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1、精品文章充分发挥电教片在思想政治理论课中的作用范文张晓君思想政治理论课的最大特点是理论性强、趣味性少。理论的东西终究是比较枯燥的，不容易吸引人，学生难有学习热情和学习兴趣。当然不排除有极少数感兴趣的学生，但大部分学生是被动地、消极地在学。老师讲得口干舌燥，学生无动于衷的情况时常发生，教学效果大打折扣。长期以来，作为一名思想政治理论课教师，我一直在如何设计课堂活动方面动脑筋想办法，希望改变人们习以为常的场景，改变传统的教学模式，活跃课堂气氛，调动学生的积极性。在xx理论和“三个代表”重要思想概论课程中，我采用了电视教学的手段，即采取每隔一周播放一集大型六集政论电教片复兴之路，并且有观看要求、有课
2、堂讨论、有教师总结、有观后感。学期结束时我广泛征求学生的意见，从反馈的信息中感到，利用电教片进行教学改革，能达到更好的教学效果。一、电视教学要有针对性电教片有声音、有图像，生动形象，容易吸引学生，引发他们的兴趣。电教片内容丰富、全面、准确，有专家、学者的评论，能让人开阔眼界，增长见识，达到更清晰更科学的认识和理解。选择电教片的首要问题是有针对性，应当针对教学内容，与教学内容高度一致。电教片作为教学的辅助手段，要能帮助学生理解教学内容，让他们从画面中有发现有总结，帮助学生掌握理论的东西。比如xx理论和“三个代表”重要思想概论课程，教学的目的是要学生理解并掌握，新时期中国人民在中国共产党的领导下，
3、建设有中国特色社会主义现代化的伟大实践和理论总结。但是如果学生不知道改革开放以前的中国，不知道反动派统治下的旧中国，不知道近代以来的中国，不知道改革开放的艰难与曲折，没有对比、对照，那么，对改革开放的伟大成就就不会有强烈的感慨，就很难谈对社会主义、对中国共产党的坚定信心。二、电视教学要有课堂讨论电教片看完了，大家感触良多，此时要趁热打铁，及时组织课堂讨论，让同学联系实际谈感想、谈体会。如果不这样做，被电教片激发的爱国情感、奋斗情感、民族的自信心和自豪感会很快消散，短暂的激动过后，依然是习以为常的散漫和拖沓。学生在平日的生活中习惯了扎堆谈天说地，在课堂上讨论严肃的历史和社会问题，对他们有一定的难
4、度，普遍存在不会说、不敢说的情况，不善于清晰有条理有层次地表达观点。这就更需要给他们机会，加强他们在思维能力、语言组织能力、表达能力、胆量的多方面锻炼。在同龄人之间展开交流与沟通，延伸到对社会问题的探讨、甚至开展批评与自我批评，是启迪学生智慧、提高思想水平的很好方式，是同学之间互相影响、互相激励的很好方式。通过课堂讨论，大家对电教片的内容进行回顾和总结，畅谈受到的启发和教育，联系实际谈认识谈打算谈收获，是对思想认识的极大促进，能有非常好的效果。三、要有教师总结在课堂上，学生是主体，教师是主导。教师一方面要鼓励学生发挥主体作用，另一方面是自身要起到组织、引导的作用。学生的讨论也有很大的随意性，有
5、不准确不全面的地方，甚至有狭隘、偏激的时候。教师要总结学生的讨论情况，在表扬鼓励的前提下，针对某些一己之见，引导学生以事实为根据，以客观的态度、用辩证的发展的观点，将历史与现实联系起来分析问题。教师要善于引导学生了解社会，认清形势，进行科学思维，增强信心。在关系到原则和立场的问题上，教师必须旗帜鲜明地表明正确的态度，不能模棱两可。因此，教师的课堂总结是不可缺少的重要环节。四、要有观后感要达到电教课的目的，必须每一位同学都要写一篇观后感。不是所有同学都在认真观看，也不是所有同学都能积极思考、踊跃发言参加讨论。如何了解到每一位学生的学习情况，要求写观后感是一个有效的方法，能起到督促学习的作用。通过
6、批阅学生的观后感，教师能了解到学生的思想认识，了解到电教课的教学效果，了解到学生对这种教学方法的态度，了解到学生的意见和建议。通过这种途径了解到的情况是大量的、真实可靠的，可以为今后进一步改善电教课提供思路。总之，电教课是提高思想政治理论课实效性的有效手段。思政课老师要善于利用它，在电教片的选择上，在组织教学的各个环节上要周密考虑，最大限度地发挥它应有的作用，达到完成教学任务，提高教学质量的目的。（作者单位：江西护理职业技术学院）第二篇：充分发挥地方人大在发展民主政治中的作用充分发挥地方人大在发展民主政治中的作用xx-07-2409：06：33作者：郭文奎今日庆阳浏览次数：77胡锦涛总书记在十
