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1、南乐2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：自我效能感理论的提出者是（）单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 2：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（）。 多项选择题A、行为功能B、动力功能C、意识功能D、调节功能E、评价功能 3：课堂社会环境包括（）。 多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 4：教学大纲是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。 判断题对错 5：现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（） 单项选择题A、未来性B、广延性C、滞后性D、连续性 6：下列画家
2、中，以画马著称的是（）。 单项选择题A、齐白石B、吴冠中C、徐悲鸿D、徐宾虹 7：传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。（） 判断题对错 8：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（） 判断题对错 9：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。 单项选择题A、国家B、社会C、学校D、人民政府 10：情绪所反映的是（） 单项选择题A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物间的关系D、客观事物与人的需要之间的关系 11：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（）。 单项选
3、择题A、1年内B、2年内C、3年内D、5年内 12：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。 单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 13：我国教育目的的基本精神不包括（） 单项选择题A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要讲求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神 14：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（） 单项选择题A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、
4、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 15：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予教师的创造性发挥。（） 判断题对错 16：生产力对教育的制约作用体现在（）。 多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 17：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 18：教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（） 判断题对错 19：教师职业道德的首要准则是（） 单项选择题A、恪
5、尽职守B、依法执教C、廉洁从教D、热爱学生 20：下列属于“笔”这一概念的内涵是（） 单项选择题A、钢笔B、毛笔C、书写工具D、圆珠笔 21：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是（） 单项选择题A、反应B、知觉C、习惯化D、综合 22：“杯弓蛇影”是一种什么现象（） 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 23：认知教学理论的基本主张包括【】 多项选择题A、理智发展的教学目标B、动机一结构一序列一强化原则C、学科知识结构D、发现教学法E、知识授受的教学过程 24：外铄论的主要代表人物是（） 单项选择题A、孟子B、格塞尔C、华生D、弗洛伊德 25：晓茜写了一篇小说，
6、想要寄出去发表。孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是（）。(2021年上半年) 单项选择题A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课 26：学生的受教育权不包括（）。 单项选择题A、学习权B、人格尊严权C、公正评价权D、受完法定教育年限权 27：据可查证的资料，人类最早的学校出现在【】 单项选择题A、公元前1000年左右B、公元前1500年左右C、公元前2000年左右D、公元前2500年左右 28：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（） 判断题对错 29：班主任的领导方式
7、一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。 单项选择题A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型 30：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略 31：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 32：学习准备是指学生原有知识水平和心理发展对新的学习的适应性。（） 判断题对错 33：按造就焦虑的性质来划分，焦虑不包括（） 多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 34：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误
8、差有（） 多项选择题A、宽大效应B、光环效应C、集中趋势D、逻辑误差E、对比效应 35：下列哪种现象不属于迁移（）。 单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 36：“迁移”一词最初来源于（） 单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔 37：“教育的效应”是指（） 单项选择题A、教育的投入与产出B、教育者对受教育者的影响C、教育实际干了什么D、学校培养了多少八 38：学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（） 判断题对错 39：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。 单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意
9、义学习D、接受学习 40：初中阶段品德发展具有_ 单项选择题A、动荡性B、平稳性C、过渡性D、适应性 41：自信心的建立是一个渐进性的过程，需要教师的耐心和诚心，操作上可运用（） 多项选择题A、目标激励法B、目标确定法C、归因训练法D、结果奖励法E、情感沟通法 42：如何建立良好的学生集体?其策略有（）。 多项选择题A、善于向学生提出教育要求B、树立明确的共同目标C、建设一支好的学生干部队伍D、培养健康的集体舆论E、开展各种形式的活动 43：下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。 单项选择题A、情绪出现的早，情感出现较晚B、情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关C、情绪具有情境
10、性和稳定性，情感具有深刻性和暂时性D、情绪具有外显性，情感则比较内隐 44：学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（） 单项选择题A、课余活动B、课外活动C、群众活动D、文娱活动 45：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。 单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 46：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。 单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 47：问题解决的第一个阶段是（） 单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 48：和概念的学习一样，课堂情境
11、中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。【】 判断题对错 49：某校一名学生在跑八百米时突然死亡，后查明该生有严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任，该班主任的行为（） 单项选择题A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D、没有违法 50：美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（） 单项选择题A、做主动的教育教学反思者B、做勤奋的学习者C、做有效的研究者D、树立教师专业意识 51：发散思维的三项特征是（） 单项选择题A、间接性、独创性和流畅性B、变通性、灵活性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性
12、 52：在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德教育结构的转换，最早使用这一方法的是（）。 单项选择题A、罗杰斯B、马斯洛C、科尔伯格D、皮亚杰 53：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。 单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 54：始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是（）。 单项选择题A、家庭B、大众文化教育机构C、学校D、社会 55：20世纪50年代，布卢姆建立了（）。 单项选择题A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学 56：班主任在
13、班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（） 单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 57：评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（） 单项选择题A、依法执教，廉洁从教B、注重礼仪，遵守公德C、热爱学生，严谨治学D、以身作则，为人师表 58：刺激泛化和刺激分化是对立的过程，泛化是对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异的反应。 判断题对错 59：调节策略属于学习策略的（）。 单项选择题A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策略 60：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 1：答案A 解析 2：答案B,D,E 解析 3：答案A,C,D 解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。 4：答案错误 解析 5：答案C 解析 运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教
