马上相逢无纸笔篇一：唐诗名句赏析之一七七：马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 唐诗名句赏析之一七七：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是岑参《逢入京使》中的句子全诗如下： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 这首诗作于公元749年，时年34岁的诗人功名极不如意，无奈之下诗人选择了出塞任职这是诗人第一次出塞，远赴西域到安西节度使高仙芝军中任幕府书记一介书生，告别在长安的妻儿，跃马踏上漫漫征途，西出阳光奔赴安西经过长途跋涉，诗人在前行路上终于碰到一个返回长安的旧相识两人立马而谈互嘘寒温，感伤之余诗人请朋友捎信回长安以报平安，于是就写下了这首诗 上句“马上相逢无纸笔”写诗人遇到入京使者时想要捎信回家但又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，十分传神下句“凭君传语报平安”写得非常简单，但简单之中蕴涵一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味之所以如此处理，十分贴切地反映了诗人当时的心理一方面诗人对帝京、对故园、对家人无比眷恋相思，另一方面诗人也十分渴望在边塞建功立业，这种柔情与豪情的相互交织，值得我们对盛唐时期的边塞诗人做一体味。
篇二：7 课参考答案 7 课参考答案 第一课时 3、谀词 一是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击；二是“不为胜利冲昏了头脑”，永远保持“对艺术的谦卑” ④ ⑤ 赤子之心是最纯洁的，胸怀祖国，满怀抱负 第二课时 一1、课文中有两处生动的比喻,请找出并体会其含义 明确：(1)太阳太强烈,会把五谷晒焦；雨水太猛,也会淹死庄稼 (比喻说明控制情绪的必要性,否则只会适得其反) (2)像对着古战场一般的存着凭吊的心怀 (恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态,做到冷静,洒脱) 2、体会“坚强”的具体含义 提示：明确：“坚强”有两方面的表现： (1)在失败时,精神消沉时：(第一封信)能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆所侵蚀 (2)在成功时：(第二封信)多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑! 2、傅雷在儿子成功时表达了他对儿子的赞赏,请找出具体的语句,并理解傅雷对儿子的更高的要求 明确:世界上最高的最纯洁的快乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术!……我们真是心都要跳出来了! 傅雷对儿子的赞美,浸透了他自己的人生体会与独特的感受,作为一个过来人,他更提出 了要有“赤子之心”这样一个更高的要求.要求儿子在艺术上“保有一颗纯洁的心灵”。
这是艺术的更高的境界,也是人生的至境,只有这样才能体会到"赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友 3、体会傅雷由儿子的成功演奏表现想到克利斯朵夫,进而想到了新中国“复旦”的黎明时期,更想到了滔滔不绝的中华文明,这些想象表现了什么内容? 明确：这些想像激励着儿子在音乐上取得更高的成就,同时也洋溢着他对新中国的殷切的期望和信心,要求儿子在艺术上要有气吞斗牛的表现 4、课文最后一段“有矛盾正是生机蓬勃的明证”,对这一句话应该如何理解？ 提示：这是本课学习上的一个难点,应着重指导学生用课文的语句去理解 学生找出文中语句：相信艺术家没有矛盾不会进步；解决一个矛盾便是前进一步；矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境 明确:这是傅雷鼓励儿子要勇敢面对各种各样的矛盾,在解决矛盾后追求艺术更高境界 二、见全解全习23页 三、烽火连三月，家书抵万金乡书何处达，归雁洛阳边马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 四、父爱可以牺牲一切，包括自己的生命 慈父之爱子，非为报也 篇三：2015年七年级下册期末语文模拟试卷及答案 2015年七年级下期期末语文模拟试卷一 一、语言的积累与运用 1.加点字注音有误的一项是() A.秩序井然 A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 力挽狂澜 眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 怏怏不乐 D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 3.下列括号内的解释有误的一组是 A.亘古 B.余暇 C.晦暗 D. 蓦然(突然)； (面面相觑觑：看)； 鲜为人知 4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是 A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！” C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛 D.同学苗苗被自行车撞伤，你打给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！” 5、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚 ．．．． B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致 ．．．．． C.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议．．．．的错误 D.甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代 ．．．． 6、根据课文内容选择准确的词语填空 他时而 他激动起来未免，但激动起来后和蔼可亲的样子又使人 ；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人 ①激情满怀 ②义愤填膺 ③热烈激动 ④雄辩过人 ⑤逗人发笑 ⑥心情愉快 ⑦惊叹不已 A、①②③④⑤⑥⑦ B、⑤⑥⑦①②③④ C、③④⑤⑥⑦①② D、①②⑥⑦③④⑤ 7、.下列语句没有歧义的一句是 A.今天来了几个出版社的编辑。
B.李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物 C.我们班的同学总是喜欢在一起谈天说地D.他知道这件事没什么大不了的 8、下列说法有错误的一项是 A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味《社戏》的体裁和内容与此有相似之处 B.《最后一课》的作者是都德，他是法国著名作家 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇 难的过程 D.《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致 9、为下面语段的空白处，选择应依次填入的句子 )(2分) 不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， ①.就像不是所有的反对都表达憎恶 ②.就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③.就像不是所有的沉默都表达否定 ④.就像不是所有的挫折都表达不幸 A③②①④ B①③②④ C②①③④D ③④①② 10、背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。
①《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“ ，关山度若飞”就 让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心 ② “歌以咏志，诗以传情”， 李白“ ，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的 思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔， ”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，”表现的是作者含而不露的寂寞心情 ③我国的古诗词中描写黄河的诗句很多，请写出课外学过的两句: A. ， B. ， ④请写出带马的诗句上下一联 ，带马的成语或俗语一 个 二、课内阅读能力考查 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远 屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故 屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢 前，眈眈相向 少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲 行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 16.解释加点的词语 19. 文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义 邴原泣学 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感夫书者，凡 得学者，有亲也一则愿 20．解释下列句子中加点的词 ①吾徒相教 一则愿其不孤，二则羡其得学 22．我们应向邴原学习什么？ 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人 终于考进了心目中理想的中学带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了父母一脸 笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人 于是，我继续等着“长大”的到来 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了父母一脸笑 意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘 后来，搬了家家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地 摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太 许多人围了过来我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜突然在人群中我竟发现 了父亲那深邃的目光我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞于是， 我说，我会常常去看她 我并不想敷衍她，我决定这么做 然而，我不知道如何面对父母 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂晚饭桌上，气氛并不如 想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜吃饭时，我小心地边吃边看着父亲父亲很和蔼，不时夹菜给我我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任我终于感觉到父母承 认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单长大，意味着承担责任 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
23、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 24、文中说：“此时，已有很多人围拢来我有些惭愧??”“我”为什么会“有些惭愧”？ 25、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？(2 分) 26、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? 27、“我”曾认为上中学就是“长大”，是把早些进入中学作为长。