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1、【最新】学校教学工作计划四篇篇一: 一.指导思想 学习贯彻党的_大精神,深入落实科学发展观,依法办学.坚定让每一个孩子都成功的教育思想,坚持育人为本,德育为先,全面实施素质教育,促进学生德智体美劳诸方面全面发展.切实落实学校十一五发展规划,精心执行深化三会教育,建设现代学校这一实验主题提出的各项任务.认真总结学校办学的成功经验,大力弘扬金中精神,更加关注师生的生命质量和发展空间,继续推进学校新的发展. 二.主要工作 （一）弘扬奥运精神,践行和完善体验性德育项目. 育人,育德为先.智慧的学科种子,只有在肥沃的德育土壤中,才能生好根.发好芽.所以,本学期仍然要坚持全员德育的理念,坚持学校无小事,事
2、事皆德育的信条.把贯彻落实两纲教育与构建社会主义核心价值体系紧密结合,与二期课改紧密结合.坚持从校情实际出发,进一步创新德育实践,提升德育实效. 1.开展扬奥运精神,做富有进取心的金中人的主题教育. _年,对于中国来说是一个奥运年,更快.更高.更强的奥运精神不仅仅属于奥运.属于体育,而且属于每一个积极向上的高中学生.发扬奥运精神,就是要在学生中树立不断超越自己的信心. 2.继续以生命教育实践为抓手,完善两纲教育. 以区生命教育实验校的试点工作为抓手,在前两年大量工作积累的基础上,进一步挖掘生命教育实践工作的深度和力度.在学科渗透生命教育.升旗仪式内容.班会课教育系列等方面有所突破. 3.学校心
3、理健康教育有新的发展. 针对学生中存在的心理问题,在高一心理学课程的基础上,对高二和高三的学生加强专题讲座辅导,并逐步形成教育系列.继续抓好心语社团,形成学生心理问题工作坊的工作模式.抓住重点学生,落实有针对性的帮助策略. 4.以温馨教室建设为抓手,加强和谐校园建设. 学生工作部要关注上海市有关部门关于温馨教室的建设指标,在学校十佳教室建设的基础上,进一步规范温馨教室的硬件要求,同时通过学生讨论等形式,形成温馨教室的软件标准,大力推进温馨教室的建设. 5.探索和学生义工制度. 根据学校十一五发展规划,根据上海市教委德育处对高中学生的德育要求,结合学校德育工作实际,本学期探索完成的设计和实施.同
4、时,为倡导高中学生积极参加志愿者服务和社会实践,制定金山中学学生每年40小时的义工制度,并在暑期前推出. 6.加强教师人文素养和育德能力的培养. 组织多种活动,让教师们多参与史学交流.文学评论.戏曲欣赏等,提高教师的人文素养.继续开展班主任班级经营沙龙的实践,并不断总结经验,提炼班主任经营班级的好策略,及时解决班主任尤其是年轻班主任的班级管理困惑,提高班主任的控班能力. 7.积极创建上海市红十字教育达标学校. 根据上海市红十字教育达标学校的要求,积极宣传红十字精神,在学生中发展红十字会员,组织学生参与各种红十字活动,努力创建上海市红十字教育达标学校. （二）积极推进有效教学,努力提升教学效益.
