《南澳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南澳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南澳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 2：中华人民共和国教育法是我国教育的（）。 单项选择题A、单行法B、普通法C、基本法D、行政法 3：人类的学习与学生的学习是一样的。（） 判断题对错 4：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（） 单项选择题A、人自身的内在需要B、环境的刺激C、学校教育D、个体的理想和目标 5：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 多项选择题A、并列结合学习B、类属学习
2、C、下位学习D、上位学习 6：创造性思维的核心是（）。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 7：稳定的态度和品德的形成发生在（） 单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 8：通过创设良好的情景。潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（） 判断题对错 9：学习积极性的核心内容是（） 单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 10：学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（） 单项选择题A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化 11：课堂对话的特点主要有（）。 多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听
3、性 12：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（） 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 13：课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。 单项选择题A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择 14：学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是（） 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 15：建构主义认为教学就是知识的传递。（） 判断题对错 16：专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者
4、，而这些正是现在的大学生所缺少的。对这段话理解最正确的一项是（）。 单项选择题A、用人单位需要的是有理论知识的大学生B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生 17：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。（） 判断题对错 18：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。 单项选择题A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价 19：首先提出智力年龄这一概念的是（） 单项选择题A、比奈B、艾宾浩斯C、韦克斯勒D、卡姆雷 20：注重培养学生的探究态度与能力的课程是
5、（）。 单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 21：美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。 单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 22：针对传统教育存在的问题，杜威提出（） 多项选择题A、从做中学B、儿童“静听”的学习方式C、教学应当脱离儿童的经验和生活D、教育即生活E、学校即社会 23：关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（） 单项选择题A、皮亚杰B、艾里克森C、希尔加德D、柯尔柏格 24：学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见
6、解，最终弄清问题的教学方法是（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 25：著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富，哲学上十分努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）单选题 多项选择题A、赞成B、不赞成 26：下列不属于教师专业知识范畴的是（） 单项选择题A、学科知识B、教育教学知识C、通识性知识D、思想道德知识 27：（）具有较大的肤浅性、表浅性。 单项选择题
7、A、情绪B、情感C、感情D、心情 28：抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（）。 单项选择题A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期 29：教师资格的条件包括（）。 多项选择题A、必须是中国公民B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有教育教学能力D、必须具有丰富经验E、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格 30：记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。（） 判断题对错 31：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。 单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的 32：“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。 单项选
8、择题A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、教书育人 33：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。 单项选择题A、家长B、学生处C、品德课老师D、班主任 34：下列哪幅作品是达芬奇的作品?（） 单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、日出印象D、亚威农的少女 35：学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（） 单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感 36：校本钻研的主体是学生。（） 判断题对错 37：观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是_ 单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化
9、 38：（）记载了公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。 单项选择题A、尚书B、春秋C、甘石星经D、太初历 39：测验结果的可靠性或一致性的程度是（） 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 40：操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的；活动。（） 判断题对错 41：德育具有（）。 单项选择题A、社会性、历史性B、社会性、历史性、阶段性C、社会性、历史性、民族性D、社会性、历史性、阶级性、民族性 42：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（） 判断题对错 43：规则对儿童没有约束力的阶段是（）。 单项选择题A、权威阶段B、可逆
10、性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 44：在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。 单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析 45：教育学就是研究和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（） 单项选择题A、教育事实B、教育内容C、教育过程D、教育原则 46：“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中一段故事。这个故事是（）。 单项选择题A、过五关斩六将B、蒋干偷书C、煮酒论英雄D、单骑救主 47：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。 单项选择题A、讲授法B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 48：我国最早采用班级授课制是在（）。
11、 多项选择题A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年E、1870年 49：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（） 多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价 50：下列现象中，不属于教育现象的是（）。 单项选择题A、妈妈教孩子洗衣服B、初生婴儿吸奶C、成人学开车D、木匠教徒弟手艺 51：德育内容决定了德育目标。（） 判断题对错 52：初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于（）。 单项选择题A、冲动型B、直觉型C、继时型D、同时型 53：学校教育的基
12、础是（）。 单项选择题A、教师B、学生C、班级D、课程 54：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 55：单轨学制最早产生于（） 单项选择题A、德国B、法国C、美国D、英国 56：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。 多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 57：抑郁症是由_造成的。 单项选择题A、学校原因B、家庭原因C、心理原因D、社会原因 58：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程
13、D、融合课程 59：闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。 单项选择题A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性 60：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（） 单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 1：答案D 解析 根据强迫行为的定义，选D。 2：答案C 解析 1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法是我国教育的基本法。 3：答案错误 解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其特点。 4：答案A 解析
