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1、浙江省丽水市2018-2019学年高一历史上学期期末教学质量监测试题考生须知：1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，全卷34小题，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。答题前请仔细核对条形码上的信息。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第1题图一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个备选答案中，只有
2、一项是符合题目要求的）1. 史记周本纪载：“以微子开代殷后，国于宋。”材料中的“宋”位于右图AB CD2. 汉代曾在全国设置了十三个官员，他们俸给六百石，却能在一定程度上监督官俸二千石的太守。这些“官员”被称为A卿大夫B御史大夫C刺史D三司使3.“时间”是学习历史必须掌握的重要信息。下表所列信息与朝代对应正确的是 A唐朝完善三省六部制，加强皇权，提高行政效率B宋代设立政事堂，作为宰相议定军国大政的场所C元朝全国分设十二个行中书省，加强中央集权D明代废丞相，设军机处，君主专制达到顶峰4.下图方框中应填入的列强侵略中国的战争是A第二次鸦片战争B中法战争 C甲午中日战争D八国联军侵华战争5.剑桥中华
3、民国史记载：当日军蚕食华北诸省时，激发了学生组织公开反抗不准示威游行的禁令。数千学生在北平游行，手持反日标语，并要求中国领导人停止内战及团结全国反对日本帝国主义；那些曾对日本保持友好态度的领导人逐步丧失威信。这段记载表明了当时中国A抗日救亡运动的高涨B全民族抗日战争的开始C全面抗战路线的制定 D国共合作宣言的发布6. 1940年8月15日，延安各界隆重追悼一位国民党爱国将领，毛泽东、朱德、周恩来分别送了“尽忠报国”、“取义成仁”、“为国捐躯”的挽词，蒋介石也手书“荩忱忠勇义烈，牺牲成仁，光荣一死，炳彪千秋”。这位“爱国将领”是A宋哲元B蒋光鼐C蔡廷锴D张自忠7.中华民国临时约法规定：“内阁总理
4、由议会中多数党产生，总理可以驳回总统意见；总统颁布命令须由国务总理副署才能生效。”这说明南京临时政府实行第8题图A三权分立原则B民主共和制C自由平等原则D责任内阁制8.右图是中国近代史上某一重大历史事件的局部示意图。黑色箭头所示军队连克长沙、武昌、九江、南昌，短短半年之内将势力从珠江流域发展到长江流域。该事件是A北伐战争B武昌起义 C南昌起义D秋收起义9.1948年9月至1949年1月，人民解放军“解放了东北全境、华北地区除太原、大同等几个孤立据点，共歼敌154万余人。”这一胜利最主要的战略意义是A解放了天津、北平B基本上消灭了国民党主力C基本解放了全中国D推翻了国民党政权的统治第10题图10
5、.右图反映的是具有中国特色的两项政治制度，对其共同点认识错误的是A促进了当地经济的发展 B有利于维护国家的统一C实行了特殊的社会制度D实现了人民当家作主的愿望 11.下图所示的是新时期我国社会主义民主法制建设的基本历程。图中处最适合填入时间 民主法制建设成就1999年 全国人大九届二次会议把“依法治国”写入宪法 1997年 中共十五大提出“依法治国、建设社会主义法治国家” 1982年 全国人大五届五次会议 1978年 中共十一届三中全会提出保障人民民主和加强社会主义法制的思想A通过“一国两制”构想B发表党和国家领导制度的改革C审议并通过全面修改的中华人民共和国宪法 D确立了人民代表大会制为我国
6、的根本政治制度12.1987年的母亲节，台湾大量老兵们写了绝笔信，手持“抓我来当兵、送我回家去”、“白发娘望儿归”的标语发起了“返乡运动”。该运动直接推动了A.告台湾同胞书的发表B台湾当局决定开放台湾同胞赴大陆探亲C.“九二共识”的达成D通航、通邮、通商终于变成现实13.1969年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。我们必须与他们有比今天更多的联系。”该材料表明尼克松考虑改善中美关系的因素是A中苏关系恶化B中国综合国力的增强C中日邦交正常化D美国在与苏联争霸中处于守势地位14.邓小平说：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打
7、中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意稿现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。”上述言论反映了新时期中国外交政策的具体表现是A求同存异B睦邻友好C不结盟D区域合作15.有学者认为梭伦改革“财产的特权代替了世袭的特权，富人的政治代替了贵族的政治。这对于凭借氏族秩序的传统贵族来说，无疑又是一次政治上的削弱。”最能证明此观点的是A颁布“解负令”B组成“四百人会议”C设立陪审法庭D将雅典公民分为四个等级 16.古罗马时期一政治家提倡：“事实上有一种真正的法律即正确的理性与自然相适应，它适用于所有的人并且是永恒不变的”这一政治家是A屋大维B伯里克利C西塞
