《北仑小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北仑小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北仑小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 2：形式训练说以（）为心理学基础。 单项选择题A、基础心理学B、应用心理学C、官能心理学D、生理心理学 3：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（） 判断题对错 4：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活
2、动中不能起到主导作用 5：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复习。（） 判断题对错 6：柏克赫斯特创立的学制是（）。 单项选择题A、个别教学制B、特朗普制C、班级授课制D、道尔顿制 7：与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（）。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性 8：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（） 单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略 9：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（） 单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 10：有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育
3、与全面发展的关系的是（）。 单项选择题A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化 11：短时记忆中的容量单位是（）。 单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 12：有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（）的表现。 单项选择题A、性格B、情绪C、人格D、气质 13：少年期的年龄一般在（）。 单项选择题A、11、12岁14、15岁B、6、7岁11、12岁C、7、8岁11、12岁D、8、9岁-14、15岁 14：假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基
4、础是（）。 单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、做好后进生转化工作D、培养优良的班风 15：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（） 单项选择题A、理解问题B、发现问题C、检验假设D、提出假设 16：教师专业成熟的标志不包括（）。 单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度 17：正强化的方法包括（）。 多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 18：小学德育自勺主要途径有（） 多项选择题A、思想品德课B、其他各科教学C、班主仨工作D、班队会活动E、课外活动 19：某版
5、教科书敬业与乐业课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（）。 单项选择题A、练习系统B、知识系统C、助读系统D、选文系统 20：主观题包括（）。 单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题 21：学习效率和动机水平之间存在（）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 22：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。 单项选择题A、中国B、英国C、德国D、美国 23：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（） 判断题对错 24：教师的根本任务是（）。 单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表 25：智力是
6、指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 26：某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。 单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政处分 27：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。 单项选择题A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书 28：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。 单项选择题A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教
7、育和社会教育 29：教学策略的类型有（）。 多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 30：学生具有发展的可能性与（）。 单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 31：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。 单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化 32：我国社区教育主要类型是（）。 多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 33：（）可用来考查
8、学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 34：下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（）。 公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。 单项选择题A、扣人心弦B、怨声载道C、义无反顾D、怒形于色 35：德育原则是进行
9、德育必须遵循的（）。 单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 36：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（） 单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 37：学习的主体因素，指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 38：到工厂进行参观访问属于( )。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 39：在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 40：学生学习直角三角形，这种学
10、习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 41：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（） 多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 42：（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书 43：信度是指测验的（）。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 44：
11、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 45：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（） 多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心 46：一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 47：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。 单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 48：高智商不是高
12、创造性的充分条件，但是必要条件。（） 判断题对错 49：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。 多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 50：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。 单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 51：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为 。 多项选择题A、 符号学习B、 概念学习C、 观念学习D、 理论学习E、 命题学习 52：小王花
13、了十分钟就把静夜思背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。 单项选择题A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习 53：教学中，教师首先要做的事是（） 单项选择题A、提供学习指导B、提示教学目标C、唤起先前经验D、引起学生注意 54：班级里的小集团属于（） 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 55：前运算阶段儿童的思维有何特征（）。 多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 56：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设 C、发现问题D、检验假设 57：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（） 判断题对错 58：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。 单项选择题A、
