《内蒙古2018-2019学年高一历史上学期10月月考试卷(含解析)》

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1、巴市一中20182019学年第一学期10月月考高一年级历史试卷试卷类型:A说明:本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题),考试时间为60分钟,卷面总分为100分,第卷应涂在答题卡上,考试完毕后,只交答题卡。第卷(选择题,共60分)一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.分封制从本质上说,仍是社群自治的延续同商朝相比,西周封国的中下层社会结构并未发生改变,但是出现了上层的获得天子承认的管理者。据此可以看出,比起商朝松散的联盟制度,西周的分封制度A. 强化了周天子对地方的控制力B. 天子与诸侯形成官僚政治体制C. 依据血缘关系来分配政治权力D. 中央对地方形成垂直管理形式【答案】

2、A【解析】【详解】分封制度下,诸侯必须服从天子的管理,“出现了上层的获得天子承认的管理者”说明分封制下周天子对于地方控制力加强,故A项正确;分封制度下仍是贵族政治,故B项错误;材料没有说明分封制分封的依据,而是论述分封制作用,故C项错误;由于地方诸侯权力较大,周天子难以实现中央对地方形成垂直管理,故D项错误。2.周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得侯,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制A. 家国同构的政治结构B. 森严等级制度特征C. 尚未能形成中央集权D. 分权与制衡的原则【答案】C【解析】根据

3、材料“政权并不集中在最高的王的手上”“王奈何不得候”可知,周初建立的分封制度下国家尚未形成中央集权,故C项正确;家国同构指家庭、家族与国家在组织结构方面有共同性,材料无法体现,排除A。材料反映的是政权并不集中在最高的王的手上,每个贵族都分享着一部分权力,“森严的等级制度特征”与材料主旨不符,排除B。材料反映每个贵族都分享着一部分权力,无法体现相互制衡,排除D。点睛:解题的关键信息是“政权并不集中在最高的王的手上”“王奈何不得候”,结合所学分封制的特点和早期政治制度的特点分析解答。3.许倬云先生的万古江河中提到“除了军事与经济资源的互为挹注(从有余的地方取出来,以补不足),这些封君与周王室之间,

4、也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系。”这反映了西周的政治机制A. 有利于边疆的开发与拓展B. 有利于西周中央高度集权C. 有利于民族间的交流与融合D. 有利于稳定社会政治秩序【答案】D【解析】【详解】从材料中的“也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系”来看,西周是通过以血缘宗法关系为主的多种方式,巩固周天子与诸侯之间的权利义务关系,这种机制有利于稳定社会政治秩序。故答案为D项。A项材料信息没有涉及,排除;西周时期还没有建立起中央集权制度,排除B项;材料反映的是周天子与地方诸侯之间的关系,

5、不是民族关系,排除C项。【点睛】西周通过实行宗法制,在保证各级贵族垄断政治权力和特权地位的基础上,调节贵族之间的矛盾,稳定统治集团的内部关系。宗法制的严格实行,有利于凝聚亲族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起,同时也强化了以大宗为代表的贵族特权地位,以得到加强分封制形成的统治秩序的目的。4.国语载:“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”,“同志”的基础是A. 宗法制B. 分封制C. 内服制度D. 联姻结盟【答案】A【解析】材料“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”反映了血缘同姓关系是“同志”的基础,而血缘同姓关系是宗法制的特点之一,故A正确;分封制与血缘同姓关系没有必然

6、联系,故B错误;内服制度也不能体现血缘同姓关系,故C错误;联姻结盟也不等于宗法制血缘关系,故D错误。故选A。点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“同姓则同德同心则同志”,学生应该结合所学知识从血缘同姓关系是宗法制的特点的角度入手,即可排除无关选项,得出正确答案。5.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年秦朝的建立第二次发生于1911年的辛亥革命第三次在1949年新中国的成立”第一次的“革命”主要是指A. 中央集权制形成B. 神权与王权结合C. 宗法式家族制度形成D. 王位世袭制确立【答案

7、】A【解析】试题分析:“第一次发生于公元前221年”,结合所学知识可知,第一次的“革命”主要是指秦朝中央集权制形成,A正确。B神权和王权的结合发生于商朝,与材料时间不符,排除。C项宗法式家族制度形成于商周时期,与材料不符,排除。D项王位世袭制确立于夏朝,与材料时间不符,排除。故选A。考点:古代中国的政治制度秦朝中央集权制度的形成中央集权制6.西汉初,刘邦把以长安为中心的旧秦国及其附近地区划分为十五个郡,实行郡县制度,由皇帝任命守、尉、令、丞,以统治地方。对旧燕、赵、齐、魏、楚等地区,采取了分封制,自北而南,封立了燕、代等九个诸侯王国。刘邦此举意在A. 推动经济恢复B. 延续传统制度C. 吸取秦

8、亡教训D. 加强中央集权【答案】D【解析】材料反映的是西汉初期的郡国并行制,是地方行政管理制度,是为了加强对地方控制、加强中央集权的措施,故D正确;郡国并行制与经济发展没有关系,排除A;延续传统制度、吸取秦亡教训不是刘邦的主要目的,其主要目的是加强中央集权,巩固统治,排除BC。7.秦统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡、象郡,是岭南历史上第一次划分行政区。赵佗任南海郡郡尉,任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣A. 定期朝觐秦始皇B. 主要负责将地方财政运送中央C. 按受秦始皇任命D. 协助秦始皇处理中央政务【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据“秦统一岭南后,设

