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1、2014年九年级历史检测题（七年级中国古代史部分）一、选择题（每小题1分，共25分）1、战国时期李冰在岷江中游修建的闻名世界的防洪灌溉工程是（ ）A、都江堰 B、郑国渠 C.灵渠 D.赵州桥2、东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大贡献，被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是（ ）A、九章算术 B.本草纲目 C.齐民要术 D.伤寒杂病论3、中国古代有一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，其作者“功业追尼父，千秋太史公”，其体例则开纪传体史书之先河。它是（ ）A、史记 B、汉书 C、通典 D、资治通鉴4、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）提出要逐步实
2、现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（ ）A、提出“仁”的学说 B、提出“为政以德”C、创办私学 D、提出学习要“温故而知新”5、我国现存的第一部完整的农业科学著作是（ ）A、水经注B、齐民要术C、缀术D、农政全书6、战国时期出现“百家争鸣”局面的原因是（ ）A、频繁的争霸战争 B、学术繁荣 C、社会大变革 D、新兴地主阶级的产生7、“飘若浮云，矫若惊龙”形容的是（ ）A、云冈石窟的雕刻艺术B、王羲之的书法C、顾恺之的画D、蜀锦上的图案8、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（ ）A、张衡B、张骞C、蔡伦D、祖冲之9、被列入“世界文化遗产名录”
3、、发掘于陕西黄土高原、轰动世界的雕塑群像是A、三星堆青铜文明 B、龙门石窟 C、云冈石窟 D、秦始皇陵兵马俑10、中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史是从 开始的（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、战国11、我国四大发明在北宋时候发明的是（ ）A、造纸术和火药 B、指南针和造纸术 C、火药和指南针 D、活字印刷术和指南针12、世界上最古老的石拱桥赵州桥建于（ ）A、秦朝 B.、东汉 C、隋朝 D、南宋13、我国诗歌创作的黄金时代是（ ）A、汉朝 B、唐朝 C.宋元时期 D.明清时期14、历史老师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约7020万年，已会使用天然火，
4、过着群居生活”，此原始人类是（ ）A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人15、假如穿超时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（ ）参观都江堰到赵州桥上散步用纸写诗读史记和资治通鉴乘坐半有指南针的海船参加科举考试A. B. C. D.16、北宋中期，发明活字印刷术的是（ ）A.张仲景 B.祖冲之 C贾思勰 D.毕升17、本草刚目的作者是（ ）A、华佗 B、李时珍 C.张仲景 D.扁鹊18、“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪工艺百科全书”中被详细介绍。该书是（ ）A、齐民要术 B、本草纲目 C、天工开物 D、徐霞客游记19、下列史实最能说明新
5、疆地区是我国不可分割一部分的是（ ）A、张骞出使西域 B、班超出使西域 C、丝绸之路的开通 D、西域都护府的设立20、毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是（ ）A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制21、小明发现了一张破损的古地图，依稀能看出“辽阳行、岭北行省”等字。绘制这张地图的朝代不早于（ ）A、汉朝 B、唐朝 C、元朝 D、明朝22、清朝军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。设立该机构的皇帝是（ ）A、顺治 B、康熙 C、雍正 D、乾隆23、郭沫若同志写的一幅对联“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这幅对联中的“一代英雄”是指（ ）A、岳飞 B、戚继光
6、 C、郑成功 D、张骞24、郑和下西洋最远到达（ ）A、欧洲 B、东南亚一带 C、非洲东海岸和红海沿岸 D、美洲25、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是（ ） A、周天子分封天下 B、秦始皇统一六国 C、汉武帝开拓疆土 D、忽必烈一定乾元 二、非选择题1、圣人孔子孔子所创立的儒家学说，对中国文化影响深远。根据所学的知识，回答下列问题：（1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？孔子又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？（2）汉武帝采纳了哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想？你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么
7、现实意义？2、改革推动社会发展阅读材料回答下列问题材料一：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。史记材料二：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。史记材料三：帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”魏书（1）材料一中辅佐“桓公”称霸的贤相是谁？（2）材料二反映的是战国时期哪次变法的措施？材（3）料三中的“帝”是指谁？“北语”是指我国古代哪个少数民族的语言？（4）让历史照亮未来，上述改革者有哪些优秀品质值得我们学习？3、对外交往 阅读材料回答下列问题：材料一： （1）将图中所标序号代表的地点或地区名称，填
8、在以下丝绸之路的路线示意图中：（ ）它是今天的（ ）（ ）（ ）（ ）（2）为丝绸之路的开通做出重大的贡献的是谁？丝绸之路为什么在武汉帝时得以开通？（3）丝绸之路的开通有什么重要意义？（4）如果你重游丝绸之路，在这条路线的主要景点有哪些？（举出1个）材料二国别人物内容结果唐-天竺玄奘西行取经游历16年，带回许多佛经唐-日本鉴真6次东渡对日本文化的影响很大（5）根据材料二说明唐朝在对外交往中实行了什么政策？上表中玄奘的著作是什么？材料三从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世
9、界形势一无所知。（6）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知？该政策产生了什么影响？综合上述材料，联系明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？4、盛世景象古代历史上出现了哪些繁荣开放的盛世局面及其对应的明君？为使社会稳定、和谐的发展，这些明君采取的相同措施有哪些？这对我们现代社会建设有什么作用？5、多民族国家巩固材料一：及至始皇，振长策而御宇内，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马。材料二：西汉时，汉武帝派张骞出使西域，促使汉朝和西域的交流日益频繁。材料三：这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是
10、西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。请回答：（1）从材料一中，你能获取有关秦朝的哪些信息？（2）材料二中当时的西域是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？（3）依据材料三，判断这是对我国古代哪一制度的评价？（4）清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一采取的措施。6、古代科技英国学者李约瑟在中国古代科学技术史中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”据此回答：（1）四大发明是我国古代科技的标志性成就，请写出四大发明的名称。（2）试从文化政策和对外政策等方面分析明清时期中国科技落后的主要原因。（3）你认为我国应如何做才能进一步缩小与发达国家的科技差距？7、杜甫的诗写到：功盖三分国，名成八阵图。请回答（1）此材料是对谁的评价？（2）哪一事件促使了三分国的局面出现？（3）请写出这一时期发生在我们襄阳历史典故，至少两例。
