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1、武进2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。()判断题对错 2:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。() 判断题对错 3:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。 单项选择题A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,著名的“四史”(史记汉书三国志资治通鉴)均为纪传体B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以诗经为代表的四言古诗,以古诗十九首为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等
2、,都是古体诗C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对红楼梦创作甘苦的自我感叹D、百万英镑是美国著名作家马克吐温的代表作。马克吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师 4:班主任作为学生的导师,要善于运用() 多项选择题A、 晕轮效应B、 马太效应C、 角色效应D、 竞争效应E、 皮格马利翁效应 5:下列关于终身教育的说法错误的是()。 单项选择题A、终身教育是指非正规教育B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗朗格朗最先提出来的C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D、教师和学生都应树立终身学习的理念 6:社会主义全面发展教育的组成部分是()
3、。 多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育 7:上课是教学工作的中心环节。() 判断题对错 8:自我肯定行为有哪些表现( )。 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 9:学生的本质属性包括()。 发展中的人完整的人自然人具有社会意义的人 单项选择题A、B、C、D、 10:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。 单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 11:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。() 判断题对错 12:提出掌握学习的心理学家是()。 单项选择题
4、A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 13:智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。 单项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力 14:课业及进程是指()。 单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 15:个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识 16:记录方式有哪些?() 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 17:一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意() 单项选择题A、10分钟左右B、20分钟
5、左右C、25分钟左右D、30分钟左右 18:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。 单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 19:国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102021年)提出坚持德育为先,立德树人,把()融入国民教育全过程。 单项选择题A、爱国主义B、集体主义C、民主法制D、社会主义核心价值体系 20:课程现代化的代表人物有()。 多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 21:()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B
6、、组织教学C、个别化教学D、指导教学 22:学习困难综合症的表现包括( )。 多项选择题A、诵读困难B、缺少某种学习技能C、计算困难D、绘画困难E、交往困难 23:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。 () 判断题对错 24:教必有法,但无定法,贵在得法。() 判断题对错 25:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 26:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是() 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 27:17世纪捷克教育家()总结了前人经验对班级组织进行了论证。 单项选择题A、夸
7、美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒 28:教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于()。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 29:群体发展的最高阶段是()。 单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级 30:人身权中最基本的权利是 多项选择题A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、身心健康权 31:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。 单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 32:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,
8、这种迁移是()。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 33:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自() 单项选择题A、论语B、大学C、中庸D、学记 34:古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是()。 单项选择题A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王 35:通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是() 单项选择题A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、标准化测验 36:以下属于非智力因素的是()。 单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力 37:教师坚持正确执业行为方向的保证是()
9、。 单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教 38:下列说法错误的是()。 单项选择题A、教师的权利和义务是统一的,不可分割的B、在不同场合下,教师的权利和义务是互相交叉的,并可以相互转化C、没有无权利的义务,也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的 39:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。 多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者 40:学习心理学研究的对象是()。 单项选择题A、 学生B、 人和动物C、 动物D、 儿童 41:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于() 单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论
10、42:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 43:具体运算阶段的思维特征有()。 多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 44:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。() 判断题对错 45:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。 单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略 46:政治有哪几种表现形态?() 多项选择题A、管理B、制度C、活动D、观念E、组织 47:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现
11、有知识水平、能力发展的评价是() 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价 48:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。 单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 49:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()。 单项选择题A、先快后慢B、没有变化C、先慢后快D、均衡的 50:下列那种技能不属于心智技能() 单项选择题A、书写技能B、阅读技能C、写作技能D、心算技能 51:在学校学生小苏由于一时冲动,犯了错误,学校以安全不能保证为由对小苏停课2日,并且停发了布置作业的短信,该学校的行为侵犯了小苏的()。 单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权
12、C、参加教育教学活动的权利D、隐私权 52:中华人民共和国未成年人保护法规定,国家对未成年人实行()与保护相结合的原则。 单项选择题A、教育B、尊重C、爱护D、关心 53:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。 单项选择题A、教育万能论B、儿童中心论C、环境决定论D、遗传决定论 54:根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。 单项选择题A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 55:1922年颁布的
13、壬戍学制将我国的学制设定为() 单项选择题A、五四二制B、五三三制C、六三二制D、六三三制 56:教育史上最早的教学手段是()。 单项选择题A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教 57:小学阶段的课程应体现( )。 单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 58:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。 单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 59:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。 单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后