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1、南城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题A、集权B、权威C、教师主导D、民主 2：下列属于意义学习的条件的是（）。 多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 3：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 4：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D
2、、克服障碍 5：（）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 6：叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听”。这句话告诉我们，教师应（）。 单项选择题A、指导学生掌握方法B、鼓励学生参与教学C、创设智力操作活动D、培养学生良好习惯 7：下列属于孔子思想观点的是( )。 提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力具有辩证观点，认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态 单项选择题A、B、C、D、 8：
3、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 9：我国的“教师法”于（）年起施行。 单项选择题A、1985B、1986C、1994D、1994 10：对于PowerPoint的说法，正确的是（）。 单项选择题A、幻灯片播放时可以显示占位符B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式 11：元认知包括（） 多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控 12：主体性班级管理的好处是（）。 多项选择题A、调动学生
4、自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益 13：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。 判断题对错 14：许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。 单项选择题A、分组教学B、小班教学C、个别教学D、大班教学 15：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 16：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D
5、、策路框架 17：美国的韦克斯勒智力量表包括（）。 多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS) 18：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（） 单项选择题A、 配置性评价B、 形成性评价C、 诊断性评价D、 常模参照评价 19：北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工：“不要光看到钱，那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高，这才是我们真正的财富。” 这段文字意在说明（）。 单项选择题A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素C、保证优质
6、的产品和服务就一定能使企业立于不败之地D、盈利不是企业经营活动的目的 20：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 21：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。 单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 22：经验类化理论的代表是（）。 单项选择题A、贾德B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 23：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。 多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的
7、学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 24：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（）。 单项选择题A、错误，应当充分尊重信任小刚B、错误，应搜查所有学生的书包C、错误，应不当着同学的面搜查D、错误，应该通知家长之后再搜 25：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。 单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 26：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（） 判断题对错 27：忠诚于人民教育事业志存高远，勤恳敬业，甘为人梯
8、，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。 单项选择题A、为人师表B、热爱学生C、爱岗敬业D、团结协作 28：在Excel中，如果没有预先设定整个I=作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以（）方式存放。 单项选择题A、左对齐，右对齐B、右对齐，左对齐C、中间对齐，右对齐D、视具体情况而定 29：创造性思维的核心是（）。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 30：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。 单项选择
9、题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 31：教师知识结构的核心是教师的（） 单项选择题A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识 32：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。 单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 33：课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当。 单项选择题A、惩罚B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退 34：因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序笥B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 35：下列属于个性的是（） 多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质 36：“
10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。 单项选择题A、创造性B、复杂性C、示范性D、长期性 37：影响迁移的主要因素有（）。 多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 38：中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所、 单项选择题A、200米B、300米C、400米D、100米 39：新课程规定，小学阶段的课程以（）为主。 单项选择题A、核心课程B、综合课程C、分科与综合相结合D、分科课程 40：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。 单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 41：教学认识的主要方式是
11、（）。 单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 42：教学过程是一种特定的（）。 单项选择题A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动 43：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（） 判断题对错 44：下列导电导热性最好的金属是（）。 单项选择题A、铜B、铝C、银D、铅 45：诉讼可分为几种（）。 多项选择题A、刑事诉讼B、民事诉讼C、行政诉讼D、复议 46：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）。 单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 47：下列属于道德情感的有( )。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事
12、业感D、自尊感E、集体主义 48：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。 单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 49：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。 单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 50：我国古代有五行之说，指的是( )。 单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 51：下面几位历史人物属于一朝开国国君的是( )。 单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王 52：儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。 单
13、项选择题A、25岁B、67岁C、810岁D、11l2岁 53：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程 54：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。 单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 55：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ） 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 56：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（） 判断题对错 57：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（） 判断题对错 58：把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教
