《10以内数的认识整理和复习》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】

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1、快乐的校园 10 以内数的认识,整理和复习,一、复习回顾,10 以内数的认识,1-10 各数的认识,0 的认识,同学们,本单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧,2-10 各数的组成,第几,认识“”“”“,一、复习回顾,1 10 各数的意义:每个数都可以表示不同事物的数量。 1 10 各数的顺序:从前往后数是 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10; 从后往前数是 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,一、1 10 各数的认识,一、复习回顾,数的组成:一个数(1 除外)分成几和几,先把这个数分成 1 和几,依 次分到几和 1 为止,二、2 10 各数的组成,一、复习回

2、顾,0 的含义:表示一个物体也没有; 表示起点: 表示比分等,三、0 的认识,一、复习回顾,几:表示物体的个数。 第几:表示物体的排列顺序,无论第几,表示的都是 1 个物体,四、第几,一、复习回顾,比较大小:按照数的顺序,后面的数比前面的数大,前面的数比后面 的数小;填“”或“”时,开口对大数,尖角对小数,五、认识“” “” “,二、基础练习,1. 填一填,3,2,5,1,3,4,)和( )合起来是(,)和( )合起来是(,二、基础练习,2. 按顺序填数,0,4,5,7,8,10,二、基础练习,3. 数一数,比一比。,4,3,5,4,0,5,三、易错练习,1. 看图数数,连一连。 2 3 9

3、4,三、易错练习,2. 在里填上“”“”或“=”。 58 493369 109 66 52 60,三、易错练习,3. 想一想,填一填,5,2,4,4,四、拓展练习,1. 按要求填一填,7,1,4,4,2,1)小马的车上一共拉了()种水果。 (2) 排第(), 排第()。 (3) 的前面有()种水果,后面有()种水果,四、拓展练习,2. 有 4 只熊猫,3 堆竹笋。如果每只熊猫吃一根竹笋,挑哪一堆竹 笋比较合适呢?在合适的那堆后面画“”,四、拓展练习,3. 看图填一填。 运动场上真热闹,小朋友们来赛跑。小强前面有 3 人,小强后面有 6 人,小强跑第(),参加比赛的共有()人,4,10,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见

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