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1、幼儿学习指南心得体会范文【3篇】学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要,充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成功的法宝.今天小编为各位搜集整理了幼儿学习指南心得体会范文【3篇】,供您查阅. 幼儿学习指南心得体会范文【1】 本周园里进行了一次语言领域的一次学习,让我对这个领域有了新的认识和感悟. 中指出3-6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期,因为,这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期;幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长,已经能掌握各类词,逐渐明确词义并
2、有一定的概括性,基本上掌握了各种语法结构.在言语表达上可以自由地与人交谈,出现了自我中心言语.自我中心言语是伴随着动作和游戏而进行的自言自语,它既可以帮助儿童出声地思考,又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望.但有些孩子也会出现言语失常现象,在中,专家提示到:这一时期,儿童说话常有重复或犹豫不决的情况,在与他们交谈时,要鼓励他们大胆地说话,对口吃现象不必太在意,训练孩子轻松愉快地发表议论.因此,在我们的日常教学中则要通过听故事,讲故事等活动,培养孩子的言语表达能力,丰富他们的词汇量,同时有计划地让他们学习一些书面语言. 中班时有一段时间,班里的欣然小朋友特别喜欢说然后这个词,一句话里面都会
3、加好几个然后,讲故事就更不用说了.妈妈为此也很头痛,每次都会提醒她,结果妈妈提醒越多,她说然后的次数就越多.后来,班里的老师和妈妈商量,和欣然交谈时,尽量让她放慢语速,也不要提醒她不说然后,结果慢慢地欣然说然后的这个现象就好转了,说话也流利了很多. 很多时候,我们要做的可能并不是教孩子们该怎么说,而是给他们一个轻松愉悦的语言环境,让他们敢说,能说,知道交流重要性就好. 中很多的教学建议对于我的启发很大,在今后的教育工作中我也会不断反思,实践,将的精神和经验落实到未来的工作中,为孩子的学习和发展提供更好的鼓励,引导和支持,和孩子共同成长! 幼儿学习指南心得体会范文【2】 在网上阅读课,了解到幼儿
4、发展和学习分为健康,语言,社会,科学,艺术五个领域.每个领域内容又划分若干方面,特别详细. 通过阅读学习,我们更清楚地认识到孩子在每个年龄阶段应该具体达到什么目标,对家长在每个方面日输了一些合理化的建议,对我们在生活中更好引导教育孩子有一个方向. 以前生活中尽管知道教育孩子不能只看成绩,不能单独看一方面,但没有具体的参照标准.了解孩子的优缺点.但又不知怎样操作.通过学习可以更有信心和耐心去当好家长.而且内容又有建议(教育)和目标,特别值得我们去认真学习,理解和操作. 为了孩子的未来,为了当一名优秀人才的家长,让孩子成为一名自信,自立,自强的人儿认真努力,用心学习,实施.让孩子科学的成长! 幼儿
5、学习指南心得体会范文【3】 这段时间借着培训我们把学习了一遍,对于我们一线的老师有着示范引领的作用,让我从中感触很深. 和一样从健康,语言,社会,科学,艺术五个领域描述幼儿学习和发展,而且每个领域按照幼儿学习与发展最基本,最重要的内容划分为若干方面.每个方面由学习与发展目标,教育建议两部分组成.目标下分许多的子目标,应该说比更细化些,我们这些一线老师更加具有针对性和参考性. 学习了后我对促进很大,特别在语言方面的认识,让我观念更新,收益很大.现在幼儿园热衷于绘本故事教学,老师在进行早期阅读会存在许多教育误区,比如早期阅读不等于早期识字,有些幼儿园为了迎合家长,让孩子在阅读的同时给孩子认认字,学
6、习了指南我觉得这种方法是不可取的,因为对于学龄前的幼儿,孩子们对于这种枯燥的的字不感兴趣,我们应该给孩子培养阅读兴趣,有口头语言的参与,还应该提供适宜的图画书,而不是拔苗助长,违背孩子身心发展规律,在语言领域中还指出培养孩子的前书写能力,有些教师和家长觉得书写就可以像小学生那样写写字,其实中的书写是利用孩子以有经验进行图文并茂的记录,大班的时候写写自己的名字,关键是培养前书写的愿望.发展幼儿语言能力关键要创设一个自由,宽松的语言交往环境,鼓励孩子想说,敢说,喜欢说,平时教学和生活中我们也要不断反思自己,有没在课堂生活中高控课堂,有没真的给孩子说的机会. 我深刻的感受到幼儿的教育是一项十分细致的工作,相对于我平时的工作来说,我还是有很多做的不好的,欠缺的地方.但是在不断的学习与实践与参考指南中,我也将会慢慢的细化自己的工作,不求,只求更好.幼儿学习指南心得体会范文【3篇】.doc