7、七大报告中强调指出，要坚定不移地发展社会主义民主政治，政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会的发展而不断深化。要扩大人民民主，保证人民当家作主；发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利；全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家；完善制约和监督机构，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。坚持和完善人民代表大会制度，最根本的就是要实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是做好新时期人大工作的最高要求。地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它们同全国人民代表大会一起，构
8、成我国从中央到地方的国家权力机关系统。坚持和完善人民代表大会制度，发展社会主义民主政治，是地方各级人大永久的使命。建国以来，特别是改革开放以来，我国地方各级人大积极履行着法律赋予的权力和责任，集中民智、反映民意、代表民利、调动民力，在社会主义民主政治的建设中发挥着重要作用。地方人大在发展社会主义民主政治中发挥作用的主要实践方式有：在立法方面，地方人大通过制定地方性法规、民族自治条例等形式，发挥着承上启下的作用；在监督“一府两院”工作方面，地方人大通过完善其制度建设，保障人民群众监督权的落实；在法律法规实施情况的检查方面，地方人大加强了定期或者不定期的执法检查，有力推动了“一府两院”的依法行政和
9、公正司法；在财政预算的审议监督方面，地方人大积极推进预算审查监督由程序性向程序性和实质性并重转变；在促进农村基层民主建设方面，地方人大积极促进农村村民自治，推动了农村民主管理工作的开展；在干部任免方面，地方人大不断改进和完善任免工作程序和制度，促进了干部任免工作的民主化、规范化和法制化；在联系群众方面，地方人大结合当地情况建立了相应的制度，密切了人大代表与选民的联系；在重大事项的决定权方面，地方人大加强了对地方政府工作的监督，促进了重大决策的民主化和科学化；在解决群体纠纷方面，地方人大发挥自身优势，建立和完善了基层民众的利益表达机制，促进了基层社会主义民主政治的建设。虽然地方人大在法制建设、法
10、律监督、民意表达、地方官员的任免、联系群众、重大事项的决定等诸多方面发挥了重要作用，但不可否认，地方人大的上述作用未能全部得到发挥。例如，在地方人大的法定监督权方面还不同程度地存在着不敢监督、不善监督的现象。在依法行使任免权方面，有的地方还存在着注形式、走过场的现象。在健全决策机制，认真行使重大事项决定权方面，普遍地存在有“四多四少”现象。即明确规定的多，原则行使的少；经济方面行使的多，其他方面行使的少；被动行使的多，主动行使的少；形式上行使的多，实质上行使的少。在保障地方人大代表依法行使职权方面还面临着经费保障、履行职责身份界定以及时间保障等带有普通性的问题。在民意表达方面，还存在只集中于政
11、府包揽的信访渠道，民意受理渠道不畅，民意反映疏导低效和民意诉求落实不力的问题等。因此，我认为应着重从以下几个方面充分发挥地方人大在发展社会主义民主政治中的作用。一、进一步健全和完善地方人大及其常委会的依法履职能力，使地方人大在发展社会主义民主政治中具有更加重要的地位、发挥更加重要的作用党的十七大报告指出。“发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标”。地方人大及其常委会作为地方国家权力机关，通过行使宪法、法律规定的立法权、监督权、重大事项决定权、人事任免权，在发展社会主义民主政治方面发挥着极其重要的作用。第一，认真做好地方立法。地方人大立法作为国家立法的补充，是从地方实际出发，拓宽反映本地
