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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库河南省光山县二高 2016 届高考化学二轮复习考点加餐训练（有解析）：化学实验的设计与评价1利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是选项 实验结论A 浓盐酸 氯气并吸收尾气B 浓硫酸 蔗糖 溴水 浓硫酸具有脱水性、氧化性C 稀盐酸 a( 溶液 可溶性钡盐均可生成白色沉淀D 浓硝酸 液 酸性：硝酸碳酸硅酸【答案】B【解析】试题分析：A、二氧化锰与浓盐酸反应需要加热，图中缺少加热装置，故 A 错误；B、蔗糖与浓硫酸混合，蔗糖脱水得到 C 与浓硫酸发生氧化还原反应生成二氧化硫，二氧化硫与溴水发生氧化还原反应生成硫酸和 由实验可知浓硫酸具有脱水性、氧
2、化性，故 B 正确；C、稀盐酸与亚硫酸钠生成二氧化硫，在中二氧化硫与 O 3） 2 溶液发生氧化还原反应生成硫酸钡，则结论不合理，如二氧化硫与氯化钡不反应，故 C 错误；D、浓硝酸易挥发，则 中可能发生硝酸与硅酸钠的反应，则不能比较酸性碳酸硅酸，故 D 错误；故选 B。考点：考查了化学实验装置的设计与评价的相关知识。2关于中和热测定实验的下列说法不正确的是A烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失B使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计C向盛装酸的烧杯中加碱时要小心缓慢D测了酸后的温度计要用水清洗后再测碱的温度【答案】C【解析】中和热测定实验中应尽量减少热量的损失，保证实验数据的准确性
3、；例如酸碱混合时应尽量快速、烧杯间填泡沫等措施，故答案为 列实验能达到目的的是 ( )A在容量瓶中加一定体积的水，再加入浓盐酸配制准确浓度的稀盐酸B用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜加快反应速率C用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库D加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质【答案】B【解析】试题分析：A 、 不 能 将 浓 盐 酸 直 接 加 到 容 量 瓶 中 ， 应 先 在 烧 杯 中 稀 释 浓 盐 酸 ， 再 转 移 到 容 量 瓶中 ， 然 后 加 水 定 容 ， 故 A 错 误 ； B、 加 入 少 许 硫 酸 铜 ， 锌 置 换 出
4、 铜 ， 构 成 锌 、 铜 原 电 池 ，从 而 加 快 了 生 成 氢 气 的 反 应 速 率 ， 故 B 正 确 ； C、 过 滤 时 ， 不 能 用 玻 璃 棒 搅 拌 漏 斗 中 的 液体 ， 防 止 损 坏 滤 纸 ， 故 C 错 误 ； D、 加 入 盐 酸 生 成 引 入 新 的 杂 质 氯 化 钠 ， 应 用 硫酸 除 杂 ， 故 D 错 误 。考点：本题考查化学实验基本操作。 4案】A【解析】量筒精确度为 能量取 析法能分离胶体和溶液，B 对；硝酸钾的溶解性受温度影响大，氯化钠溶解性受温度影响不大，可以用重结晶法；乙烯的相对分子质量是 28，跟空气的密度很接近，不能用排空气
5、法，一般用排水集气法。5下列装置能达到相应实验目的的是【答案】C【解析】试题分析：A、盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢也能与硅酸钠反应生成沉淀，A 错误；B、苯和酒精互溶，不能分液，B 错误；C、过氧化钠能够与水反应放出氧气，C 正确；D、二氧化氮能够与水反应生成一氧化氮，收集不到二氧化氮，D 错误。考点：考查了化学实验装置的设计与评价的相关知识。6某无色溶液中只可能含有、+、I -、S 、S 离子中的若干种(忽略水电离出的 H+、),依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量,观察到现象如下表。下列结论正确的是()步骤 操作 现象 用 纸检验 溶液的 于 7 向溶液中滴加氯水,再加入 置 向所得水
6、溶液中加入 溶液和稀 白色沉淀产生 过滤,向滤液中加入 最新海量高中、【答案】C【解析】溶液显碱性是因为 S 的水解;层呈紫红色说明生成了 原溶液中含有 可知所得溶液中含有 S ,但在溶液中含有被氯水氧化生成的 S ,故原溶液中不一定含有 S ;由可知滤液中含有 步骤中氯水被还原后生成了 原溶液中不一定含有 用下列实验装置进行相应实验，装置正确且能达到实验目的是：A用图 1 所示装置制取少量 图 2 所示装置用标准浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸的浓度C用图 3 所示装置制取少量 图 4 所示装置确定导线中有电流通过并确定电流方向【答案】A【解析】试题分析：A、装置和原理均正确且同时起到随关随停的效
