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1、精品文章2制度各做3块牌子麻醉药品、精神药品调配管理制度（1）门诊及病区药房应配备专人负责麻醉药品和第一类精神药品调配管理。（2）门诊药房应当固定发药窗口，有明显标识。（3）各药房向药库领用麻醉和第一类精神药品时，应按需要领用，实行基数管理。科室内部门之间调拨须经科主任批准。（4）麻醉药品和第一类精神药品应每日由专人负责清点统计工作，确保正确无误，认真做好“药房麻醉药品、第一类精神药品逐日消耗专用帐册”及“麻醉药品、第一类精神药品处方登记专册”的登记工作。（5）药剂人员调配处方时首先应核查处方是否为麻醉药品、精神药品专用处方，处方各项内容是否完整，处方医生是否有麻醉药品、精神药品处方权，处方用
2、法用量是否符合要求。（6）医院因抢救患者急需麻醉药品，如手续不完备时，可先发放该病例一次性使用剂量，事后24小时内补办手续。（7）调配麻醉药品和精神药品，调配人员必须认真核对药品名称、规格、数量、有效期，在药袋或标签上注明患者姓名、病历号、药品名称、用法用量，并在处方上签全名。（8）发药人员必须严格核对患者姓名、药品名称、规格、数量、有效期，认真交待用药方法及注意事项，交待患者下次配药时把贴膜的废膜和空安瓿带回；并在处方上签全名。（9）除需长期使用麻醉药品和第一类精神药品的门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者外，患者在门、急诊就诊配麻醉药品注射剂时，药剂人员不发注射剂实物，交待患者到注
3、射室注射。急诊室或门诊注射室护士根据相关依据和空安瓿来门、急诊药房调换，药剂人员按规定进行空安瓿回收、销毁并详细登记。（10）药房不得办理麻醉药品和精神药品的退药手续。患者停药后，患者（或患者家属）无偿交回的剩余麻醉药品和精神药品，应办理“患者剩余麻醉药品、第一类精神药品回收凭证”，医院按照规定销毁处理，并填写“麻醉药品、精神药品销毁记录表”。（11）为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具，每张处方为1日常用量。（12）病区第二类精神药品的使用管理：第二类精神药品凭电子医嘱每日发一日用量；出院带药及特殊情况凭电子医嘱和二类精神药品专用处方领药。（13）药学部门应加强对麻醉药品
4、、第一类精神药品的管理，禁止非法使用储存、转让或借用麻醉药品、第一类精神药品。药学部门要落实“五专”管理（专人负责、专柜加锁、专用账册、专用处方、专册登记），做到日清日结，账物相符。医疗用毒性药品管理制度为加强医疗用毒性药品（以下简称毒性药品）管理，防止毒性药品中毒或死亡的、发生，根据中华人民共和国药品管理法、医疗用毒性药品管理办法及药品监督管理部门的有关文件精神特制定以下制度：1、医疗用毒性药品，第系指毒性剧烈、治疗剂量与中毒剂量相近，使用不当会致人中毒或死亡的药品。毒性药品分为西药、中药两大类，西药品种（除亚砷酸注射液外）系指原料药；中药品种系指药材和饮片，不含制剂。2、毒性药品实行“三专
5、”管理，即专柜加锁、专人管理、专用帐册。3、供应和调配毒性药品必须凭医生签名的正式处方。每张毒性药品处方不得超过2日极量。4、毒性药品处方应写明病人姓名、性别、年龄、药品名称、剂量、用法等，医师、划价、配方、发药及核对人员均应签全名，处方保存2年备查。5、调配毒性药品处方时，必须认真负责，加强核对，计量准确，按照医嘱注明要求，并由配方人员及具有药师以上技术职称的复核人员签名盖章后方可发出。对处方未注明“生用”和毒性中药，应当调剂炮制品。对不符合规定的毒性药品处方（如书写不规范、模糊不清、剂量不符合规定等），应拒绝调配，或经原处方医生重新审定后再行调配。6、定期盘点，作到帐物相符.发现问题立即报