12、社情民意渠道的第一步。只要地方人大及其代表能够以对选民负责的态度，认真听取民意，不走过场、不，使得与人民群众利益攸关的立法项目真正代表民意、反映民心，就能够形成全面表达民众利益、有效平衡社会利益、科学调整社会利益的协调机制，从而最大限度地增加和谐因素，减少不和谐因素。第二，切实加强监督权的行使，不断强化制约机制。地方人大及其常委会行使监督权，一要范围广，包括立法监督、对法律实施的监督、对政府行为的监督、对司法的监督、对人事任免的监督；二要方式全面，包括了解权、处置权和制裁权；三要加强制度建设，实现监督的制度化、规范化和程序化。只有认真行使上述权力，才能真正维护普通百姓的基本权利，制约和监督“一
13、府两院”权力在法律框架内的行使，尤其是对于群众反映强烈的司法权和行政权滥用等问题，更要敢于监督、善于监督，并通过监督实现对违法行为的制裁和对基本权利的保障。第三，真正落实任免权，加强对任命人员的监督。地方各级人大及其常委会对政府、法院、检察院组成人员行使任免权，是宪法和法律赋予的一项重要职权。要通过任前考察、任前审议、任前公示等制度的不断完善，使任免权更具透明度和公正性，使得具有民意基础的、具有社会责任感、道德感好的干部能够脱颖而出。要加强任职后的监督力度，一是依照监督法严格监督；二是注重运用法律赋予地方人大的质询、特定问题调查、撤职、罢免等刚性监督手段。第四，切实健全决策机制，认真行使重大事
14、项决定权。地方人大常委会行使重大事项决定权，其本质是代表本行政区域的人民管理地方国家事务，保证宪法规定的人民当家作主权利的落实。在宪法和法律规定的权限内，本地区带有根本性、全局性和长远性的、切实可行的、人民群众反映强烈的事情就是重大事项。决议案的提出、审议、表决通过和公布必须遵守法律规定的时间、步骤、议程、方法、形式等，才能保障决定权行使的合法、科学、符合实际、符合人民意志和利益。第五，加强对决议、决定执行情况的检查和督办。通过建立检查和督办制度，运用听取和审议执行情况报告、执法检查、视察等形式，督促决议、决定的实施，对拒不执行的要运用质询、撤职、罢免等刚性法律手段进行监督，并依照责任制追究有
15、关责任单位和责任人。二、真正落实和完善地方人大的询问和质询制度，使其成为地方人大在发展社会主义民主政治中发挥作用的重要平台质询权作为人大代表所拥有的一项重要监督权力，具有法定性、强制性、程序性、主动性和公开性的特征。并且，质询制度也充分体现了民主价值。我国是人民当家作主的国家，一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是人民代表大会及其常务委员会和地方各级人大。因此，对于地方各级政府、法院、检察院的工作情况，各级地方人大代表有权进行主动询问和质询。此外，质询制度一方面可以促进司法、行政机关树立公正执法的意识，谨慎、正确的适用法律，另一方面可以促进司法、行政机关纠正不当行为，遏制公共权力行使中的腐
16、败。我国的质询制度确立于1954年的宪法，该法第三十六条规定：“全国人民代表大会代表有权向国务院或者国务院各部、各委员会提出质问，受质问的机关必须负责回答。”此后，在全国人民代表大会组织法、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法、全国人大议事规则、全国人大常委会议事规则以及全国人大的立法解释等一系列法律文件都有质询制度的规定，但我国的质询制度一直未得到有效落实。xx年的监督法，设专章对询问和质询制度作了全面规范，从而为各级人大开展询问和质询工作建立了良好的基础。在我国，虽然各个层级的法律对质询的规定很完备，也有地方人大成功行使质询权的案例，例如，xx年2月，河南省23名人大代表向省建设厅提出了质询；同年同月，四川省21名人大代表向省社保局提出了质询；xx年1月，广东省25名人大代表向省环保局提出了质询等等。但总体来说，地方各级人大在落实质询制度上不尽如人意，质询制度尚需真正的落实和完善。因此
