把一切献给人民的教育事业

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1、- 1 -把一切献给人民的教育事业我叫王余儒,党员,现任院头学区辅导员,1956 年生,1973 年高中毕业后,到地处深山区的嶂石岩小学任教,一直到1990 年。在嶂石岩任教期间,克服了生活上的许多困难,扎根深山任教 17 年,刻苦钻研业务,虚心学习外地的先进经验,利用报刊和广播,丰富学生课余生活,让山里的学生了解了外面的世界,同时也培养了学生们的学习兴趣,使孩子们从小养成了一种勤学好问的好习惯。由于教学得法,又有强烈的事业心,多年来教学成绩比较突出,受到了党和人民的好评。1984 年、1987 年两次获省优秀园丁奖,1984 年省政府记一等功一次,1987 年获石家庄地区奖一次,同年获县委政

2、府记大功一次。我在深山任教的事迹,被多家刊物刊载,并拍成电视专题片在中央电视台、省市电视台多次播放。1990 年至 1992 年在清河学区工作,任清河学区辅导员,在工作中,经常深入各学校和教师们探讨教学教研,积极推进教学改革,受到了师生的称赞。1992 年秋到院头学区工作,先在河东小学任教,任河东小学校长,在担任小学校长期间,和石家庄联谊学校手拉手,经常带领师生到石家庄永安街小学参观学习,把都市的先进理念学到手,先进经验取回来。由于我和教师的全体共同努力,很快使一个落后的学校跃- 2 -进了全县先进行列。当时我们和永安街小学联谊活动震惊了都市的学校,看到了山里孩子的特长和希望。我们的活动多次在

3、市电视台播放。1997 年被评为赞皇县优秀校长。当年我教的好多学生,现在有的已成为国家公务员,有的成为企事业管理人才,看到我的学生有出息,我比什么都高兴。因工作需要,我于 1997 年到院头学区工作,又干上了老本行学区辅导员。当时我刚已进入不惑之年,当时我是这样想的,我的青春献给了赞皇深山的教育事业,眼下已步入中年,时间对我来说是相当宝贵,更应在有生之年把家乡的教育搞上去,把我学区的基础教育搞扎实。为干好我的本职工作,我从以下几方面入手。一是加强自身学习,提高业务素质。俗话说,打铁先得自身硬。为跟上当前教育的发展,我养成了一个习惯学习、学习、再学习,自己有了渊博的知识,才能跟上时代的步伐,顺利

4、开展教学工作。多年来,我订阅的河北教育 、 教育实践与研究 、 中国教育报 、 中国教师报等,每期必看,每期必记,要把他们的先进理念学到手,尤其是当前中小学教学中一个棘手问题-学生的读写能力差,就是现在的大学生读写能力也是个薄弱环节。为此,我有意识的查找这方面的经验,如,北京大学温儒敏教授讲的教师需要个性化阅读 ,南方一所高中教师讲的语文教学要学生达到四会(会读书、会说话、会作文、会写字) 。- 3 -并把此法及时运用到教学当中。为把书写基本功搞扎实,我除了平时苦练书法以外,还向我县书法名人请教,曾多次向老局长杜志堂,老校长杜辰月,文联主席韩振堂请教,还购买书法理论进行学习,费心我著的写字与书

5、法这本书,我看了多遍,对指导教师书写提供了很多方便。在数学速算方面,史丰收的速算法我看了多遍,经常和当地的数学教师开展探讨,如,我学区的杜文英老师在速算方面很有研究,2011 年暑前升级考试,她教的五年级数学成绩居全县第一,平均 91.13 分,这就得益于学生们的心算能力强,为拿高分创造了条件。为提高自己的语言表达能力,有意识地向著名主持人赵忠祥、白燕升学习;为提高自己的观察能力,每天细心观察一种景物,并编成一诗谜;为提高自己的书写能力,天天搞一副小作品;为提高自己的写作能力,每天记一篇日记,多年来从未间断。朱德老前辈说的话我终生铭记,活到老、学到老、学到老、学不好。 为了山区的教育,我要坚定

6、不移地学下去,跟上教育的发展。二是当好校长的好参谋,具有无私奉献精神。我刚到院头学区时,跟着总校长张建增工作,当时的教学成绩比较落后,究其原因,一是语文教学成绩差,二是英语教师短缺。为提高语文教师的读写能力,我和总校长多次请县文联主席韩振堂到- 4 -学区搞语文知识讲座,为语文教师指明了读写教学之路。为改变小学英语教师短缺的现象,我利用星期天节假日,请初中优秀教师培训小学英语教师,每场我都参加。由于我们的措施得力,很快就使院头学区的教学成绩上了一个大台阶。我刚到学区时,学区人员年龄老化,当时我是较年轻的,总校长除了把教学业务担子交给我外,还负责学区办公室、计生、总务等工作。当时我毫无怨言,紧张