6、告有关部门，及时查处。7、加工炮制毒性中药，必须按照中华人民共和国药典或者省、自治区、直辖市药品监督管理部门制定的湖北省中药饮片炮制规范的规定进行。经加工炮制后的药材应检查合格后方可使用。8、配制含毒性药品的制剂，要建立严格的管理制度，严格执行配制操作规程。每次配料必须经两人以上复核无误并签字，并在药品检验人员的监督下准确投料，要建立完整的生产记录，保存5年备查。配制过程中所用的工具、容器要处理干净，以防污染其它药品。配制过程中产生的废物，必须妥善处理，不得污染环境。9、对不可供药用和毒性药品，经药剂科主任核查，分管院长审核，报药品监督部门批准后，方可销毁，并做好销毁记录。10、毒性药品若发生
7、丢失或被盗，应立即报告有关领导、当地公安部门及药品监督管理部门。附：毒性药品品种：（1）毒性中药品种。砒石（红砒、白砒）、砒霜、水银、雄黄、轻粉、白降丹、红升丹，生川乌、生草乌、生白附子、生附子、生半夏、生天南星、生狼毒、生甘遂、生藤黄、洋金花、闹羊花、雪上一枝蒿、斑蝥、青娘虫、红娘虫、蟾酥、生马钱子、生巴豆、生千金子、生天仙子。（2）毒性西药品种。去乙酰毛花甙丙、洋地黄毒甙、阿托品、氢溴酸后马托品、三氧化二砷、毛果芸香碱、升汞（氯化汞）、水杨酸毒扁豆碱、亚砷酸钾、氢溴酸东莨菪碱、士的宁、秋水仙碱、硫酸醛基长春碱。第二篇：做牌子食堂卫生管理制度食堂卫生管理制度一、建立健全卫生管理组织制度施工单
8、位安全工程师为食堂的卫生责任人，全面负责工地食堂的食品卫生工作。每个食堂还要设立专职或兼职的卫生管理人，负责食堂的日常食品卫生管理工作。二、严格做好从业人员卫生管理工作1、从业人员上岗前必须到卫生行政部门确定的体检单位进行体检，取得健康证明才能上岗。2、切实做好从业人员卫生知识培训工作。3、工作人员穿戴整洁工作衣服，保持个人卫生，操作前洗手消毒。三、落实卫生检查制度，勤检查，保卫生1、卫生管理人员每天进行卫生检查；各类检查应有检查记录，发现严重问题应有改进及奖惩记录。2、检查内容包括食品加工、储存的各种防护设施、设备，冷藏、冷冻和食具用具洗消设施，损坏应维修并有记录，确保正常运转和使用。四、建
9、立健全的食品采购、验收卫生制度，把好食品采购关采购的食品原料及成品必须色、香、味、形正常，不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。五、建立健全的食品贮存卫生制度，保证食品质量1、食品仓库实行专用，并设置能正常使用的防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风设施。食品分类、分架、隔墙离地存放，各类食品有明显标志，有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放，易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。2、食品要定期清仓检查，防止食品过期、变质、霉变、生虫，及时清理不符合卫生要求的食品。3、食品成品、半成品及食品原料应分开存放，食品不得与药品、杂品等物品混放。六、做好粗加工卫生管理，把好食品筛选第一关1、食堂应设有专
10、用初（粗）加工场地，清洗池做到荤、素分开，有明显标志。加工后食品原料要放入清洁容器内（肉禽、鱼类要用不透水容器），不落地，有保洁、保鲜设施。加工场所防尘、防蝇设施齐全并正常使用。2、加工后肉类必须无血、无毛、无污物、无异味；水产品无鳞、无内脏；蔬菜瓜果必须无泥沙、杂物、昆虫。蔬菜瓜果加工时必须浸泡半小时。七、做好加工制作过程卫生管理，确保出品卫生安全1、不选用、不切配、不烹调腐败、变质、有毒有害的食品。2、块状食品必须充分加热，烧熟煮透，防止外熟内生；3、隔夜、隔餐及外购熟食回锅彻底加热后供应。炒、烧食品要勤翻动。4、刀、砧板、盆、抹布用后清洗消毒；食品容器不落地存放。5、工作结束后，调料加盖
