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1、元坝小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（）判断题对错 2：“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材（）。 为学生提供了更多现成的结论强调与现实生活的联系 强调知识与技能、过程与方法的统一体现了国家基础教育课程改革的基本思想 单项选择题A、B、C、D、 3：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 4：有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。 单项选择题A、
2、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教 5：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 6：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（） 单项选择题A、13岁B、23岁C、4岁D、5岁以前 7：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（） 判断题对错 8：依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。 单项选择题A、启发性原则B、理论与实际相结合原则C、因材施教原则D、科学性与教育性相统一原则 9：变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。 单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非
3、本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变 10：下列选项中属于结构良好问题的是（） 单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色 11：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 12：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（） 判断题对错 13：同辈群体的特征有（）。 多项选择题A、关系的不平等性B、价值的
4、趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性 14：唯物辩证法告诉我们，要全面地看问题，不能以偏概全，要联系地看问题，防止孤立的观点，要发展地看问题，不能静止地看问题。因此下列理解中，不正确的是（）。 单项选择题A、看问题要一分为二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面B、不仅要看到事物本身，而且要看到它与周围事物的联系C、人性都是一成不变的，对犯罪分子绝不能给他改过的机会D、共产主义一定会取得胜利 15：属于问题解决的是（ ）。 单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 16：属于自编测验的类型的是（）。 单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单
5、 17：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，该书的编写者是（） 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 18：建立学生档案的基本步骤是（）。 单项选择题A、整理收集鉴定保管B、保管收集鉴定整理C、收集鉴定整理保管D、收集整理鉴定保管 19： 师生关系在人格上是平等的关系。（） 判断题对错 20：教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（） 多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 21：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。 多项选择题A、认知领
6、域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 22：教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。 单项选择题A、布卢姆B、加涅C、波斯纳D、罗森塔尔 23：技能形成的必要条件是（）。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 24：陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（）。 单项选择题A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识 25：尝试错误学习的基本规律是（）。 多项选择题
7、A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 26：强化法是行为改变的基本方法。（） 判断题对错 27：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（） 判断题对错 28：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。 单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 29：假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（）。 单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、做好后进生转化工作D、培养优良的班风 30：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 31：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述
8、性记忆和（）。 单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 32：道德情感的内容主要有（）。 多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、事业感 ?考_试_大-在_线_考_试_中心E、自尊感和羞耻感 33：一份教案的核心是规划板书内容。（） 判断题对错 34：信度是指测验的（）。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 35：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（ ）。 单项选择题A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起
9、到教育的作用C、不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法D、不合法，违反了中华人民共和国教师法 36：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 37：操作性条件作用的基本规律有（ ） 多项选择题A、强化B、消退C、惩罚D、逃避条件作用和回避条件作用 38：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。 单项选择题A、荀子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 39：数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别
10、阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( ) 单项选择题A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标 40：我国基础教育的培养目标是（）。 单项选择题A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础 41：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 42：学生间认知方式差异主要表现在（）。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 43：县级人民政府教育行政部门应当
11、均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。 单项选择题A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校 44：人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（） 判断题对错 45：德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。 多项选择题A、德育理念B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法 46：个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（）。 单项选择题A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 47：创造活动的原动力是( )。 单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力 48：下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。 单项选择题A、参加
12、进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 49：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。 单项选择题A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式 50：教学策略的类型有（）。 多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 51：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 52：学习动机的
13、两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（） 判断题对错 53：（ ）是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 单项选择题A、真正的创造B、类似创造C、启发D、迁移 54：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。 单项选择题A、基础B、智能C、思维D、能力 55：如何做关系图（）。 多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开，用箭头连接各步 56：学校产生的条件有（）。 多项选择题A、生产力发展到一定水平B、有一部分人可以脱离生产劳动C、文化发展到一定水平D、出现了文字E、政治民主化 57：苛勒提出了与完形顿悟说相对立的学习理论，即尝试错误理论。（） 判断题对错 58：教育心理学作为一门具有独
