四年级下册科学课件3.7土壤里有什么青岛版六年制三起共33张PPT

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1、土壤里有什么枯枝落叶层亚土层岩石碎屑有腐殖质的表土层 4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。阅读此资料后开始动手操作。 1、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土壤里有什么?壤里有什么? 2、将土块搅动后静置一段时间,、将土块搅动后静置一段时间, 观察静置后的水观察静置后的水杯中的情况,水里有什么?杯中的情况,水里有什么?注意事项:实验步骤:1、土块要轻放。、土块要轻放。2、搅拌要彻底。、搅拌要彻底。 3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动、静置时间要长。观察时

2、,杯子也应保持静置不动的状态。的状态。土壤的沉积物分成几层?为什么这样的顺序?黏土黏土粉沙粉沙沙沙沙砾沙砾土壤中有什么寻找土壤的成分寻找土壤的成分方法方法我在土壤里看到我在土壤里看到肉眼肉眼放大镜放大镜倒入水中倒入水中搅拌后静置搅拌后静置我认为土壤的主要成分有:我认为土壤的主要成分有:深褐色、有碎石、草根等深褐色、有碎石、草根等有大小不同的颗粒组成,含有杂质有大小不同的颗粒组成,含有杂质水浑浊、水上部悬浮一些杂质、大部分水浑浊、水上部悬浮一些杂质、大部分土壤沉入水中土壤沉入水中土壤有分层现象,上面的颗粒细小,土壤有分层现象,上面的颗粒细小,下面的颗粒明显下面的颗粒明显沙、小石子、黏土、腐殖质、

3、盐分、水和空气等沙、小石子、黏土、腐殖质、盐分、水和空气等土壤是:沙、小石子、黏土、腐殖质、盐分、水和空气等物质的混合物。寻找土壤中的生命植物的根穿过土壤并占有适当的位置 土壤中能发现许多不同种类的昆虫穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫蜗牛和甲虫靠腐烂 的 生 物 为 生蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。讨论:讨论:土壤中土壤中腐殖质腐殖质的来源和作用?的来源和作用?为土壤动物提供食物,为植物为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。提供养分,增强土壤肥力。植物的根、茎、叶及生物的植物的根、茎、叶及生物的排泄物和死亡的生物体。

4、排泄物和死亡的生物体。来源:来源:作用:作用:空气:空气:植物根呼吸氧气的来源植物根呼吸氧气的来源水:水:植物生长必要的条件植物生长必要的条件土壤中的非生命物质的作用:土壤中的非生命物质的作用:腐殖质:腐殖质:为土壤动物提供食物,为植物提为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。供养分,增强土壤肥力。土壤的成分 观察途径观察途径我在土壤里看到的肉眼放大镜倒入水中土壤湿润、有捻不碎的小石子、草土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫根和小虫有小石子、大小不同的沙粒、粉末有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒状的微粒有气泡冒出、土壤按颗粒大小有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗沉积下来,越到底下颗粒越粗小结:小结:水水动物动物空气空气植物植物非生物非生物生物生物沙、小石子、黏土等沙、小石子、黏土等腐殖质腐殖质土壤土壤组成组成小结:小结:土壤是地球上最有价值的资源!黄土高原水土流失黄土高原水土流失西北沙漠西北沙漠说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢? 保护大自然保护大自然就是保护人类赖就是保护人类赖以生存的环境,以生存的环境,人人都要关心,人人都要关心,人人都要尽力。人人都要尽力。落叶归根落花不是无情物,化作春泥更护花。

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