《伊吾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《伊吾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷5（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、伊吾小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：觉察刺激之间最小差别的能力称为（）。单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 2：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（） 判断题对错 3：某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。 单项选择题A、正确便于分层教学B、正确，利于激励学生C、不正确不能促进学生个性发展D、不正确，不能平等对待所有学生 4：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。 单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 5：小学教育能不能对社会发展起作用，
2、归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（） 判断题对错 6：以下问题属于无结构问题的是（） 单项选择题A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、背影的作用是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家 7：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（） 单项选择题A、新式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 8：示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（） 判断题对错 9：技能的学习可以以（）的掌握为前提。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 10：每种气质类型的社会价值一样大，都有
3、可能成功。（） 判断题对错 11：“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。 单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 12：素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。 单项选择题A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异性D、常模性、个别性 13：课程设计的第二个层次是（）。 单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 14：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 15：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项
4、选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 16：以下属于早期迁移理论的是（） 多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 17：为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。 单项选择题A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程 18：教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有（） 单项选择题A、科研学术活动权B、教育教学权C、管理学生权D、进修培训权 19：鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。 单项选择题A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分 20：动机愈强则效果愈好。 （ ） 判断题
5、对错 21：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。 单项选择题A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课 22：（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。 单项选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期 23：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（） 多项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体E、认知失调 24：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。 单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 25：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（） 判
6、断题对错 26：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（） 判断题对错 27：将成功归因于任务难度低，这种归因是（） 多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的E、不稳定的 28：在心理测验中，智力测验属于（）。 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 29：耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。 单项选择题A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高 30：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。 单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 31：下列哪些因
7、素可以影响示范的有效性?（） 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 32：小学生心理辅导的原则包括（） 多项选择题A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则 33：课外活动的主体部分是（）。 单项选择题A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、体育活动 34：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。 多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 35：最具影响力的智商比率量表是（） 单项选择题A、韦克斯勒B、斯坦福-比纳量表C、认知量表D、人格量表 36：根据中华人民共和国义务教育法总则第
8、一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（）制定本法。 单项选择题A、中华人民共和国宪法和中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法C、中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法D、中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年人保护法 37：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（ ）。 单项选择题A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片 38：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（） 判断题对错 39：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（） 判断题对
9、错 40：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。 单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公 41：下列描述符合少年期特征的是（）。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 42：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（） 判断题对错 43：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育
10、学基础的教育家是（）。 单项选择题A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 44：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。 单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画” 45：孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。特点。 单项选择题A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性 46：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（）。 单项选择题A、算法式B、启发式 C、综合式D、概括式 47：（）是秦代的官方文字。 单项选择题A、大篆B、隶书C、小篆D
11、、楷体 48：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 49：汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。 单项选择题A、不合理，没有认真备课上课B、不合理，没有尊重学生人格C、合理，体现了对学生的严格要求D、合理，有助于维护教师权威 50：12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定，对于王某的行为，下列选项中正确的是（）。 单项选择题A、依法可以免于处罚B、无需承担法律责任C、可由公安机关予以收容教养D、可由公安机关予以行政拘留 51：学生主体性的形成，既是教育的目的，
12、也是教育成功的条件。 判断题对错 52：在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。（） 判断题对错 53：技能形成的必要条件是（）。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 54：下列人物中，发明地动仪的是（）。(2012年下半年真题) 单项选择题A、哥白尼B、毕舁C、张衡D、布鲁诺 55：老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）。 单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 56：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（） 单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 57：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。 单
13、项选择题A、横笛B、风笛C、箫D、埙 58：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)提出，到2021年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。 单项选择题A、三两一B、一两三C、两三一D、一三两 59：下列属予精加工策略的有（） 多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲 60：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。 单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 3：答案D 解析 该小学根据