7、果，为简易启普发生器，A 正确；B、氢氧化钠溶液应盛放在碱式滴定管中，氢氧化钠和二氧化硅反应生成粘性硅酸钠而导致活塞打不开，该滴定管为酸性滴定管，B 错误；C、稀盐酸与二氧化锰不反应，应该用浓盐酸，C 错误；D、缺少盐桥，没有形成闭合回路，所以没有电流产生，D 错误，答案选 A。【考点定位】本题主要是考查化学实验方案评价，涉及气体的制取、滴定管的用途、原电池原理等知识点【名师点晴】该题考查的知识点较多，也是高频考点，明确实验原理及实验操作规范性、物质性质是解本题关键，注意从操作规范性及反应原理方面分析解答，易错选项是 D，注意原电池的形成原理。8利用下表中对应方案和仪器（非玻璃仪器任选）能达到
8、相应实验目的的是实验目的 实验方案 所选玻璃仪器A 验证乙醇发生消去反应生成乙烯 将乙醇与浓硫酸混合加热到 170，将产生的气体通入溴水 酒精灯、圆底烧瓶、玻璃导管、试管B 配制 1 L 液密度近似 将 25g 解在 975g 水中 烧杯、量筒、玻璃棒最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库为 1g/ 验证蔗糖水解产物具有还原性向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热几分钟，再向其中加入新制的银氨溶液，并水浴加热试管、烧杯、酒精灯、滴管D 验证 酸性强弱相同条件下用 纸测 1 液和 01 1 璃片【答案】B【解析】试题分析：乙醇的消去反应中，因浓硫酸的强氧化生，反应中有少量二氧化硫气体生成，二氧化
9、硫能使溴水褪色，因先通过氢氧化钠溶液除去二氧化硫，选项 A 不正确；1L 液（溶液密度近似为 1g/溶质的物质的量是 液的质量是 1000g，25g 硫酸铜的物质的量是 项 B 正确；碱性条件下，葡萄糖能和银氨溶液发生银镜反应，实验过程中没有加入氢氧化钠中和酸，故不能发生银镜反应，达不到实验目的，选项 C 不正确；液具有漂白性，不能利用 纸测定 利用 测定 项 D 不正确。考点：结合实验原理，考查实验方案评价9 下列有关实验装置的说法，正确的是A用图 1 装置制取干燥纯净的 图 2 装置制备 H)2并能较长时间观察其颜色C用图 3 装置可以完成“喷泉”实验D用图 4 装置测量 浓硝酸反应产生气
10、体的体积【答案】C【解析】试题分析：A、浓氨水滴入氢氧化钠固体中以制备氨气，通过碱石灰干燥氨气。氨气密度小于空气，应该用向下排气法收集，A 错误；B、装置中铁与电源的负极相连，作阴极，溶液中得不到氢氧化亚铁，B 错误；C、氯气和氢氧化钠溶液反应导致烧瓶中压强减小，烧杯中氢氧化钠溶液被压入烧瓶形成喷泉，C 正确；D、装置中铜和浓硝酸反应生成二氧化氮，二氧化氮和水反应，不能测定二氧化氮气体体积，D 错误，但选 C。考点：考查实验装置正误判断10下列实验不合理的是最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库A证明非金属性强弱 SC B四氯化碳萃取碘水中的碘 C制备并收集少量 体 D制备少量氧气【答案】D
11、【解析】试题分析：元素的非金属性越强，其最高价氧化物对应的水化物的酸性就越强，由于酸性22以会发生反应：H 22O+ 正确；B由于碘单质在四氯化碳中溶解度比在水中的大，而且与水互不相溶，因此可以用四氯化碳萃取碘水中的碘，正确；C稀硝酸与 生反应产生 体，由于 能溶于水，因此可以用排水的方法收集，正确；D过氧化钠与水发生反应能够产生氧气，但是过氧化钠与水混合后就溶于水，不能呈固体状，因此不可以用该装置制备少量氧气，错误。考点：考查实验装置与实验目的的关系的知识。11下列实验中，依据实验操作及现象，得出的结论正确的是操作 现象 结论A 用 液浸泡水垢 水垢溶解，有无色气泡 酸性： 2液的 者 后者
12、的大 非金属性：S 液中通入过量 液由浅绿色变成黄色 氧化性：+D 用石墨电极电解滴有酚酞的饱和 液 在阴极附近溶液呈现红色离子移动方向： 移向阴极【答案】A【解析】A 正确 强酸制弱酸，醋酸的酸性大于碳酸的酸性，所以，醋酸能溶解水垢，产生无色气泡。B 错误 比较 S、C 的非金属性的强弱，应该比较最高价含氧酸的酸性强弱。C 错误 二价铁的还原性大于溴离子的还原性，所以，氧化性： 误 用石墨电极电解滴有酚酞的饱和 液，阴极上氢离子放电生成氢气，此时氢氧根离子浓度增大，所以，溶液呈现红色，而不是氢氧根离子移向阴极。12下列实验操作对应的实验现象和解释或结论都正确的是选项 实验操作 实验现象 解释
13、或结论A 把 色褪去 液中滴加足量的 后再滴加足量的 后沉淀变蓝色C 向某溶液中滴加 液 溶液变红色 溶液中含有 将充满 应 2【答案】D【解析】试题分析：A、向紫色石蕊试液中通入 为 错误； B、由实验现象先产生白色沉淀，然后沉淀变蓝色，可知 H)2 转化为 H)2，g(2 u(，B 错误； C、向某溶液中滴加 液，溶液变红色，说明溶液中有 C 错误；D、将充满 明 22放最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库热反应即 C 正确；D 项，依据强酸制弱酸的原理，锥形瓶中有气体产生，说明盐酸的酸性比碳酸强，浓盐酸易挥发，氯化氢和二氧化碳都进入硅酸钠溶液，不能证明产生的硅酸沉淀一定是二氧化碳反应的结果，故 D 错误。考点：本题考查化学实验基础。14下列实