11、，做好工具、容器、灶上灶下、地面墙面的清洁卫生工作。6、过夜隔夜食品回锅加热消毒，不食用变质食品。八、餐具用具使用前必须清洗，防止交叉污染1、洗碗必须有专间、专人负责，食（饮）具有足够数量周转。2、食（饮）具清洗必须做到一刮、二洗、三冲、四保洁。3、加工用工具、容器、设备必须经常清洗，保持清洁。4、清洗后餐具感官指标必须符合卫生要求。食具必须表面光洁、无油渍、无水渍、无异味；食具表面必须无泡沫、无洗消剂的味道，无不溶性附着物。6、已清洗与未清洗的餐具不能混放。7、厨房内外环境整洁，上、下水通畅。废弃物盛放容器必须密闭，外观清洁；设置能盛装一个餐次垃圾桶，并做到班产班清。第三篇：各室制度2各室制
12、度、规则、材料一、实验室2、实验室教师规则实验室规则二、综合实践活动室1、综合实践活动室管理制度2、综合实践活动室操作守则3、使用记录三、卫生室1、卫生器械设备管理制度2、卫生管理制度3、卫生防疫制度4、卫生室规章制度5、学生视力柱状图6、学生体质柱状图7、体检表四、心理咨询室1、心理咨询室工作制度2、心理咨询室管理制度3、心理咨询记录4、心理教师统计表5、心理教育辅导材料6、试卷7、心理备课五、图书室1、图书室管理人员职责2、图书室规章制度3、图书室借阅制度4、图书室赔偿制度5、图书盘点六、阅览室1、阅览室管理人员制度规则2、阅览室借阅制度3、阅览室赔偿制度4、阅览室规章制度5、读书札记6、
13、活动掠影7、图书盘点七、体育器材室1、体育器材管理制度2、体育器材损坏赔偿制度3、体育器材领用借还制度4、体育器材维修保养制度5、器材账簿6、器材使用记录7、器材使用通知八、网络中心1、网络中心管理制度2、网络拓补图3、器材管理制度4、器材使用制度九、微机室1、微机室使用管理制度2、微机室管理制度3、器材管理制度4、使用记录5、微机室卫生制度十、科技室1、科技室管理制度2、各类科技知识：航天、生物、地理3各种小制作十一、办公室4、业务学习制度教师办公制度教师学习制度备课要求5、教师职业道德十二、舞蹈室3、舞蹈室管理制度舞蹈室使用制度器材管理使用制度4、使用记录十三、档案室1、档案室规章制度2、
14、档案保管制度3、立卷归挡制度4、档案室管理制度5、档案利用制度十四、史地室1、史地室使用管理制度2、器材管理制度3、张贴历史、地理科学家花像4、使用记录十五、音乐室1、音乐室使用管理制度2、使用记录十六、器乐排练室1、器乐排练室使用管理制度2、使用记录十七、音乐器材室1、音乐器材管理制度2、音乐器材损坏赔偿制度3、音乐器材领用借还制度4、音乐器材维修保养制度5、器材领用记录十八、舞蹈室1、舞蹈室使用管理制度2、使用记录十九、仪器室（理、化、生、美术）1、教学仪器领用借还制度2、教学仪器损坏赔偿制度3、教学仪器维修保养制度4、教学仪器报损制度5、教学仪器室规则6、器材使用通知7、器材领用记录第四
15、篇：1.3.3.2各科室协调机制株洲市中医伤科医院信息科协调机制医院职能部门是指医院专管各项医疗、行政、政工事务的工作部门。它是在院党委、院长领导下，行使行政管理职能，直接参与医院各项工作的组织和管理的专门机构。为了各项计划目标的实现，各职能科室之间必须密切配合，相互协调，依据正确的政策、原则和工作计划，运用恰当的方式方法，及时排除各种障碍，理顺各方面关系，促进医院正常运转和工作全面发展。一、协调工作的重要性协调职能是现代管理的重要职能。在医院管理过程中，由于管理体制不顺，权责划分不清，互相扯皮；职能部门不团结，各吹各的号，各唱各的调等等，导致相互之间发生矛盾和冲突。如果不及时排除这些矛盾和冲突，理顺各方面的关系，组织机构的协调运转和计划目标的实现就不可能，医院的发展将会受到严重影响。因此，建立职能部门长效的协调机制十分重要。同时，一项工作按职责应由两个或以上部门来共同完成的；在工作运转过程中出现的新任务、新项目，而现有职能涵盖不了的等现象经常发生，这时就需要领导和相关部门做好协调工作，才能顺利完成任务。医院领导和各职能科室必
