《新版部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案完整(2套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案完整(2套（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新版部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（完整）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f zhung gu z yu pio l zh fng shu qing b yn lio zhn bi 二、比一比，再组词。（10分）料（_） 票（_） 闻（_） 勾（_）抖（_） 飘（_） 问（_） 句（_）三、读一读，连一连。（10分）自古逢秋悲寂寥 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下 草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝树树皆秋色 秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞 山山唯落晖四、想一想，选词填空。（10分）无论也 即使也 不是而是 不是就
2、是1. （_）遇到什么困难，我们（_）决不后退半步。2.（_）爸爸妈妈不催，我（_）能自觉地学习。3.放学回家后，我（_）先出去玩，（_）先做作业。4.星期天，我们（_）去电影院，（_）去游乐场。五、照样子，按要求写句子。（15分）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）_2.湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。（用相同的修辞手法写句子）_3.他慢慢很快变老了。（用修改符号修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）吐鲁番盆地我国的旅游胜地新疆吐鲁番盆地，每年六月到八月气温均高于40摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上，所以有“火洲”之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有
3、一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照应照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致细致)的野餐。吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林荫路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位20世纪50年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处，( )有解热止渴的桃、梨。如今白杨已搭起绿色的通
4、道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树荫下，大口地吃着酸甜解渴的水果。酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。1选择括号里合适的词语，画“”。2在短文的括号里填入合适的关联词。3短文用什么例子说明了吐鲁番夏季热的特点？请你用自己的话概括。_4吐鲁番人用_的方法，来改造自然环境。在林荫道栽种钻天白杨，可以为行人_；栽种桃树、梨树，可以为行人_。从中可以看出吐鲁番人的_。七、习作。（15分）我的 （爸爸、妈妈、同学等）我们身边有许多熟悉的人，如爸爸、妈妈、老师、同学等，请选择一个人把题目补充完整，写一件事表现这个人的可贵品质。先想一想这个
5、人有什么可贵品质，再想一想从那件事上看出来，然后把这件事写具体，写详细。_参考答案：一 服装 规则 邮票 蜡烛丰收 墙壁 颜料 准备二 颜料 邮票 新闻 勾画 抖动 飘动 问题 句子 三 四 无论 也 即使 也 不是 而是 不是 就是 五 秋天的大门被秋天的雨打开了。 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。 他慢慢变老了。 六 1 强烈 照耀 精致 惊喜 2 只要 就 既 又 3 鸡蛋在沙坑里一埋就熟。 4 植树造林 遮阳蔽日 解热止渴 智慧和创造力 5 / 11新版部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（完美版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（
6、20分）kng x y shu xin ki qng ti zhu zh w dng m dun b du f b q li 二、比一比，再组词。（10分）拂（_） 捧（_） 历（_） 沾（_）佛（_） 棒（_） 厉（_） 粘（_）三、读一读，连一连。（10分）泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。四、想一想，选词填空。（10分）不但而且 虽然但是 因为所以 不是而是（1）（_）我不想帮助他，（_）我的确没有这个能力。（2）（_）我非
7、常疲惫，（_）我还是咬着牙坚持做下去。（3）（_）明天要下雨，（_）我们取消了明天去郊游的计划。（4）赵州桥（_）雄伟坚固，（_）非常美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）秋天的雨，是一把钥匙。( 仿写句子 )_2.啊！多么明朗的天空。( 用加点词语造句 )_3.秋天把黄色给了银杏树。( 改为“被”字句 )_4.秋天的雨，藏着非常好看的气味。( 修改病句 )_六、阅读短文，回答问题。（20分）去年的石榴“睡不着呀，讲一个故事吧！”可爱的石榴花倚在枝头，对树妈妈撒娇。“那讲一个去年的故事，”树妈妈说，“去年这个时候，你的哥哥姐姐快要结成果子了，一个小男孩路过，想摘一朵回家。我（连忙 慌忙）说
8、：它们都会变成很好的石榴，到时候，你再来摘一个吧！从那天起呀，他每天都会来，看到每一朵花都变成了小小的果子，非常开心，有时还会坐在树下，读一天的书呢。”“真好呀，后来呢？”树妈妈叹了口气。“那天早上，种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐，把你的哥哥姐姐们全都摘下来，运走了。” “那小男孩不是什么都没有了吗？”石榴花（急忙 匆忙）问。“别急呀，”树妈妈（隐秘 神秘）地笑起来，“小男孩知道后，伤心地哭了起来，我告诉化，我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴，一个给它，一个留给小男孩。他找到石榴之后，高兴得又蹦又跳呢！” 石榴花对这个故事很满意，安心地睡着了。第二天早上，阳光正好，石榴花睁开眼睛，看到一个小男孩在树下安静地读书。（边阅读边完成预测）我预测小男孩 预测的依据是 树妈妈为什么会叹气？我预测 我预测今年小男孩会 1请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2用“”划去括号中不符合语境的词语。3从文中找出描写小男孩心情的词语填空，体会他的情感变化。当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时，非常（_）；当他得知果子突然全部被人摘走后，（_）地哭了起来；当他找到树妈妈留给他的石榴时，（_