8、罗D克利斯提尼17.英国历史学家麦考莱认为：“英国无疑是全世界最伟大的国家，而英国之所以伟大，其渊源就在于1688年的革命。”这场“革命”A奠定了君主立宪制的法律基础B改变了英国国王的权力来源C用暴力方式结束复辟王朝统治D确立了议会权力高于王权的原则18.共产党宣言在人类思想发展进程中具有里程碑的意义。对该书的认识有误的是A1848年由马克思独立起草B标志着马克思主义的诞生C开创国际工人运动的新时代D国际工人运动的第一个战斗纲领19.始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则，支持各国人民争取和维护民族独立的国际政治力量是A欧洲共同体B不结盟运动C上海合作组织D华约组织20.史记河渠书记载：“渠就于
9、是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。”主持修造该渠的是A蜀守李冰B太守杜诗C将军蒙恬D水工郑国21.古罗马学者普林尼在博物志中写道：“赛里斯（西方对中国的古称）人其林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦。”从中可以得到的信息有汉代的丝绸深受罗马人的喜爱丝织品经丝绸之路远销到罗马古罗马人对丝的出产认识有误丝绸成为罗马民众的主要衣料ABCD22.2012年，湖南省考古学会邀请中国陶瓷学会、中国美术史研究专家召开专题研讨会，对长沙窑（铜官窑）进行重新定位，提出“南青北白长沙彩”的
10、全新学术观点。下列能佐证“长沙彩”观点的信息是A“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”B“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传”C瓷器“唐三彩”釉色浓艳瑰丽，风行一时D首创釉下彩绘，把绘画和诗文用于瓷器装饰23.“（宋代）杭城大街，买卖昼夜不绝，五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣如糖蜜糕、灌藕、缎背心、逍遥巾、四时玩具其余桥道仿巷，亦有夜市扑卖果子糖等物至三更不绝。”从中不能得出宋代“市”特点的是A形成了繁华的商业街 B突破了时间和空间的限制C商品种类非常繁多 D“草市”不受官吏直接监管24.1845年，福州官员奏称：洋货“充积于厦口其质既美，其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九由于江浙之棉布，不复畅销，商
11、人多不贩运；而闽产之土布土棉，遂因之雍滞不能出口。”上述现象主要反映了A手工棉纺织业衰败，自然经济逐步解体B外国商品质优价廉，深受中国人的喜爱C洋人在中国内地自由经商，买办开始出现D洋行大量增加，贸易中心由广州转移到厦门25.“清政府颁发章程，奖励民营，从立法上奖励私人投资设厂。”这一举措推动了近代民族工业A产生与兴起B出现第一个高潮C迎来“短暂的春天”D陷入困境26.下表所示反映的历史事件是1956年1月底1956年6月底1956年12月底全国合作社数（万个）1539976其中高级社社数13.631.254入社农户户数（万户）95551117111783入社农户占全国农户比重（%）80.39
12、1.996.3其中参加高级社农户所占比重（%）30.763.287.8A土地改革B手工业合作化运动C农业合作化运动D公私合营27.1980年9月，中央75号文件指出：“应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定”这反映了A所有权和经营权合二为一B农业生产责任制得到了中央的肯定C人民公社体制彻底被废除D农村经济形势从根本上得到了改变28.中国复关和入世谈判的首席代表龙永图回忆说：“1987年开始在谈判中就市场经济概念与外国人纠缠不清实际上我们用了6年的时间只解决了一个大问题，就是承认中国是在搞市场经济。”中国明确提出社会主义“市场经济”体制改革的目标是A南方谈
13、话B中共十四大C中共十四届三中全会D中共十五大29.1931年，上海民国日报登出了一般女士征求如意郎君的标准：“面貌俊秀，中段身材；学不在博而在有专长；对于女子的情爱，专而不滥，诚而不欺；经济有相当的独立。”这反映了当时A礼教束缚严重B婚俗删繁就简C新潮女性追求婚姻自主D男尊女卑30.中国近代社会处于剧变的历史时期，人们的社会生活方式也发生了深刻变化。下列现象在中国出现的先后顺序正确的是公历在官方活动中得以实施电话传入中国 第一个有轨电车交通系统建成西装传入中国ABCD 二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）31.中央和地方的权力关系影响着国家稳定和社会发展。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 在公元前221年，具有更重要的实际意义的一件事是把中央集权的行政新体制扩大到了“天下”，它断然屏弃了必然引起间接统治的重立列国的思想从而为中央统一全帝国各地的集权管辖提供了各种手段。整编自费正清剑桥中国秦汉史（1）指出材料一中“中央集权的行政新体制”，并结合所学知识概述该制度的主要特点。（6分）材料二 美国联邦制的含义：一是联邦政府与州政府分权；二是联邦的地位高于州同时各州享有
