高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版

上传人:住在山****ck 文档编号:166526536 上传时间:2021-02-07 格式:DOC 页数:5 大小:2.77MB
返回 下载 相关 举报
高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版_第1页
第1页 / 共5页
高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版_第2页
第2页 / 共5页
高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版_第3页
第3页 / 共5页
高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版_第4页
第4页 / 共5页
高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物 复习精品课件及资料《金版新学案》2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、金版新学案2011高三历史一轮 第27讲 近代以来世界的科学发展历程课时作业 新人教版(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找。而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。” 这说明了()A伽利略否定了古代圣人的研究成果B伽利略论证了哥白尼的日心说C伽利略重视实验在科学研究中的作用D伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础【解析】伽利略强调了科学不能只靠书本,要重视实验,被称为“近代科学之父”。【答案】C2牛顿在临终时留下的遗言中说:“我不知道世人怎样看我,可我自己认为,我好像只是一个在海边玩耍的孩子,不时的为拾到比

2、通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”材料中牛顿拾到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指()惯性定律加速度定律作用和反作用定律万有引力定律A BC D【解析】牛顿是经典力学的创立者,他提出了一系列力学基本概念,并在1684年和1685年先后发现了运动三大定律和万有引力定律。【答案】D3(2009年韶关模拟)电视连续剧天仙配有这样的情节:唐朝张百忍因孝道而升天成为玉皇大帝,而后他的年龄基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假设此情景成立,其科学依据最有可能的是()A相对论 B量子论C转基因理论 D进化论【解析】根据爱因斯坦的相对论,时间、空间、质量等

3、都不是固定不变的,而是处在不断的变化中。【答案】A4有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此话意指()A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B相对论有悖于人们的日常经验C爱因斯坦的理论与人们日常生活无关D伟大的科学家不如著名艺术家【解析】本题命题角度新颖,相对论的提出是物理领域的一次重大革命,相对论否定了经典力学的时空观,有悖于人们的日常经验。【答案】B5(2009年南京市第一次调研测试)“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现

4、,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”指的是()A经典力学 B进化论C相对论 D量子论【解析】20世纪物理学发展的两大支柱是相对论和量子论,相对论研究宏观世界,量子论研究微观世界。从材料信息“分子、原子”看,这一“发现”指的是量子论。【答案】D6下列生物学家中持有下图所体现的观点的有()拉马克 达尔文赫胥黎胡克A BC D【解析】图片显然体现了生物进化论的观点。拉马克提出了两个著名的原则“用进废退”和“获得性遗传”,这是早期的生物进化论思想;达尔文发表了物种起源一书,提出了以自然选择为基础的生物进化论;赫胥黎支持生物进化论;胡克的贡献主要是细胞学说,排

5、除。【答案】C7(2009年宁波市第一次教学质量检测)1819年,在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是()A研制成了发电机 B发明了内燃机C发明水力织布机 D改良了蒸汽机【解析】由“1819年”和“它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”可判断这位伟人为第一次工业革命中解决了机械的动力问题的相关人物,即瓦特。他改良了蒸汽机,推动了动力机械的普及。【答案】D8(2009年福建省普通高中毕业班单科质检)1931年10月18日凌晨,爱迪

6、生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地()A熄灭电灯一分钟 B轮船鸣笛三分钟C教堂敲钟84下 D齐奏英雄交响曲【解析】电灯是爱迪生的发明,轮船是富尔顿发明的,英雄交响曲是贝多芬的作品。【答案】A9“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都()推动了社会生产力的大幅度提高促使新的工业部门兴起使世界各地的联系日益密切促进了近代城市的兴起和发展A BC D【解析】本题要求找出蒸汽时代和“电气时代”的共同影响,均正确。【答案】C10(2010年潍坊市高三教学质量抽样监测)“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”材料评价的科技发明是()A

