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1、优质文档_高三年级生物模拟考试试题（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-高三年级生物模拟考试试题理科综合能力测试试题(二)说明：1本试卷所有答题均在答题卡上进行，不能答在试题卷上，答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。2做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做题擦干净，再涂选其它答案标号。3本试卷31小题，总计：300分。考试时间150分钟，考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考：相对原子质量(原子量)：H：1 C：12 N：14 O：16 Cl：35.5一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1下列为现代生物进化理
2、论的概念图，以下说法正确的是 A.是生物的突变和重组B.是自然选择C.是自然选择学说D.是物种多样性2噬菌斑（如下左图）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（如下右图），下列有关该曲线的叙述中正确的是（ ）A曲线ab段噬菌斑数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌B曲线ab段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成C由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代D限制de段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经
3、被裂解3基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是GGATCC限制酶的识别序列和切点是GATC。根据图示判断下列操作正确的是（ ） A目的基因和质粒均用限制酶切割B目的基因和质粒用限制酶切割C质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割D质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割4若“MN”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为（ ） AM表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律BM表示生物的进化，N表示基因频率的改变CM表示基因突变，N表示性状的改变DM表示伴X隐性遗传母亲患病，N表示儿子不一定患病5农业生产上常通过一些技术手段来获得一些生物
4、新品种，下列是有关新品种来源和原理的相关叙述，不正确的是（ ） A人们可能通过人工诱变、基因工程和人工膜技术等手段来获得抗性农作物B在豌豆的杂交试验中，所结豆荚的性状总与母本相同，说明该性状受质基因控制C将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，可以防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到近源植物D在培育新品种的过程中，不仅核基因可以发生突变，质基因也可以发生突变6石油是一种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。下列关于石油的说法正确的是A石油属于可再生矿物能源B石油主要含有碳、氢两种元素C石油主要含有碳、氢、氧三种元素 D石油分馏的各馏分均是纯净物7下列反应的离子方程式正确的是A硫化
5、亚铁与盐酸反应S2- + 2H+ = H2S B氯化亚铁溶液中通入少量氯气Fe2+ + Cl2 = Fe3+ + 2Cl-C苯酚钠溶于醋酸溶液C6H5O- + CH3COOH =C6H5OH + CH3COO-D氢氧化钠溶液中通入少量二氧化硫：SO2OH= HSO38有Na2CO3溶液，CH3COONa溶液，NaOH溶液各25mL，物质的量浓度均为0.1molL1，下列说法正确的是 A3种溶液pH的大小顺序是B若将3种溶液稀释相同倍数，pH变化最大的是C若分别加入25mL0.1molL1盐酸后，pH最大的是D若3种溶液的pH均为9，则物质的量浓度的大小顺序是9在一定温度下，将等量Z的气体分别通
6、入起始体积相同的恒容容器和恒压容器中，使其发生反应，t0时容器中达到化学平衡，X、Y、Z的物质的量的变化如图所示。则下列有关推断正确的是A该反应的化学方程式为：3X+2Y2ZB若两容器中均达到平衡时，两容器的体积V()V()，则容器达到平衡所需时间等于t0 C若两容器中均达到平衡时，两容器Z的物质的量分数相同，则Y为固态或液态D若达平衡后，对容器升高温度时其体积增大，说明Z发生的反应为吸热反应10由O2、KMnO4、H2SO4、K2SO4、MnSO4、H2O、H2O2七种物质组成的氧化还原反应中，发生氧化反应的物质是AH2O2BKMnO4 CMnSO4DO2 11有一铁的氧化物样品，用100m
