《北戴河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北戴河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷4（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北戴河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。（）判断题对错 2：在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。 单项选择题A、变式B、范畴C、命题D、推理 3：学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （） 判断题对错 4：在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。 单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 5：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法 6：（）称教师是“人类灵
2、魂的工程师”。 单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 7：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（） 单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 8：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（） 判断题对错 9：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。 单项选择题A、刹帝利B、吠舍C、婆罗门D、首陀罗 10：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 11：狼孩心理障碍的主要原因是（）。 单项选择题
3、A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 12：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。 单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 13：教育是个体发展的物质前提。（） 判断题对错 14：下列选项中属于心智技能扩是（） 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r 单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 15：勤奋与懒惰属于（）。 单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征 16：开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。张某的行为（）。 单项选择题A、合法，学生可以自愿购买B、合法，商家有自主经营权C、不合法，家长没委托小学生购买香烟
4、D、不合法，张某不能向小学生出售香烟 17：皮亚杰认为，27岁儿童的思维处于（）。 单项选择题A、前运算阶段B、感知运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 18：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（） 单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 19：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（） 连长还在，鬼子跨过了昆仑关 连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关 连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关 单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 20：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。 单项选择题A
5、、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 21：技能形成的必要条件是（）。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 22：作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律，应做到（）。 单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 23：根据材料回答TSE题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞
6、白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。TS张主任的做法对吗?（）单选题 单项选择题A、对B、不对 24：父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的，父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒人了两个小杯中，让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说：“这杯多。”小光在一旁说道：“其实，两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于（）。 单项选择题A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、感知运动阶段和具体运算阶段D、具体运算阶段和形式运算阶段 25：先行组织者可以
7、分为（）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 26：动作技能的特点不包括（） 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 27：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 28：通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（） 判断题对错 29：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。 单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生 30：构成学生思想品德的因素包括（）。 多项选择题A、知B、情C、意D、行
8、31：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（） 多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 32：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。 单项选择题A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励 33：下列心理现象中，属于认知过程的是（）。 单项选择题A、情绪B、气质C、兴趣D、思维 34：乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（） 单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移 35：在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是（）。 单项选择题A、地球表面全部是海B、地球被水汽所包围C、地球上七
9、分是海D、地球上没有水 36：教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。 单项选择题A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动 37：教学过程的结构的中心环节是（） 单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识 38：“环境决定论”完全否定了（）。 多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性 39：人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为（）。 单项选择题A、刨造技能B、绘画技能C、操作技能D、心智技能 40：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的
10、干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（） 判断题对错 41：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。 单项选择题A、学生生活世界存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为 42：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）。 单项选择题A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口C、建立一个新的文档D、为指定的文档打开一个空白窗口 43：个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（）。 单项选择题A、一视同仁B、身教重于言教C、重视班集体的建设D、各因其材 44：学习的定义说明（）。 多项选择
11、题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 45：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。 ” （） 判断题对错 46：态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。（） 判断题对错 47：教师的进修提高以（）。 多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 48：学习的定义说明（）。 多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 49：小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段
12、的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（）岁的儿童。 单项选择题A、511B、512C、612D、713 50：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。 多项选择题A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主 51：下列不属于学生过错行为的是（）。 单项选择题A、考试作弊B、调皮捣蛋C、恶作剧D、未经允许拿他人东西 52：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。 单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力 53：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。 单项选择题A、中国进入近代社会
13、B、学校制度的建立C、各级各类学校的出现D、中国近代完备的学制系统的出现 54：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（） 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 55：指导教学是以( )为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 56：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。 多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 57：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（） 多项选择题A、 作业时间B、 实验时间C、 讲课时间D、 复习检测时间E、 预习时间 58：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个
