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1、渔舟唱晚,桂林山水甲天下,文章是案头之山水， 山水是地上之文章。 清张潮,杨朔,画山绣水,杨朔（19131968），我国当代著名散文家。曾担任过新华社特派记者，到过抗美援朝前线。他的作品基调是歌颂新时代、新生活和普通的劳动者。1968年，在“文革”中被迫害致死,杨朔简介,关于杨朔散文,他的散文在三个方面有了深进： 一、追求意境美， 二、深寓哲理。 三、巧施艺术技巧。 张以英等著精雕细琢，诗意盎然,标题探讨,说说课文标题的意思,画山绣水”的意思就是画出来、绣出来的山和水，指桂林山水优美秀丽，蕴涵诗意，令人心醉,意境美,我喜欢写散文，常觉得，好的散文就是一首诗。 杨朔海市小序 我在写每篇散文时，总
2、是拿着当诗一样写。 杨朔东风第一枝小跋,1.课文中堪称“画山绣水”的景有哪些？请同学们找出文中集中写景的段落，并用“ 图”的语言形式给这些景起一个富有诗意的名字,碧水奇峰图 （第2节,漓江水色图 （第4节,鱼鹰捕鱼图 （第5节,2.作者为什么能把桂林的山水描绘得充满诗情画意，我们一起来探讨一下其中奥妙。 （提示：从用词的生动传神、修辞手法、虚实相生、动静结合等方面进行探析，并分析一下这样写的好处,意境美,1.课文中堪称“画山绣水”的景有哪些？请同学们找出文中集中写景的段落，并用“ 图”的语言形式给这些景起一个富有诗意的名字,碧水奇峰图 （第2节,漓江水色图 （第4节,鱼鹰捕鱼图 （第5节,2.
3、作者为什么能把桂林的山水描绘得充满诗情画意，我们一起来探讨一下其中奥妙。 （提示：从用词的生动传神、修辞手法、虚实相生、动静结合等方面进行探析，并分析一下这样写的好处,意境美,1.文中除了描绘桂林山水的景色外，后半部分是写与桂林山水有关的种种传说故事。请同学们速读6-15小节，归纳文章写了哪些传说故事？并用自己的语言复述故事,2.有人说，这些“阴惨惨”的传说，破坏了桂林山水的秀丽优美，你的看法呢,人性美,父子岩,寡妇桥,望夫石,新娘岩,宁愿饿死、嫉恶如仇的一腔正气,心地善良、无私奉献的博大爱心,患难情深、生死与共的真挚亲情,宁死不屈、忠贞不渝的纯真爱情,桂林山水的美，不仅在于景色的美，更在于这一方土地所蕴含的丰富的人文气质和传统文化的精髓。对国家的忠义，对乡民的慈爱，对亲人的生死与共、相濡以沫，对爱人的忠贞不渝，对丑恶社会现象的敢于抗争，对恶劣环境的勇于改造，这是人性的美，这是天地间的大美,关于杨朔散文,他的散文在三个方面有了深进： 一、追求意境美， 二、深寓哲理。 三、巧施艺术技巧。 张以英等著精雕细琢，诗意盎然,杨朔说：“凭着我一支钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西特别触动我的心灵。”所以他将触动他心灵的东西写了出来，你也见过大自然的各种风光，触动你心灵的地方不少吧，试着运用在这篇课文中学到的方法把它写出来
