A B C D4、2012丰台区期末 图书漂流起源于上世纪 60 年代的欧洲，读书人将自己读完的书随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动()A是文化传播的主要途径 B超越时空对文化传播的局限C有利于尊重文化的多样性 D

7、促进了文化传播与交流5、2012西城区期末 在“入世十周年”的座谈会上，一位企业家讲了这样一个小尴尬：为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见()A商业贸易是文化交流的重要途径 B应当认同和尊重其他民族的文化C文化多样性是人类文明进步的动力 D经济往来离不开对其他民族文化的了解6、 （2010 山东文综）材料三 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼” 、卢森堡的“金色少女”像同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红

8、”结合材料三，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。 7、世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了 246 个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933 年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933 年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010 年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人

9、类文明发展的新驿站。结合材料，运用文化生活知识，分析为什么说上海世博会“成为人类文明发展的新驿站” 。3第四课 文化继承与文化发展复习学案班级： 小组： 姓名： 组内评价： 老师评价：【知识体系构建】： 考点一传统文化的继承复习本考点，要求理解传统 文化的特征，懂得如何正确 对 待传统文化。【自主知识梳理，能流畅地表达出来】1传统文化的表现特点和影响 2对待传统文化的正确态度【重点突破】1正确区分文化、传统文化和先进文化(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映。(2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相

10、对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。(3)先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。文化是大范畴，包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传统文化中的精华部分，不包括其糟粕。2传统文化的民族性世界上任何文化都有其民族性。文化的民族性是其能够反映民族精神、民族特性的价值观念、思维方式、国民品性、人格追求、伦理情趣等思想文化的本质特征，是文化的民族风格、民族

11、气派的表现。文化的民族性是经过长期的积淀形成的，具有相对稳定性，但它同时又在民族文化的发展过程中不断发展和创新。在全球化趋势继续发展的今天，各种思想文化相互激荡。在这种态势下，我们应该注意保持并努力发展文化的民族性，尊重自己民族的传统文化，合理利用传统文化这个重要资源。【预测题】1、(2011北京文综，24,4 分) 文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排羌魂等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为() 。传统文化是民族精神的结晶传统文化是文化创新的源泉没有文化的继承，

12、就没有文化的积累传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A. B C D2、(2010江苏单科)中央电视台开播 百家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明() 。A传统文化的具体内涵能够因时而变 B传统文化对人的发展具有积极作用C各族人民对中华文化具有认同感 D中华传统文化具有鲜明的民族性3、在谈到中国戏曲发展目前面临的困境时，戏剧家郭汉城指出，时代与环境变了，而戏曲的变化却没有跟上时代，因而生存受到很大影响。但他断言，戏曲不会消失。为了不让戏曲消失，我们必须()。实现中国戏曲的西化发展“取其精神，去其糟粕” ，批判继承“推陈出新，革故鼎新”

13、正确处理文化继承与发展的关系A B C D的继承的继承的继承的继承传统文化的继承性传统文化的含义传统文化面面观传统文化在今天传统文化的主要特点 相对 鲜明的 传统文化的作用 积极作用消极作用继承传统文化的正确态度：“ ，”，批判继承，古为今用辩证地认识传统文化在现实生活中的作用取其精华，去其糟粕传统文化的继承文化在继承中发展同一过程中的两个方面文化继承与文化发展的关系：继承是发展的 ，发展是继承的 “推陈出新，革故鼎新”的内涵对文化发展的影响和 对文化发展的影响影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的特有功能不同的教育方式对文化传承的影响教育在文化传承中文化的继承性与文化发展44、(2009福

14、建文综)某校高二 (1)班的同学在以“中国传统文化与社会变革”为课题的研究性学习活动中，结合当前社会现实，展开讨论。请你参与其中，并回答有关问题。材料曹参任汉相三年，遵照 萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不扰民，使汉初社会凋敝残破的局面得以改观，史称 “萧规曹随” 。此后的“文景之治”又相继实行休养生息政策，使国力日益增 强。 汉武帝凭借丰富的物质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉盛世。甲同学：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。所以，我国政府也应“无为而治” 。请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应如何继承和发展中国传统文化。考点二文化在继承中发展理解文化继承与发展的辩证关系、教育在文化 传承中的作用，并掌握影响文化发展的重要因素。【自主知识梳理，能流畅地表达出来】1文化继承与发展的关系 2影响文化发展的主要因素【重点突破】1比较“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”(1)区别：内涵不同：“取其精华，去其糟粕”指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕；“推陈出新，革故鼎新”指的