《《7.溜索》九年级语文下册演示课件—人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《7.溜索》九年级语文下册演示课件—人教部编版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、溜索,阿城,情景导入,云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊涛怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？请大家自由朗读课文，跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过江方式,1梳理故事情节，把握文章内容。 2分析人物性格，概括人物形象。 3分析环境描写的作用,学习目标,阿城，原名钟阿城，1949年生于北京，籍贯为重庆江津，当代著名作家。高中一年级逢“文革”中断学业，1968年下放山西、内蒙插队，后又去云南农场。1979年回北京。他
2、的处女作棋王引起广泛关注，获19831984年全国优秀中篇小说奖。他的具有散文化倾向的系列短篇遍地风流也引起评论界的广泛关注。他的作品以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围，透露出浓厚隽永的人生逸趣，寄寓了关于宇 宙、生命、自然和人的哲学玄思，关心人类的生存方式，表 现传统文化的现时积淀。这些作品以及他在1985年发表的关于“寻根”的理论文章文化制约着人类使他成为当时揭示民族文化心理的寻根文学的代表人物，在海外也产生了一定的影响。90年代后定居美国，有不少杂感散文作品发表， 依旧沿袭了他直白冲淡的语言风格。 其作品集棋王，共包括三个中篇棋、树王、 孩子王和六个短篇会餐、树桩、周转、卧铺、傻子和迷路
3、,走近作者,基础知识,读准字音,马鬃（ ） 拽起（ ） 角框（ ） 黏汗（,zhng,zhui,kung,nin,请用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局,马帮抵达怒江边，等待溜索过江,马帮的汉子们决定溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸,在首领的指导下胆战心惊地溜索,全队顺利到达对岸，再次上路,一个首领带领马帮一起溜索过怒江,用一句话概括全文的主要内容,这篇文章人物众多，有马帮的首领、首先溜索的精瘦短小的汉子以及马帮中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公,马帮的首领,合作探究,首领是一个怎样的人？默读课文，从文章找出描写首领的语句，分析首领的性格特征。 (1)首领稳稳坐在马上，笑一
4、笑,稳稳”“笑一笑”，与“我”和牛的恐惧形成对比，衬托出首领从容不迫、胸有成竹的性格,2)首领缓缓移下马，拐着腿走到索前，举手敲一敲那索,溜索前首领下马用手“敲一敲那索”，体现了他细心、认真、负责的性格特征,合作探究,3）（我）战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上,带我溜索时提醒“我”不要看下面，体现了首领对他人的关爱,4）猛听得空中一声呼哨，尖的直入脑髓，腰背颤一下。回身却见首领早已飞到索头，抽身跃下，拐着腿弹一弹吗，才到汉子门跟前,首领打着间隙的呼哨，“飞到索头”“抽身跃下”，最后一个溜索，这些行为都表现出首领非凡的身手，粗犷的为人。领袖的气质,合作探究,首领是一个认真负责
5、、关爱他人、身手不凡、从容不迫 ，具有领袖气质的人,赏析诗句,跳读课文，找出文中描写环境的语句，分析这些语句的表达作用,万丈绝壁飞快垂下来，马帮原来就在这壁顶上怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。附望那江，蓦地心中一颤，惨叫一声,视觉描写和听觉描写相结合，写出了怒江峡谷壁顶孤悬、高峻、险恶的特点，“一派森气”“ 蓦地心中一颤”等心理方面的细节描写充分抒发了我初次直面峡谷时震颤、惊恐之情，让读者如临其境,牛溜索前“早卧在地上” “两眼哀哀地慢慢眨” “大眼失了神逼真地描写出牛溜索前后惊恐失态之状，它们和等待溜索的“哀哀地叫着”的牛们一起烘托出峡谷的险恶；而这些牛们
6、又反衬出这些赶牛溜索的汉子们沉着、果断,牛们早卧在地下，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着感赶到索头，那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴裂开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄过来索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸,合作探究,牛们终于又上了驮，铃铛郎朗响着，急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来顺风扩一扩腮出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着,牛们溜索后急急地要离开峡谷边显示出它们仍然惊魂未定，这里从侧面烘托出怒江峡谷非同寻常的险恶,随堂检测,1.下列
7、各句中加线的成语使用不正确的一项是（ ） A严禁粗制滥造的商品流入市场。 B他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。 C赵州桥非常雄伟，施工技术更是巧妙绝伦。 D他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦,D,随堂检测,2.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的是（ ） 皎洁的月光装饰了春天的夜空。 田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮地流着。 我喜爱夜的柔和、舒缓；我喜爱夜的安宁、静谧；我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去，让我们重新找到了自己。 A选段首句运用了夸张的修辞手法，生动地描写出春天夜空的明亮、透彻。 B选段中连用“沙沙沙”，是运用反复的修辞手法，突出了夜晚的喧嚣。 C选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”，形象地描绘出春天夜景的朦胧美。 D选段中运用“我喜爱”的排比句式，描写了山村夜晚的柔美、安谧,C,课后作业,1.完成同步练习。 2.谈谈你最激动人心的时刻,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的,这节课大家的表现都很棒， 同学们，我们下节课见,下课
