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1、丹东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感 2:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。 单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 3:杜威所主张的教育思想被称作是()。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 4:人们欣赏名画蒙娜丽莎时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于()。 单项选择题
2、A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感 5:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()。 多项选择题A、记忆B、解释C、证明D、复述E、推导 6:“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有()。 单项选择题A、连续性B、示范性C、长期性D、创造性 7:自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 () 判断题对错 8:水浒一书中的林冲应该属于什么气质类型?() 单项选择题A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质 9:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?() 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 10:德育过程的构成要
3、素有()。 多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、德育内容E、德育方法 11:下列心理现象中,属于认知过程的是()。 单项选择题A、情绪B、气质C、兴趣D、思维 12:学校管理的目标和尺度是()。 单项选择题A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效 13:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。() 判断题对错 14:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。 单项选择题A、主动性和稳定性B、积极性和内化性C、内化性和意志性D、适应性和社会性 15:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、
4、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 16:根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。 单项选择题A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要 17:下列属于道德情感的有()。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 18:学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。() 判断题对错 19:“遗传决定论”的创始人是()。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 20:在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是() 单项选择题A、华生B、杜威C、布鲁纳
5、D、布卢姆 21:小学生在学习较长时间后,发觉开始部分和最后部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?() 单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 22:通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。 单项选择题A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法 23:小学品德与生活的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。 单项选择题A、活动性B、生活性C、开放性D、综合性 24
6、:下列教学模式不属于个别化教学的是() 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习 25:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。 单项选择题A、丝竹B、墨宝C、丹青D、金石 26:教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。 单项选择题A、绝对性评价B、个体内差异评价C、甄别评价D、相对评价 27:合理地组织复习的方法有及时复习、()。 多项选择题A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习 28:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?() 单项选择题A、中下B、中等C、中上D、优异
7、29:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是()。 单项选择题A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构 30:学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面,其中最重要的是()的影响。 单项选择题A、教学内容B、教师C、校风D、同伴 31:六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于()。 单项选择题A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机 32:成就动机理论的主要代表人物是()。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 33:明代以后使科举考试
8、形成固定格式的是()。 单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 34:有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为()。 单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 35:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。 多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 36:德育过程是组织学生的活动和交往过程。() 判断题对错 37:义务教育实行的管理体制是()。 多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一
9、统制 38:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。 多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 39:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 40:小学德育中的基本方法是()。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 41:狭义的教育制度是指()。 单项选择题A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度 42:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 () 判断题对错 43:春秋时期,周天子的地位一
10、落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。 单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公 44:提出著名的“白板说”的教育思想家是()。 单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 45:下列选项中属于陈述性知识的是() 单项选择题A、学习的定义B、产品的使用说明C、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程 46:在Excel中,()。函数是计算工作表一串数据的总和。 单项选择题A、COUNT(A1;A10)B、AVERAGE(A1;A10)C、MIN(
11、A1;A10)D、SUM(A1;A10) 47:小学德育过程的构成要素是()。 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 48:形成道德品质的关键在于培养()。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 49:由个体内在需要引起的动机是()。 单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 50:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说 51:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为()。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 52:自述法的具体形式有()。 多项选择题A、日
12、记B、周记C、作文D、自传E、内心独自 53:学校要以教学为主,以教学唯一。() 判断题对错 54:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 55:“授人以台仅供饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。 单项选择题A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 56:为了使上课取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括()。 多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰 57:态度与品德的结构是一致的,它们都是由()构成的。 多项
13、选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 58:中国古代有个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是( )。 单项选择题A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝 59:作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。() 判断题对错 60:课堂的三大要素是( )。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 1:答案B 解析 埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 婴儿期(02岁):满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感; 儿童早期(24岁):获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现; 学前期(47岁):获得主动感和克服内疚感,