北辰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷6

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1、北辰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是()单项选择题A、立即查找肇事者B、让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理C、幽默带过,开始上课D、让班干部自我反思 2:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了() 单项选择题A、数值B、文本C、科学计数D、货币 3:遗传素质为人的发展提供了()。 单项选择题A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性 4:有一种学说认为,学习是个体利用

2、智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。 单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克 5:技能实质上是一种() 单项选择题A、认知经验B、动作经验C、习惯D、本能 6:()被誉为“交响曲之父”。 单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、李斯特D、海顿 7:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。() 判断题对错 8:某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas该死煤气”。该学生所使用的策略是() 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 9:“长善救失”“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。 单项选择题A、论语B、孟子C、学记D

3、、劝学篇 10:课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。 单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 11:在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 12:迁移的形式训练说的心理学基础是() 单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 13:发现教学是个别化教学的一种。() 判断题对错 14:学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是() 单项选择题A、课外活动B、教学活动C、班主任活

4、动D、实践活动 15:下列操作中,不能删除幻灯片的是()。 单项选择题A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮 16:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的() 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 17:教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在()。 多项选择题A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调节功能E、评价功能 18:心理定势对解决问题具有(

5、)。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 19:测验前的计划包括() 多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 20:“建国君民,教学为先”这句话反映了() 单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 21:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 22:学习达到刚好成诵以后的附加学习称为() 单项选择题A、高效学

6、习B、复习C、过度学习D、深度加工 23:当代教师的质量集中体现在教师的()方面 单项选择题A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养 24:教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是() 单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 25:自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。() 判断题对错 26:德意志民族重理性思维,美利坚民族则崇尚实际,这主要体现了()对教育的制约作用。 单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术 27:制度化教育建立的典型表现特征是()。 单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的

7、出现D、定型的教育组织形式出现 28:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()。 单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑 29:教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。 单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习 30:诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。() 判断题对错 31:学校规章制度建设的要求是() 多项选择题A、整体性原则B、重点突出原则C、适量适度原则D、全面性原则 32:德育的个体发展功能的发挥应注意() 单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的

8、间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 33:教师义务的实质是教师的职责() 单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 34:在我国,“教育”最早见于()。 单项选择题A、论语B、大学C、孟子D、学记 35:运用奖励和处分应注意的要求是()。 多项选择题A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求 36:下列说法错误的是()。 单项选择题A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭,主要是因为个体有不同的利益需要C

9、、马克思提出的关于人的全面发展学说,给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上,持个人本位的教育目的论 37:“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()。 单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 38:首先打出行为主义心理学旗帜的是()。 单项选择题A、巴甫洛夫B、斯金纳C、桑代克D、华生 39:()是教学研究中最重要的研究方法。 单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 40:综合课主要用于中学高年级各科教学。() 判断题对错 41:负责初中教师资格认定的教

10、育行政部门是() 单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门 42:课堂播放教学法主要有两种,他们分别是演播法和() 单项选择题A、现场直播法B、录制播放法C、插播法D、程序教学法 43:教学评价的指导思想应该是() 单项选择题A、选拔适合于教学的学生B、培养拔尖人才C、形成促进学生发展的教学D、优胜劣汰,适者生存 44:正因为有学习迁移的存在,人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。() 判断题对错 45:关于群体对个体的影响,阿尔波特的实验表明,群体对个体起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。() 判断题

11、对错 46:中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。() 判断题对错 47:对活动起定向作用() 单项选择题A、知识B、能力C、技能D、智力 48:以下是哥特式建筑的是()。 单项选择题A、巴黎圣母院B、比萨斜塔C、比萨大教堂D、圣索菲亚大教堂 49:教师专业发展不竭的动力是()。 单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、终身学习D、爱岗敬业 50:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有() 单项选择题A、协作性B、个体性C、主动性D、创造性 51:身体的发展遵循着

12、从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?() 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 52:()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。 单项选择题A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体 53:以下不属于老舍作品的是()。 单项选择题A、茶馆B、日出C、骆驼祥子D、猫城记 54:使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是() 单项选择题A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、启发性原则D、循序渐进原则 55:把习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定

13、型的一体化的动作成为() 单项选择题A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练 56:备课是教师的课前准备,备课内容包括()。 多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制订教学进度计划 57:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。 单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 58:教学方法一旦形成后,不会随着社会的变化而变化。() 判断题对错 59:实用主义教育学的主要观点是()。 多项选择题A、以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生经验的持续不断的增长 60:根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年),下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()。 单项选择题A、全面实现我国教育

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