7、瓦特改良的蒸汽机 B狄塞尔发明的内燃机C牛顿创立的经典力学 D爱因斯坦提出的相对论【解析】该科技发明使用的结果:一是“使虚弱无力的双手变得力大无穷”,意指以机械动力代替了人力;二是“为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”,意指机械动力的广泛应用推动了世界的巨大进步。与其相对应的重大科技发明是瓦特改良的蒸汽机。B晚于A,不是机械动力代替人力的开端。C、D是自然科学理论成就,要转化为科技成果才能发挥巨大效用。【答案】A1120世纪90年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要10分钟的时

8、间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关()A信息技术 B原子能技术C生物技术 D航天技术【解析】从材料可知,从发现一个机动目标到发动袭击需要的时间大为缩短。【答案】A12新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是()A电话接线员火车司机空姐网络管理员B火车司机电话接线员空姐网络管理员C空姐电话接线员火车司机网络管理员D电话接线员空姐火车司机网络管理员【解析】联系三次科技革命的发明创造得出答案为B。【答案】B二、非选择题13阅读下列材料:材料一上帝让亚当和夏娃在伊甸园中生活。后来,他们偷吃了禁果,遭到上帝的惩罚。这是人们根据圣经叙述创作的想像画。材料二

9、“生物的母体生出的众多后代为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他的被淘汰了。”请回答:(1)根据材料一和所学知识,基督教神学是如何解释人类起源的?(2)分析判断材料二是谁说的?他在什么时候创立了什么学说?(3)材料二中“众多后代”在“生存竞争”中的结果怎样?此学说创立的理论基础和主要意义分别是什么?【解析】解答本题要注意阅读材料,结合所学知识作答。第(1)问应回答基督教神学宣扬的“上帝造人说”。第(2)问应从进化论思想方面分析。第(3)问应注意结合达尔文生物进论的理论及影响分析二者之间的联系。【答案】(1)基督教神学宣扬,世界上的一切,包括光

10、、日月星辰、天空、陆地、世上的动植物,都是上帝创造的,最后上帝用泥土按自己的形象造出了人。(2)达尔文。19世纪中期,他创立了生物进化论学说。(3)优胜劣汰;理论基础:德国人施莱登和施旺的细胞和细胞学说。进化论是对生物学的一次伟大综合,打击了封建神学,否定了“神创论”,使人类在思想上发生了飞跃。14阅读下列材料,回答问题。材料一材料二早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量电力的火花将取而代之”。材料三1967年,加拿大传播学家M.麦克卢汉在媒介即信息一书中首次提出:“随着广播、电视和其他电

11、子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个村落地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的在拼盘。”令世界震惊的奇迹:团结就是力量(1)材料一中的三幅图片分别反映了什么历史信息?它们各自产生了怎样的影响?(2)根据材料二并结合所学知识,分析电力比蒸汽动力的优越之处。(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所带来的共同的社会作用。(4)根据材料三,分析“地球村”的特点。列举近代以来的三次科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。【解析】第(1)问的第一小问从三幅图片中可以得出其反

12、映的信息,第二小问依据所学知识回答各自的影响;第(2)问根据材料和所学知识,将电力与蒸汽动力进行比较作答;第(3)问回答二者的共同作用,从生产力、社会结构、生活水平等角度思考作答;第(4)问关键是理解“地球村”的概念,特点可以根据材料进行归纳,分别列出一项三次科技革命的科技发明即可。【答案】(1)瓦特发明了蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础,此后发电机、电动机相继问世,人类进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯,使人类告别了油灯照明的时代。(2)用途更广,动力更大,应用更方便。(3)社会生产力大幅度提高;改变了社会结构和世界形势;大大增加了社会的物质财富,丰富了人们的生活。(4)特点:全球各地的时空联系日益紧密,成为一个有机的系统。举例:第一次工业革命,汽船、蒸汽机车等;(答出一项即可)第二次工业革命,汽车、飞机、电话、电报等;(答一项即可)第三次科技革命,移动电话、互联网等。(答出一项即可)5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号