《高中地理 课后练习 1.1 地球的宇宙环境 湘教版必修1》

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1、1.1 地球的宇宙环境 每课一练(湘教版必修1)【基础过关】1人类对宇宙的认识经历了漫长的时间,人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺度,取决于()A观测时间的延长 B观测位置的变化 C观测空间的差异 D观测技术的提高答案D解析观测手段和技术的提高,不断拓展人类观测到的宇宙范围。2在20世纪末,多国天文学家通过国际性的合作研究,观测出某一遥远的旋涡星系,该星系与地球的距离为()A10多亿个天文单位 B140多亿千米C140多亿光年 D140多亿年答案C解析天文学中的距离单位是光年。年是时间单位。日地距离是一个天文单位,可见宇宙的半径为140亿光年。3在包含太阳和地球的天体系统中,最高一级

2、和最低一级的天体系统分别是()A银河系、太阳系 B河外星系、地月系C太阳系、地月系 D总星系、太阳系答案D解析已知天体系统中,地月系级别最低,但不包括太阳。4与地球具有生命存在的温度条件无关的是()A日地距离适中B地球自转周期适宜,昼夜温差较小C各大行星各行其道,互不干扰D日照条件稳定,不断供应地球能量答案C解析适宜的温度与日地距离适中,自转周期适宜和稳定的光照条件有关,与各大行星各行其道、互不干扰无关,它只是保证了地球具有安全的宇宙环境。5能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是()A地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水B地球恰好位于太阳系的中心位置C只有地球处在一个比较稳定

3、和安全的宇宙环境中,利于生命形成、发展D地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星答案A解析地球的特殊性表现在地球是唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。地球上存在生命就其自身条件而言,包括适宜的温度、液态水和适合生物呼吸的大气。【能力提升】宇宙是一个有序的,有一定层次和结构的物质世界。宇宙中物质的存在形式是天体,各种天体之间相互吸引、相互绕转组成天体系统。据此完成67题。6下列属于天体的是()哈雷彗星、流星体月球、星云航天飞机、陨石恒星、待发射的航天飞机A B C D7下列关于天体、天体系统的叙述,正确的是()A天体形态多种多样,是物质的,是孤立存在的B总星系即为宇宙C太阳系是比银河系低一级的天体系统

4、D只有相邻的天体才可以构成天体系统答案6.B7.C解析第6题,本题考查天体的辨别。陨石和待发射的航天飞机属于地球的附属物,不能称为天体,而哈雷彗星、流星体、月球、星云、恒星等都属于自然天体,故A、C、D错误。第7题,本题考查了学生对天体和天体系统的理解。宇宙间物质的存在形式通称天体,天体多种多样,但不是孤立存在的,天体间相互吸引和相互绕转,形成天体系统,故A、D不正确;总星系是最高一级的天体系统,也是目前我们能够观测到的宇宙的一部分,故B不正确。读“太阳系局部图”,C为小行星,据此完成89题。8图中共有_级天体系统()A1 B2 C3 D49行星A是()A金星 B地球 C火星 D木星答案8.B

5、9.C解析图中A为火星、B为木星、C为小行星带。图中包括太阳系和类似地月系的木卫系、火卫系两级天体系统。读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答1012题。行星质量(地球为1)体积(地球为1)平均密度(g/cm3)公转周期自转周期四季更替地球1.001.005.521年23时56分有火星0.110.153.961.9年24时37分有10.在下述条件中火星与地球最接近的是()A重力加速度大小 B公转周期长短C表面温度高低 D昼夜交替周期长短11人类太空探测对火星情有独钟的原因是()A有生命存在B是距地球最近的行星C有昼夜交替D是八颗行星中与地球自然环境最相近的行星12液态水的存在是地球生命起源

6、和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是()地球的质量和体积适中地球上昼夜更替的周期比较适中太阳光照条件稳定地球与太阳的距离比较适中A B C D答案10.D11.D12.B解析根据表中相关数据判断,在A、B、C、D选项叙述的条件中,火星与地球最接近的是自转周期;火星环境与地球环境相似,故人类太空探测对火星情有独钟;“液态水存在”要求地球有适宜的温度。2010年元旦过后,美国科幻大片阿凡达在全国各大影院上映,影片讲述了地球人类试图从遥远的潘多拉星球(离太阳大约4.4亿光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突的故事

7、。据此完成1314题。13假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它可能属于()总星系银河系河外星系太阳系A B C D14适合生物呼吸的大气存在是地球上存在生命的重要条件之一,下列叙述与地球大气有密切关系的是()A地球的质量与体积适中B地球的昼夜更替周期适中C地球与太阳的距离比较适中D地球自转周期适中答案13.B14.A解析第13题,潘多拉星球离太阳的距离为4.4亿光年,不属于太阳系和银河系。第14题,地球作为太阳系中一颗特殊的行星,与其存在的大气、液态水、适宜温度有关,其中的大气是地球的质量、体积适中吸引周围大气聚集而形成的,日地距离、自转周期适中主要影响温度。15读“太阳系示意图”

8、,回答下列问题。(1)八颗行星中,A表示_,B表示_。按结构特征,它们都属于_行星。(2)按运动特征,八颗行星绕日公转有同向性,即都是自_向_,呈_时针方向运动。另外,还具有_性和_性。(3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有()A变为寒冷的“冰球” B变为炽热的“火球”C大气层将会消失 D体积将会变小(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是_。(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是_。答案(1)水星金星地内(2)西东逆近圆共面(3)A(4)大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中(5)日地距离适中,有适合生

9、物生存的温度条件解析此题以太阳系示意图为切入点,考查太阳系成员、地球的普通性及地球上具有生命存在的条件等知识从结构特征和运动特征看,地球与其他行星具有相似性,是太阳系中一颗普通的行星,H行星为海王星,其轨道距离太阳遥远,温度是八颗行星中最低的;地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身条件有关,属基础知识的考查,结合所学知识分析即可。【巧学速记】歌诀法记忆地球上生命存在的自身条件八颗行星绕日行,唯有地球有生命。日地距离正恰当,温度条件有保障。自转周期不太长,白天增温夜晚降。体积质量很适中,吸引大气在表层。地内物质活动强,逸出水汽成海洋。生命出现是必然,分清原因和条件。【反思小结】重要知识点关键点总结我的反思多层次的天体系统天体的判断是应该掌握的基础知识,各类天体的特征、天体之间的关系、各种天文现象都是试题的切入点普通而特殊的行星地球太阳系的组成和各行星的轨道位置都是基本的地理知识。地球的特殊之处,区别于太阳系的其他行星的地方,也是人类对地外文明探索的方向,同时也涉及宇宙的起源、原始地球的大气成分等,最容易出考题- 4 -用心 爱心 专心

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