9、置了南海郡、桂林郡、象郡”可知赵佗、任嚣是秦统一全国后在地方任职。分封制下地方诸侯要定期朝见周天子,秦废除了分封制,故排除A;郡尉掌管兵事不负责财政,排除B项;协助秦始皇处理中央政务是中央丞相的职责,排除D项。根据所学可知郡县长官由皇帝直接任免不得世袭,C项符合题意。考点:古代中国的政治制度走向“大一统”的秦汉政治郡县制8.汉武帝平定闽越国后,在闽越故都设立“东部侯官”,隶属会稽郡;会稽郡则处于扬州刺史的管辖范围。扬州刺史对其行使的权力是A. 行政权B. 监察权C. 军事权D. 经济权【答案】B【解析】试题分析:结合所学知识,汉武帝设十三州部,每州部设刺史一人,以监察地方政治,加强中央对地方的

10、控制。刺史为监察官员,因此扬州刺史应行使监察权,所以选B考点:古代中国的政治秦汉政治汉代刺史制度9.北京大学历史系陈苏镇教授指出,秦朝的失败除暴政外,还和区域性文化差异及冲突有关,特别是秦与楚、齐、赵等自身文化传统比较深的地区的矛盾更为尖锐。汉初实行的郡国并行制,起到了缓解东西文化冲突的作用。由此推断,汉初的郡国并行制A. 消除了君主专制带来的暴政B. 实现了不同文化区域的同步发展C. 加强了中央政府对地方的控制力D. 适应了当时地方管理体制的实际【答案】D【解析】汉初实行郡国并行制,既体现了中央对地方加强控制的集权要求,又照顾到各地的区域性文化差异,符合由分封制向中央集权制过渡的实际,减少了

11、制度管理中的阻力和冲突。从材料中的“汉初实行的郡国并行制,起到了缓解东西文化冲突的作用”来看,汉初的郡国并行制适应了当时地方管理体制的实际,故答案为D项。A、B项说法绝对,排除;地方王国有较大自主权,对中央集权有所削弱,排除C项。点睛:西汉初年仿效秦朝实行郡县制,同时因鉴戒秦不分封孤立而亡,又恢复诸侯王分封制。郡和王国同为地方高级行政区划,郡直隶于中央,王国由分封的诸王统治,实行地方行政制度郡国并行制。汉初建立诸侯王国,本来的目的是拱卫中央,加强中央集权,但后来的发展却适得其反。诸侯王依恃其政治、经济、军事实力与中央对抗,并进而觊觎皇帝的位置,以致造成对中央的严重威胁。10.下表为不同史籍关于

12、东汉某一现象的历史记述,据此能够认定的历史事实是记述出处今选举不实,邪佞未去,权门请托,残吏放手,百姓愁怨情无告诉后汉书显宗孝明帝纪郡国举孝廉,率取年少能报恩者,耆宿大贤多见废弃后汉书樊宏阴识列传今当举六孝廉,多得贵威书命,不宜相违,欲自用一士以报国家后汉书张王种陈列传A. 察举制是政府选拔官员的重要途径B. 世家子弟入仕导致政局动荡不安C. 朝廷重视对青年才俊的选拔任用D. 察举制弊端日益严重,无法维系【答案】A【解析】三则材料均提及察举制,显然说明察举制度是选拔官吏的重要途径,A正确;材料只有一处提及. 世家子弟入仕导致政局动荡不安,不符合材料内容,B错误;C和D材料没有体现。11.日裔美

13、籍学者弗朗西斯福山在政治秩序的起源一书中指出:“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期,中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转,中央集权得以复原到西汉的古典官僚制。”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是A. 国家政治统一的实现B. 三省六部制的实施C. 科举制的完善与发展D. 豪门望族势力壮大【答案】C【解析】材料中“家族政府”指的是汉朝和隋朝之间的国家政权由世家大族控制,隋唐时期实行科举制,扩大了官员的来源,提高了官员的文化素质,加强了中央集权,因此出现了“逆转”及“中央集权得以复原到西汉的古典官僚制”,故选C;宋朝时期,国家不统一,排除A;B不是主要原因,排除;“家族政府的逆转”的主

14、要原因是科举制的完善与发展,豪门望族势力衰退,D错误。点睛:“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期,中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转”等有效信息是解题的关键,结合所学科举制的意义分析解答。12.开宝六年(公元973年)宋太祖诏薛居正、吕余庆与赵普(宋初宰相)“更知印拥班奏事”,以分其权。到了太宗时,又进一步提高参知政事的地位。由此可知,参知政事地位提高的最主要目的是A. 加强中央集权B. 帮助宰相处理政事C. 加强皇权专制D. 监视宰相【答案】B【解析】“进一步提高参知政事的地位”说明设立参知政事,主要是帮助丞相处理政事,B正确;材料主要是加强中枢机构管理,A错误;皇权专制不符合材

15、料主旨,C错误;参知政事是辅助宰相,不是监视宰相,D错误。13.晚唐时期,朝廷授予众多节度使同平章事的头衔,与宰相并称,号为使相,但并不行使宰相权力。北宋前期,被授予使相头衔的官员类型增加,包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这种变化反映了北宋A. 宰相权力的扩大 B. 君主专制的强化C. 藩镇问题依然较严重 D. 重文轻武的基本国策【答案】B【解析】从晚唐到北宋前期,被授予使相头衔的官员类型的增加,结合所学可知,为的是削弱相权,加强皇权,B项正确;A项与此相悖,排除;C、D两项在材料中未体现,可排除。14.钱穆说,元朝行省制是“一个极不合理的制度”,“行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央”;“这种行省设施,实际上并不是为了行政方便,而是为了军事控制”对此解读错误的是A. 元朝行省制是元政权为加强对辽阔疆域的管辖而实施的B. 地方行省具有中央派出机构和地方最高行政机构两重属性C. 行省制的实施有助于加强中央对地方的军事控制,加强了中央集权D. 行省制是“一个极不合理的制度”,是因为该制度不利于

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