《民乐2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民乐2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷6（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民乐2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。单项选择题A、思想教育B、政治教育C、心理教育D、道德教育 2：稳定的态度和品德的形成发生在（） 单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 3：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。 单项选择题A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症 4：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师（）。 单项选择题A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇
2、于创新 5：马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（） 单项选择题A、与时俱进B、理论和实践相结合C、教育与生产劳动相结合D、实事求是 6：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（） 单项选择题A、师生关系B、同事关系C、师长关系D、师教关系 7：让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。 单项选择题A、倒摄抑制B、前摄抑制C、分化抑制D、延缓抑制 8：现代教学设计的主要特征是（）。 多项选择题A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、以“研究”超越“经验”
3、E、创造性和灵活性 9：一般认为，桑代克发表的教育心理学标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（） 单项选择题A、1913年B、1903年C、1923年D、1879年 10：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（） 单项选择题A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算教育D、军事体操教育 11：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。 单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 12：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。 单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 13：
4、据可查证的资料，人类最早的学校出现在（） 单项选择题A、公元前l000年左右B、公元前l500年左右C、公元前2000年左右D、公元前2500年左右 14：德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。 多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体能、体魄的提高 15：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 16：规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（）。 多项选择题A、规范B、管理C、控制D、教育E、督促 17：用已掌握的
5、英语字母来形成新的单词，这时的迁移是（） 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 18：教学技能发展的最高形态是（） 单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学方法 19：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（） 单项选择题A、内容具有科学性和思想性B、便于检测C、系统完整D、难度适中 20：皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括（）。 单项选择题A、成熟B、物理环境C、社会环境D、教学 21：陶行知教育思想的理论核心是()。 单项选择题A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育 22：教师专业化的尝试始于（）。 单项选择题A、教师职业的出
6、现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立 23：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（） 判断题对错 24：实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（） 判断题对错 25：教师讲解得含糊不清与学生的学习成绩有正相关。（） 判断题对错 26：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（） 判断题对错 27：教师应采取（）措施提高课堂群体的凝聚力。 多项选择题A、了解群体的凝聚力情况B、培养群体认同感C、规定群体单一思想D、形成群体成员归属感E、给予学生赞许与鼓励，形成力量感 28：经典性条件作用论的心理学家是（）。 单项
7、选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 29：智力技能形成的最初阶段是（） 单项选择题A、物质活动与物质化活动B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 30：学生管理是以“育人”为目的的活动。（） 判断题对错 31：教师义务的实质是教师的职责（）。 单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 32：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（） 单项选择题A、同化性迁移B、重组性迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 33：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。 多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 34：“活到老
8、学到老”体现了（）教育的思想。 单项选择题A、全民B、终身C、民主D、现代 35：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。 单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 36：在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（） 单项选择题A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性 37：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。 单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良 38：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（） 判断题对错 39：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或
9、命题获得意义。这种学习是（） 单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 40：运用陶冶法应注意的要求有（）。 多项选择题A、坚持严格要求B、创设良好的情境C、与启发说服相结合D、调动学生的主动性E、引导学生参与情景的创设 41：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（） 单项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课 42：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是（）。 单项选择题A、减轻或免予刑事处罚B、对未成年人犯罪的案件公开审理，做好教育
10、挽救工作C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得歧视D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管 43：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（） 单项选择题A、无明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 44：发展性评价的主要功能是（） 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 45：社会自我是自我意识最原始的形态。（） 判断题对错 46：采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（） 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格 47：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教
11、学环境 48：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（） 单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 49：从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。 单项选择题A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略 50：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（） 单项选择题A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 51：学校教育的基础是（）。 单项选择题A、教师B、学生C、班级D、课程
12、52：属于智力群体差异的有（） 多项选择题A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异 53：研究显示，中学生品德发展的关键期在（） 单项选择题A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级 54：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。 单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法 55：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 56：决定教育性质的根本因素是（）。 单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式 57：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理
13、者的积极性。（） 判断题对错 58：下列说法中，正确的是（） 单项选择题A、教师的学科专业素养包括：精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科相关的知识、了解学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论B、小学教师不需要有教育科研能力C、教师教育就是师范教育D、教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式 59：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（） 单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验 60：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（） 判断题对错 1：答案A 解析 2：答案D 解析 3：答案D 解析 4：答案C 解析 李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了在教师专业发展过程中，老教师与新教师团结协作，帮助新教师由一个专业新手快速成长为优秀教师，体现了李老师团结协作，甘为人梯的精神。故选C。 5：答案C 解析 马克思主义认为，教
