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1、永昌2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：1924午，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。（）判断题对错 2：西方教育心，理学的创始人是（）。 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫 3：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）。 单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏 4：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环
2、境。（） 判断题对错 5：义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。 单项选择题A、写话B、写段落C、习作D、写记叙文 6：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（） 判断题对错 7：下列解释属于非正式解释的是（）。 单项选择题A、立法解释B、学术解释C、司法解释D、行政解释 8：教学评价是对学习结果的客观描述。（） 判断题对错 9：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。 单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 10：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策
3、略 11：“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家（）。 单项选择题A、培根B、康德C、杜威D、洛克 12：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。 多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 13：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（） 判断题对错 14：不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。 单项选择题A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 15：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人
4、，做现代中国人”的教育学家是（）。 单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 16：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。 单项选择题A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 17：教学评价包括哪三个方面?（） 多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德 18：以下不属于小学教育特点的是（）。 单项选择题A、基础性B、义务性C、全面性D、专业性 19：关于创造性与智力关系的正确陈述是（） 单项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其
5、智商也肯定低D、创造性与智力是独立的 20：我国正在进行的五四制实验开始于1989年。（） 判断题对错 21：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（） 单项选择题A、运用知识B、引发动机C、巩固知识D、领会知识 22：学校教育内容的具体表现形式是（）。 多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 23：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。 单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 24：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）。 单项选择题A、Word和记事本都可以进行
6、字体格式的设置B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D、记事本字体格式设置时，对全文有效 25：班级授课制的基本表现形式是（）。 单项选择题A、课堂教育B、班C、课D、时 26：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 27：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。（） 判断题对错 28：学校管理是由( )三个基本要素组成的。 单项选择题A、管理者、管理内容、管理对象B、管理者、管理方法、管理对象C、管理者、管
7、理措施、被管理者D、管理者、管理手段、管理对象 29：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 30：素质教育的首要任务是（）。 单项选择题A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质C、提高全体受教育者的审美素质D、提高全体受教育者的创新能力 31：心理健康是绝对的。（） 判断题对错 32：家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（） 判断题对错 33：少年期的年龄一般在（）。 单项选择题A、11、12岁14、15岁B、6、7岁11、12岁C、7、8岁11、12
8、岁D、8、9岁-14、15岁 34：班级学习管理的内容包括（）。 多项选择题A、提高升学率B、制定学习计划C、培养自学能力D、培养学习习惯E、营造学习环境 35：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。 单项选择题A、焦虑症B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧 36：“人心不同，各如其面”体现了个性的( )特征。 单项选择题A、整体性B、独特性C、可塑性D、社会性 37：通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（） 单项选择题A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、标准化测验 38：“授人以
9、鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。 单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 39：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（） 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 40：教育科学研究的基本原则是（）。 多项选择题A、 发展性原则B、 客观性原则C、 系统性原则D、 理论与实践相结合原则E、 教育性原则 41：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）o 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 42：教师对学生进行体罚或变相体罚侵
10、犯了学生的 多项选择题A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权 43：（）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。 单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、布卢姆D、皮亚杰 44：教师的（）决定教育教学改革创新的成效。 单项选择题A、知识B、技能C、视野D、创新素质 45：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。 单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 46：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。 单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 47：当
11、一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于（）。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 48：操作性条件作用的基本规律有（） 多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、顿悟 49：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（） 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结 50：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 51：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）
12、 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 52：1623年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（）。 单项选择题A、培根B、斯宾塞C、夸美纽斯D、赫尔巴特 53：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 54：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。 单项选择题A、强制性发展性基础性B、普及性基础性发展性C、强制性发展性普及性D、普及性基础性强制性 5
13、5：现在时间的凌晨1点至3点，按古代的五更计算是（ ）。 单项选择题A、一更B、二更C、三更D、四更 56：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（） 判断题对错 57：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于( )。 单项选择题A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移 58：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。 单项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 梅伊曼 59：终结性评价关心的是最终的目标达成与否。（） 判断题对错 60：我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（） 单项选择题A、洋务运动时期B、戊戌变法时期C、辛亥革命时期D、南京临时政府时期 1：答案正确 解析 2：答案A 解析 美国心理