7、L 5molL1盐酸可恰好使其完全溶解，所得溶液可吸收标准状况下1.12L氯气，使其中的Fe2+全部转化为Fe3+。该样品可能的化学式为 AFe4O5 BFe5O7 CFe2O3DFe3O412某同学按右图所示的装置进行电解实验。下列说法_的是A电解过程中，石墨电极上有H2产生B电解初期，主要反应方程式为：Cu+2H2OCu(OH)2 +H2C若将铜电极换为惰性电极,主要反应方程式为： 2H2OO2+2H2D若将石墨电极换为待镀制品，此装置就变成了电 镀铜装置 13A、B、C、X 均为中学化学的常见物质，它们之间有如下的转化关系（副产物已略去）。下列说法正的是A若X是强氧化性单质，则A可以是单
8、质S、N2、Na和C，不可以是化合物NH3B若X是金属单质，则A可以是Cl2C若A、B、C 是含铝元素的化合物，则X可以是CO2 D若A、B、C 是含铝元素的化合物，则X可以是氨水二、不定项选择题（本题共8小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）14如图所示是氧气分子在不同温度(0和100)下的速率分布图，图中纵轴为速率为的分子个数占总分子数的百分比，则下列说法中正确的是（）A同一温度下，速率越小的氧气分子个数占总分子数的比例越高B同一温度下，速率越大的氧气分子个数占 总分子数的比例越高C随着温度的升高，每
9、一个氧气分子的速率都增大D随着温度的升高，氧气分子的平均速率增大15如图甲所示，O点为振源，OPs，t0时刻O点由平衡位置开始向下运动，产生沿直线向右传播的简谐横波，图乙为P点的振动图象（从t1时刻开始振动），则以下说法正确的是A该波的频率为Bt2时刻P点速度最大，方向沿y轴正方向C这列波的波长为D若t2时刻O点处于负向最大位移处，则s可能为波长的四分之三16某位同学为了研究超重和失重现象，将重为50N的物体带上电梯，并将它放在电梯中的力传感器上，若电梯由静止开始运动，并测得重物对传感器的压力下随时间t变化的图象，如图3所示。设电梯在第1s末、第4s末和第8s末的速度大小分别为v1、v2、v3
10、，以下判断中正确的是（）A电梯在上升，且v1v2v3B电梯在下降，且v2v40.50m，上面连接一个质量m1=1.0kg的物体A，平衡时物体距地面h1=0.40m，此时弹簧的弹性势能Ep=0.50J。在距物体A正上方高为h=0.45m处有一个质量m2=1.0kg的物体B自由下落后，与弹簧上面的物体A碰撞并立即以相同的速度运动，已知两物体不粘连，且可视为质点，g=10m/s2。求： （1）碰撞结束瞬间两物体的速度大小； （2）两物体一起运动第一次具有竖直向上最大速度时弹簧的长度； （3）两物体第一次刚要分离时物体B的速度大小。24（19分）一个原来静止的锂核()俘获一个速度为7.7104ms的中
11、子后，生成一个氚核和一个氦核，已知氚核的速度大小为1.0103m/s，方向与中子的运动方向相反。(1)试写出核反应方程；(2)求出氦核的速度；(3)若让一个氘核和一个氚核发生聚变时，可产生一个氦核同时放出一个中子，求这个核反应释放出的能量。(已知氘核质量为=2.014102，氚核质量为=3016050，氦核的质量=4002603，中子质量=1008665，1=1660610-27kg)25（20分）如图15（甲）所示为一种研究高能粒子相互作用的装置，两个直线加速器均由k个长度逐个增长的金属圆筒组成（整个装置处于真空中。图中只画出了6个圆筒，作为示意），它们沿中心轴线排列成一串，各个圆筒相间地连
12、接到正弦交流电源的两端，设金属圆筒内部没有电场，且每个圆筒间的缝隙宽度很小，带电粒子穿过缝隙的时间可忽略不计。为达到最佳加速效果，需要调节至粒子穿过每个圆筒的时间恰为交流电的半个周期，粒子每次通过圆筒缝隙时，都恰为交流电压的峰值。 质量为m、电荷量为e的正、负电子分别经过直线加速器加速后，从左、右两侧被导入装置送入位于水平面内的圆环型真空管道、且被导入的速度方向与圆环形管道中粗虚线相切。在管道内控制电子转弯的是一系列圆形电磁铁，即图15（甲）中的A1、A2、A3An，共n个，均匀分布在整个圆周上（图中只示意性地用细实线画了几个，其余的用细虚线表示），每个电磁铁内的磁场都是磁感应强度均相同的匀强
13、磁场，磁场区域都是直径为d的圆形。改变电磁铁内电流的大小，就可改变磁场的磁感应强度，从而改变电子偏转的角度。经过精确的调整，可使电子在环形管道中沿图中粗虚线所示的轨迹运动，这时电子经过每个电磁铁时射入点和射出点都在电磁铁内圆形匀强磁场区域的同一条直径的两端，如图15（乙）所示。这就为实现正、负电子的对撞作了准备。 （1）若正、负电子经过直线加速器后的动能均为E0，它们对撞后发生湮灭，电子消失，且仅产生一对频率相同的光子，则此光子的频率为多大？（已知普朗克恒量为k，真空中的光速为c。） （2）若电子刚进入直线加速器第一个圆筒时速度大小为v0，为使电子通过直线加速器加速后速度为v，加速器所接正弦交流电电压的最大值应当多大？ （3）电磁铁内匀强磁场的磁感应强度B为多大？26（14分） X、Y、Z、W和R都是周期表中前20号元素，且原子序数依次递增。已知：W的阳离子和Z的阴离子具有相同的核外电子排布，且能形成组成为WZ的化合物；X原子的最外层只有一个电
