六盘水2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷3

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1、六盘水2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 2:在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是() 单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、临床个案法 3:教学工作的中心环节是() 单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课 4:下列不属于教师团结协作基本原则的是() 单项选择题A、同行相尊B、取长补短C、主动交往D、相互指导 5:()不属于教师职业的角色。 单项选择题A、示范者B、管理者C、研究者D、

2、法人 6:陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。 多项选择题A、学生是有一定文化背景的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人 7:打篮球属于()。 多项选择题A、徒手性操作技能B、开放型操作技能C、心智技能D、器械性操作技能E、粗放型操作技能 8:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是() 单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 9:以学生为教学中心的策略是() 单项选择题A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学 10:创造力的核心和基础是() 单项选择题A、智力B、知识C、技能D、创造性思维 11:操作性

3、条件反射学说的代表人物是()。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉 12:在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入314时,单元格显示为() 单项选择题A、314B、3C、4D、ERROR 13:在皮亚杰看来,学习从属于发展,从属于主体的特殊认知水平。() 判断题对错 14:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分()三个阶段进行。 单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 15:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为() 单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务

4、教育 16:班级组织的发育经历的第二阶段是【】 单项选择题A、团体要求与个人属性的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化的矛盾 17:“温故而知新”,这属于() 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 18:下列哪一说法是夸美纽斯的观点?() 单项选择题A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长,学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 19:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,不得再次参加教师资格考试的年限是()。 单项选择题A、1年内B、2年内C、3年内D、5年内 20:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的

5、适用于大规模范围内评定个体()。 单项选择题A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 21:教育心理学虽然是一门应用科学,但它必须具有自己独立的体系和研究方法。() 判断题对错 22:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是() 单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型 23:动作技能学习心理过程的第一阶段是()。 单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 24:青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同,这说明其身心发展具有() 单项选择题A、顺序性的特征B、稳定性的特征C、差异性的特征D、不均衡性的特征 25:当Excel工作

6、簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。 单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存 26:中华人民共和国教育法颁布的时间是()年。 单项选择题A、1986B、1995C、1993D、1999 27:高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。 单项选择题A、主观要求B、相对化C、糟糕至极D、片面化 28:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。() 判断题对错 29:结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(

7、)。 单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略 30:教师专业发展的核心是()。 单项选择题A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展 31:在课堂上运用讲授法就是注入式教学。() 判断题对错 32:下列关于教与学的说法中更准确的是() 单项选择题A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、师生相互联系的活动 33:认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是() 单项选择题A、艾里克森B、皮亚杰C、柯尔柏格D、马斯洛 34:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新

8、的知识结构的学习策略称为()。 单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 35:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。() 判断题对错 36:根据团的规章制度,凡年满28周岁的团员应办理离团手续。() 判断题对错 37:中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是(). 单项选择题A、行为补偿B、理智压抑C、情感升华D、认知改变 38:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有() 单项选择题A、稳定性的

9、特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征 39:教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是() 单项选择题A、教程标准B、教材C、教学计划D、教学大纲 40:标志着教学过程理论的形成的是() 单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 41:人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是()。 多项选择题A、感觉B、知觉C、注意D、思维E、意识 42:“建国君民,教学为先”这句话反映了() 单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 43:在中学体育、音乐、

10、美术等技能性比较强的课程中,应用最多的教学方法是()。 单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法 44:下列情形中,学校不可以解聘教师的是()。 单项选择题A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生,经教育不改的D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的 45:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定作用。() 判断题对错 46:课堂倾听的内容主要有() 多项选择题A、学生的回答与讨论B、学生的提问和质疑C、学生的需要和情感D、学生的思想和心声 47:下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题()。 单项选择题A、过分依

11、赖,B、吸烟C、受到批评,心里不高兴D、一到考试身体就有不适反应。 48:()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体 49:师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。() 判断题对错 50:“搞阴谋诡计的人不被人信任,所以正直的人不搞阴谋诡计。”得出以上结论必需的前提条件是()。 单项选择题A、正直的人被人信任B、搞阴谋诡计的人不是正直的人C、有的正直的人也搞阴谋诡计D、有的搞阴谋诡计的人也被人信任 51:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导

12、性文件,被称为()。 单项选择题A、课程标准(教学大纲)B、课程计划(教学计划)C、教材D、教科书 52:美育就是艺术教育。() 判断题对错 53:学校进行全面发展教育的基本途径是()。 单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、课堂教学 54:下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。 单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 55:使用最广泛的课堂观察方法的是() 单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 56:良好的教学技能只有通过专门的训练才能形成。() 判断题对错 57:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。 单项选择题A、弗洛伊德

13、B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 58:美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?() 单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、个体主观能动性 59:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。() 判断题对错 60:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。 单项选择题A、变式B、比较C、概括D、抽象 1:答案C 解析 2:答案C 解析 见“调查法”定义。 3:答案D 解析 4:答案D 解析 教师团结协作基本原则包括:同行相尊、取长补短和主动交往。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 5:答案D 解析 教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等、无法人角色。 6:答案A,B,C,D 解析 陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人

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