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1、佳木斯中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：以下哪种说法是不正确的（）。单项选择题A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。 2：埃里克森是（）国（）学派的心理学家。 单项选择题A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义 3：根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（） 单
2、项选择题A、价值的性格化B、非语言交流C、理解D、综合 4：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（） 判断题对错 5：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学但他的巨大进步意义在于（）。 单项选择题A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观 6：在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性 7：学生的神态表情包括（） 多项选择题A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 8：推动教师专业发展的巨大动力是（）。 单项选择题A、专业理想B
3、、专业情操C、专业知识D、专业自我 9：成熟对个体发展的影响表现在（）。 多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 10：教学过程中的测量，主要借助的方法是（） 单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验 11：在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。 单项选择题A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 1
4、2：读书指导法包括（） 多项选择题A、指导学生预习教科书B、指导学生复习教科书C、指导学生阅读参考书D、指导学生阅读自学资料E、指导学生编写学习资料 13：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。 多项选择题A、模仿性B、意识性C、规律性D、社会性E、复杂性 14：人的身心发展是在（）过程中实现的。 单项选择题A、机体正常发育B、社会实践C、认知能力发展D、思想品德形成 15：桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，奠定了联结派学习理论的基础。（） 判断题对错 16：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）。 单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智
5、育 17：元认知策略不包括（）。 单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控D、注意监控 18：教师劳动的创造性主要体现在（） 单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、创造性地运用教育规律 19：下列表述中错误的是（） 单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理 20：个体对挫折的反应表现在（） 多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 21：第一个系统论述教育心理学的心理学家是（） 单项选择题A、桑
6、代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、班杜拉 22：教学目标的特征有（）。 多项选择题A、具有可操作指标体系B、体现学生学习行为及其变化C、体现教师思维活动的规律性D、具有灵活性E、反应教学方式的科学性 23：课程实施计划的展开过程是（）。 单项选择题A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动 24：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入314时，单元格显示为（） 单项选择题A、314B、3C、4D、ERROR 25：我国第一本教育心理学教科书是由陶行知于1924年编写的。（） 判断题对错 26：某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯
7、了未成年学生的（）。 单项选择题A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、人身自由权 27：狭义的知识是（） 单项选择题A、个人的知识或人类的知识B、生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等C、能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义D、个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织 28：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫 29：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（） 多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 30：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品
8、的能力或特性是（） 单项选择题A、能力B、性格C、创造性D、智力 31：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（） 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、巴洛克D、杜威 32：吴哥窟位于（） 单项选择题A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡 33：中国历史上最大的一部百科全书是（）。 单项选择题A、资治通鉴B、永乐大典C、古今图书集成D、四库全书 34：在Excel中，自动填充柄的自动填充功能可完成（）操作。 单项选择题A、排序B、移动C、计数D、填充图表 35：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（） 单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导
9、和激励作用 36：在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为（） 单项选择题A、txt文件类型B、ppt文件类型C、xls文件类型D、bat文档类型 37：学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（） 判断题对错 38：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。 单项选择题A、细微型与粗放型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能 39：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（） 判断题对错 40：班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（） 判断题对错 41：下列各项中，不属于教师享有的
10、权利的是（）。 单项选择题A、参加进修或培训B、进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验C、从事科学研究、学术交流D、批评和抵制有害于学生健康成长的现象 42：教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（）。 单项选择题A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能 43：以下属于早期迁移理论的是（） 多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 44：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。 单项选择题A、常
11、模B、效度C、难度D、信度 45：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。 单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 46：在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。(2012年下半年) 单项选择题A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查 47：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（） 单项选择题A、外来动机和内在动机B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机 48：首先提出普及义务教育思想的教育家是（） 单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔
12、巴特D、洛克 49：在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是（） 多项选择题A、批评违纪学生B、用眼神暗示违纪学生C、突然的沉默D、扣击桌面，以示警示E、提问违纪学生的同桌同学 50：随着科学技术的不断发展，现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。（） 判断题对错 51：下列哪位科学家提出了原子论（） 单项选择题A、道尔顿B、盖吕萨克C、波义耳D、阿伏伽德罗 52：依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（） 多项选择题A、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练B、由简到繁先掌握基本动作C、把基本动作联合成简单的技能操作D、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能E、把若干单一的教学技能还原成教
13、学技能体系 53：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（） 判断题对错 54：教师要从每个学生的（）出发实施教学。 多项选择题A、个性特点B、认知特点C、特殊教育需求D、年龄特点 55：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（） 判断题对错 56：科学技术对教育的作用表现在（）。 多项选择题A、改变教育者的观念B、影响受教育者的数量C、可以影响教育的内容D、影响教育的质量E、影响教育方法和手段 57：下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（） 单项选择题A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平 58：教学研究的第一步是（） 单项选择题A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 59：在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（）。 单项选择题A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始 60：组织策略属于学习策略中的（） 单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略
