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1、【最新】本学年度述职报告范文二蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,今天我以真诚的心态面对大家,客观的.真实的向大家汇报我一年来的工作情况: 一.思想方面 自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我.我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获.我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在.我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才
2、能有真正的收获.我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,尽心尽职做好自己的本职工作. 二.班主任工作 本学年我接任一年级(1)班.都说低年级学生好摆弄.听话,其实不是外人所想象的那样.从开学那天起有 艰苦卓绝 的军训和日常排队的训练,运动会.阳光大课间.流动红旗班级评比.家长会等各种活动,这路走来,我用心做好这份工作. 我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学,没有学前班的过渡,无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零.我最初的工作重点是培养最基本课堂规范,养成最基本的学习习惯.现在学生学习状态良好,积极向上的班风初步形成,我在学生
3、的进步中体会到幸福的快乐! 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育人工作,班主任工作中,我努力做到 爱 和 严 并存.想要教好每一个孩子,就必须对他们有更深的了解,这就必须和他们的家长进行更多的交流.我知道家庭是所更大的学校,不能放松家庭教育.为此,我经常找家长进行交流,和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境,和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人,和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病. 1.在班级中开展竞争意识 在班级管理中,老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,是不利于调动全体学生的积极性.实施素质教育首要问是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高.班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积
4、极性.用同一个标准去衡量全体学生是不科学的.试想:在同一次考试中,一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分,而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分,那么,谁更值得称赞?基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,本学年我在班中开展 比一比谁最棒.我进步了 的教育活动.在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地.全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想.学习.纪律.文体劳动.爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月写班主任综述表.对不同程度的学生提出不同的要求和奋斗目标,对学生来讲是切合
5、实际,可以接受的.虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大.这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力就有进步,就能实现目标.这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中,班中开展这些活动,使后进生不再消极.气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越. 2.在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助.准是指在做学生思想工作时,要抓准会出现过错的原因,有针对性地开展思想教育.学生出错的原因是多种多样.例如:好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助互相打闹.偷别人的东西;自我要求不严格而
6、违反纪律;家庭教育不良.要仔细分析,找准原因,区别对待,因事因人而异,力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展.细心指导.班级德育工作在于调动学生的积极因素,克服消极因素,提高学生的自觉性,帮助他们健康成长.任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点.班主任要善于抓住学生学习.劳动.班级活动中闪光点,激发他们的上进心和求知欲.恒是指恒心.对转化工作要按计划持之以恒,长期坚持下去,不能热一阵.冷一阵.抓一阵.放一阵,要善于抓住学生的闪光点,哪怕是微小的进步,都要给予表扬.肯定.鼓励,并不断强化.后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离.为了使这个距
7、离缩短,我还经常帮他们进行个别辅导.先跟他们谈话,要他们明白老师.家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生.另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破.巩固.而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几分钟时间,他们进行个别补习.由于长期如此,有些学生乐意配合老师的工作,使他们学习也在慢慢地进步. 让学生教育学生.教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子.有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的.大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体
8、会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效.一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架.我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用.我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享.这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育. 三.教学工作 在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力赶紧课堂教学.听同学科老师的课,利用网络资源查找资料,学习先进的教学方法,
9、考虑学生年龄特点和接受能力认真上好每一节课,使学生真正喜欢语文并学好语文.针对学生年龄特点和接受能力,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师. 1.认真备好课,做好课前准备,上好每一节课. 2.注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力.没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查.培养书写规范工整的习惯,订正作业的习惯. 3.优化教学方法,充分发挥学生主体作用.今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式.点拨式.讨论式.导学式等生动
10、活泼.行之有效的教学方法.本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简单的课件,上好校内公开课.课堂上,想方设法让学生通过眼.手.口.脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性.阅读教学以读为本,训练为实.在老师的指导下,让学生自读.自悟.自得.读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣.要求学生学会学习.在学习过程中,强调学生本身积极参与,成为教学活动中的主人.因此,当学生对新知识疑惑不解,产生问题时,就要抓住时机释难,解决问题.讨论理解这个环节就是为了激励学生积极地投入学习.一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说.于是我就组织各种形式让学生参
11、与讨论:有同桌.小组讨论,有师生共论.这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会,提高他们的口头表达能力.课堂上腾出时间去说.写,学会探索,学会分析和解决问题,常言道: 眼过千遍,不如手过一遍. 通过巩固读中学到的知识,检查教学目标是否落实.课堂上人人动手,既体现学生的主体作用,又可体现教学面向全体学生.课内和课外结合.阅读教学得法于课内,得益于课外.学生可以将课内学到的方法迁移到课外.鼓励学生读一些适合他们的课外读物.通过课外阅读,可以扩大视野,丰富词汇,增长知识. 四.加强学习,不断提高自身素质. 在教学之余,我积极参加各项教育教学研究活动,积极参与听课.评课,虚心向同行学习教学方法,博采众
12、长,以不断提高自己的教学水平,教学效果明显.今年我参加了全国的MOC的教学设计比赛. 成绩属于过去,教学永无止境,在教育的岗位上仍须不懈的努力!在今后的工作中,我将以更高的目标要求自己,做出新的成绩. 也希望大家一如既往地关心我,支持我!1.免责声明:本站提供内容均来源于互联网,联系不上版权所有者,如能确定内容版权所属,请联系本站获取报酬.文章内容中所占立场,均不代表本网站所占立场,若该网页内容涉嫌侵权,请联系我们删除处理,联系QQ:28454_7_ 2.免费发布广告:本站日浏览量上百万,欢迎免费注册发布您的广告,网址:http:/www.zui_ 长理职培依靠顶级的师资阵容和强大的自主研发能力,秉承服务学员,超越自我的宗旨,培训涵盖国家电网考试.南方电网考试.农信社考试.银行考试.部队军校考试.烟草系统考试.研究生入学考试.教师招聘考试,面向全国培训学员超过1_余人次,培训质量国内一流,通过率远超同行业水平,是国内培训人数较多.口碑良好的培训机构,为莘莘学子的考试成功提供了强有力的保障.
