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1、北道2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 2：在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教育实践中就是以（）为本。 单项选择题A、教师B、教材C、学生D、社会需求 3：教育的最基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 4：“明人伦”是我国（）的学校教育目的。 单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期 5：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 单项选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上 6：根据
2、埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同性对角色混乱 7：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（） 单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移 8：把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。 单项选择题A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学 9：包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是（）。 单
3、项选择题A、普及性B、教育与生产劳动相分离C、原始性D、制度化、系统化 10：PowerPoint与Word的不同之处是（）。 单项选择题A、Word文档不能保存为Web页B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件C、Word没有普通视图D、它们之间可以插入对象的类型不同 11：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。 单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画” 12：口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。 单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 13：根据埃里克森的
4、人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要心理危机是（）。 单项选择题A、信任感B、自主感C、勤奋感D、内疚感 14：下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（）。 单项选择题A、曹操B、岑参C、李白D、陆游 15：小学阶段的课程应体现（）。 多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 16：张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。 单项选择题A、用“资源管理器”分类存放B、手工制表、卡片目录管理C、用数码相机把资料全部拍下来D、用数据库管理 17：以下哪一项不是选答型试题的优点
5、?（） 单项选择题A、题目容量多B、知识点覆盖面广C、评分标准固定D、有利于学生思维、写作能力的发展 18：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。 单项选择题A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法B、司汤达红与黑法狄更斯双城记英C、屠格涅夫一个地主的早晨俄海明威老人与海美D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛虻爱尔兰 19：我国小学德育的基本原则有（）。 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 20：根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。（） 判断题对错 21：（）是最低水平的认知学习结果。 单项选择题
6、A、领会B、应用C、知识D、分析 22：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。（） 判断题对错 23：教育法规定：“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。（） 判断题对错 24：依从阶段的行为具有哪些特点( )。 多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 25：幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（） 单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、平衡 26：多动症儿童行为有哪些特征?（） 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 27：以实践作业为主的兴趣小
7、组属于（）。 单项选择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 28：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（） 多项选择题A、华生B、荀子C、孟子D、欧文E、洛克 29：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。 单项选择题A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式 30：儿童强迫行为的主要表现包括（）。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 31：儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。 单项选择题A、25岁B、67岁C、810岁D、1112
8、岁 32：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 33：专家型教师与新教师在课时计戈的差异表现在（）。 多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 34：下列属于孔子思想观点的是( )。 提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力具有辩证观点，认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态 单项选择题A、B、C、D、 35：心理个体的发展具有的一般特
9、点是（）。 多项选择题A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性 36：张老师关心上好每一堂课，关心班级大小、时问、压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（）。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段 37：根据材料回答TSE题：小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?（）单选题 单项选择题A、对B、不对 38：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。 单项选择题A、大学B、中
10、庸C、孟子D、学记 39：下列不属于校外课程资源的有（）。 单项选择题A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程 40：17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。 单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒 41：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（） 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 42：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。 多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 43：在教学过程中师生双方为实现一定的
11、教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 44：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术_，它向来以擅长表现感情、_气氛而受到编创人员的喜爱。 单项选择题A、环节烘托B、元素渲染C、手段打造D、形式烘托 45：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。 单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 46：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 47：维果茨基的最近发展区是指（）。 单项选择题A、最新获得
12、的能力B、超出目前水平的能力C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力 48：迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。 判断题对错 49：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（） 单项选择题A、83B、100C、120D、140 50：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（） 判断题对错 51：（）。是教育司法活动的灵魂和生命。 单项选择题A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护 52：下面哪一个是“问题解决”?（） 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个
13、词来造句D、荡秋千 53：下列学习中属于符号学习的有（）。 多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 54：学生心理健康教育的主要场所是（）。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 55：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。 单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 56：忠诚于人民的教育事业是（） 多项选择题A、 社会主义道德的基本原则B、 社会主义道德体系的灵魂C、 衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、 不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、 贯穿职业道德的一根红线 57：学习汉语拼音后学习英语的48个音
