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1、武穴2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略 2：选拔性考试一般是典型的（） 单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验 3：教学过程是（）。 单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程 4：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。 单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课 5：小学阶段是发展学生个性（）的时期。 单项选择题A、并不重要B、非常重要C、
2、没有效果D、最不会受外界影响 6：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 7：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（） 判断题对错 8：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（）。 单项选择题A、130B、140C、150D、160 9：心理健康教育的对象是以（）为主。 单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 10：在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。 多项选择题A、上位学习B、下位学习C、符号学习D、并列结合学习E、转移学习 11：对于编辑中的Word文档
3、的保存，下列描述不正确的是（）。 单项选择题A、允许自动保存B、允许后台保存C、可按Ctrl+S组合键保存D、可按Ctrl+A组合键另存 12：根据材料回答TSE题：在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。TS李老师的这种做法有何积极作用?（）不定项选择题 多项选择题A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C
4、、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展 13：“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（）。 单项选择题A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理 14：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 15：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 16：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。 单项选择题A、对象相同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D
5、、都是一个教育性概念 17：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（） 判断题对错 18：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（） 单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 19：人格发展阶段论的创始人是（）。 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 20：从例子到规则的学习实质上是一种（） 单项选择题A、接受学习B、下位学习C、并列结合学习D、上位学习 21：个人活动包括（）。 单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 22：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。 单项选择题A、引导
6、B、促进和维持C、反馈D、评价 23：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（） 判断题对错 24：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致 单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 25：老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。 单项选择题A、自我意识B、学习需要C、学习目的D、学习动机 26：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。 单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 27：心理学具有（）。 单项选择题A、只有社会属性，没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属
7、性D、既有自然属性，又有社会属性 28：桑代克的学习理论被称为（）。 单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 29：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（） 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结 30：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( )。 单项选择题A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观 31：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（） 单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课 32：最早
8、提出自我效能感概念的是（）。 单项选择题A、 班杜拉B、 奥苏伯尔C、 桑代克D、 布鲁纳 33：下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）。 单项选择题A、李白，唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸B、高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C、白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D、杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 34：以下表述不符合个体心理发展关键期的是（） 单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 35：“举一反三”属于（）。 纵向迁移 顺向迁移 逆向迁移 特殊迁移r 单项选择题A、纵向
9、迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、特殊迁移 36：多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（） 判断题对错 37：教育发展水平的最终决定性因素是（）。 单项选择题A、政治制度B、经济基础C、生产力D、生产关系 38：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 单项选择题A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 39：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。 单项选择题A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、思想教育管理方法D、经济手段管理方法 40：
10、对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。 单项选择题A、强迫型人格B、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格 41：下列解释属于非正式解释的是（）。 单项选择题A、立法解释B、学术解释C、司法解释D、行政解释 42：教学的首要任务是（）。 单项选择题A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展 43：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 44：学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性
11、动机。（） 判断题对错 45：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（） 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 46：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。 单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 47：“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）。 单项选择题A、王羲之B、张旭C、颜真卿D、柳公权 48：创造性思维的核心是（） 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 49：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。 单
12、项选择题A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 50：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 51：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（） 判断题对错 52：下列不属于努力管理策略的是（）。 单项选择题A、树立正确的学习信念B、激发内在动机C、正确归因D、有问题请教老师 53：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 54：启发式是一种教学方法。（） 单项选择题A、对B、错 55：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（）对动
13、作技能学习的重要性。 单项选择题A、示范B、言语指导C、练习D、反馈 56：在认知风格中沉思型比冲动型好。（） 判断题对错 57：主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 58：教师的专业能力就是指教师的（）。 单项选择题A、教学创新能力B、设计教学的能力C、知识拓展的能力D、教育教学能力 59：小学儿童思维发展的特点是（）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 60：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照