7、愉快地度过每一天。我觉得紧张的工作倒是一种享受,2003 年被评为县计划生育先进工作者。我在负责总务期间,没有欠过局各科室一分钱,受到了各科室的好评。人的精力是有限的,干工作用的时间多了,自己的事一定会耽误不少,前些年为“普九”迎查,在卖枣季节也不离岗位,一季下来我的枣收入就少几千元。因我普九工作突出,被评为县普九先进工作者。目前,我的枣园已成气候,枣树几千课,管理枣树我都是起早贪黑,从不占用工作时间。我有一个信念,自己是一名教师,挣着国家的钱,自己的果园多收少收无所谓,有时间就管,无时间就不管,不能因为自家的事耽误了学校工作,一个人只为自己活着那真是大错特错,那就真正损失了教师的形象。三是指

8、导好青年教师,搞好传帮带。从我到学区工作第一天开始,就注重对青年教师的培养。主要是职教毕业的新教师和特岗教师。- 5 -我对职教毕业新教师,从不歧视,他们的底子薄是事实,埋怨没有用,就是设法给他们搭建提高锻炼的平台,鼓励他们多到外地学习,在当地多开展教研活动,在活动中发现问题,完善自我,共同进步。由于我注重了抓教学教研,我学区的青年教师成为骨干教师的有相当一部分,青年教师朱晓晖、吕丽慧、郝素红曾多次在县市素质赛和优秀课讲评中获奖。朱晓晖两次被评为拔尖人才。像李兰香、朱慧娟、何雪花、赵彦丽、付彦梅、肖慧芳等优秀教师,他们虽然离开了我学区,但他们在县直学校都是骨干教师,都还为赞皇的教育拼搏着,我们

9、对他们的培养是有价值的。现在教育面临的问题是有经验的教师逐年减少,特岗教师快速补充,目前特岗教师已占到教师总数的三分之一,造成了授课效果差的现象。他们有干劲缺方法。为改变这一现象,我分两步走,一是抓紧培训,二是深入学校和他们零距离沟通。2011 年暑假开学后,我找当地有经验教师朱卫朝、秦军霞、杜文英、赵倩、郑地动,分科目给他们说课,教他们怎样备课,怎样上课,怎样批改作业,怎样抓科目的重点,让他们尽快进入角色,少走弯路,快出成绩。我在到校检查工作时,重点放在特岗教师身上,如,上麻联小四年级语文教师邴国安,敬岗爱业,喜欢书法。我和他除了谈语文教学外,还和他谈书法知识,当场给他搞书法示范,让他在紧张

10、的工作中感到了快乐,遇到了知音。还有胡家庵联- 6 -办小学杨花花,他教的是二年级语文,我和她谈如何培养学生的读书学习兴趣,还和她谈摄影和书法知识,并肯定了她在美化校园中起的积极作用。由于我们对特岗教师及时进行了培训,平时常和他们进行交流,他们很快就适应了工作。局 20112012 学年对我学区六年级一班进行了抽考,总成绩居全县学区第三,山区四乡第一。科任老师全是特岗教师,这说明我们对他们的培养是及时的。四是培养健康的兴趣爱好,积极地服务于社会,服务于人民,我最大的兴趣爱好是读书学习,不管是在单位还是在家,到处可以看到书报,每看必记,只要一有空闲就愿意学习会儿,就是看电视也不忘对知识的积累。我

11、多年来订阅楹联刊物,并积极投稿。为学习书法购买了许多书籍,还拜访了许多书法爱好者。为陶冶情操,提高自身素养,我经常忙里偷闲,练一会书法,写一首小诗,吹一个小曲,我觉得这样才不虚度时光,才充实。因我的不懈努力,我写的楹联作品多次在省市刊物上发表,我印象最深得是神舟五号返回后创作的楹联:神舟揽月,华夏杨威,在多家刊物刊出,大大促进了两个文明建设。我觉得作为一名教师,要有一技之长,在各个场所展示美的一面,兴趣爱好要为社会服务,为大众着想。我较好的书法基础,在学校美化环境派上了用场。多年来各学校墙体标语更换,全部都是我来动手。镇各单位找我写标语从不推辞。- 7 -高考填报志愿是学生家长特别关注的事,为

12、懂得这些知识每年要查阅很多资料,尽量让孩子们对号入座,每年高考过后有好多天不能正常生活,可看到孩子们高兴地进入大学殿堂进行深造,我的心里比喝了蜜还要甜,我觉得服务人民是我的义务。我的无私奉献精神,直接影响了我的后代成长。我大儿子以优异的成绩被西安交通大学录取,研究生毕业后到国家核电设计院工作,上班后很快成为单位的骨干,连续两年被评为部级先进工作。我二儿子沧州师范学院毕业后,到证券公司上班,很受领导好评。回顾过去,我从教已有 39 个年头,在我的教育生涯中,得到了党和人民的大力支持,取得的成绩应归功于党和人民。看未来我离退休还有四、五年时间,只要赞皇的教育需要,我要把我的一切献给赞皇的教育事业。院头学区王余儒2012.1.9.

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