5、 认真落实市课改和教学工作会议精神,贯彻落实.教学质量永远是学校的生命线,我们任何时候都不能有丝毫的松懈.我们要继续总结并推广我校二期课改实践中的成功经验,进一步提高教师的课程执行力,继续潜心破解实践中出现的新的难题,坚持遵循教学规律,努力提升教学效益. 1.以落实教学五环节为抓手,提高课堂教学有效性. 备课.上课.作业.辅导和评价是课堂教学的五个基本环节,大量的事实证明,哪一位教师五环节做得好,他（她）的教学质量就高.况且,在二期课改深入进行的今天,时代赋予了五环节新的内涵,需要我们不断研究.不断实践.不断取得新的成绩.教学管理部要进行教学五环节的评比和检查,分析存在的问题,及时帮助教师改进
6、. 2.落实和完善富有特色的教学管理项目的实践. 继续开展常态课诊断工作,加强和完善常态课诊断的计划性管理.过程性管理和总结性管理,使得此项活动的受益者不仅仅停留在被听课的教师,而且要辐射到全体教师. 加强师徒带教模式的过程管理,在排课上要方便师徒间相互听课,落实带教常规,适时组织师徒带教经验总结,搭建让师徒共同展示才华的舞台. 落实校本研训,加强教研组团队建设.每个教研组要明确研训专题,制订研训计划,做好活动记录,探索研训评价. 认真执行中央7号文件精神,进一步加强学校体育工作.落实学生每天锻炼一小时,做好三课二操二活动,组织好阳光体育活动. 篇二: 一.指导思想 以邓小平同志关于教育的三个
7、面向伟大理论和_同志三个代表重要思想为指针,以新课改为契机,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,坚持教育科研为教育决策服务.为学校教育教学改革实践服务和为繁荣教育科学服务的方向,以课题研究为抓手,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,大力深化素质教育,加快教育现代化的内涵发展. 二.主要工作 1.健全教科研组织,加强教科研骨干队伍建设. 要使教科研工作持久深入地开展下去,首先必须要有健全的组织.学校已基本形成由教科室带头,以课题组为主体的教科研网络.本学期,学校将加强教科研网络的建设,进一步健全教科研组织,以形成完整的教科研体系.同时,教科室将在各课题组中扶持.培养一些对教科研比较热心并有
8、一定造诣的先行者,加强学校教科研骨干的培训工作,建立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍. 2.学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程. 思想是行动的先导.新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念,掌握教育科研的思路与方法.因而,学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程尤为必要.本学期,学校将继续组织教师学习一些与学校研究课题相关的现代教育理论.通过对现代教育理论的系统学习和讨论,从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平,为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础.加大对教师新课程培训的力度,组织课改研究的专题培训和学习,将课改进一步落到实处.本学期将组织解读新课程的专题培训及组织教师参加镇
9、江市人事局安排的相关考试,同时教科室将定期检查教师的学习笔记,重点检查读书笔记. 3.加强课题管理,规范教科研课题管理体系. 课题研究是教科研工作的主体,是教科研组织管理的重要内容,它对于提高学校科研层次,提高教师科研水平,促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用.对于各项课题,各课题组要制订本学期的课题研究计划,进行深入研究,重视教科研资料的搜集.整理,及时进行总结,撰写研究报告.教科室将加强对课题的过程管理,定期召开课题组组长会议,为各课题研究提供理论依据和方法指导.同时做好各课题的结题的工作.本学期,教科室将着手准备省教育学会新一轮课题申报. 4.学习现代教育技术,提高教师运用现代教学
10、手段的能力. 实施素质教育的主战场是教学领域,主渠道是课堂教学.要提高课堂教学效益,减轻学生负担,就必须提高教师运用现代教学手段的能力,用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度.各学科教师要充分利用现有电教设备,提高现有电教设备的利用率,使电教手段的学科覆盖率达100%,课程覆盖率50%以上;外语教师每两周至少使用语音室1次,并及时登记.本学期,每位教师须上一节多媒体课件课,寄宿班的教师利用多媒体设备上课时数须占总课时的40%以上,网络教室和多媒体教室的使用,教科室将定期组织检查,并将之纳入学校教学常规检查之中.同时组织全体教师学习信息技术与课程整合,以迎接进修学校组织的相关考试. 5.总
11、结教科研经验,认真组织教育教学论文的撰写与评比活动. 从理论与实践的关系来看,实践是理论的基础,而理论对实践又有指导作用.因而,在教育教学过程中,认真总结教科研经验,将其上升为理论,再用这个理论来指导以后的教育教学工作,是十分重要而且必要的.本学上学期末,学校已作了布置,每位教师必须交一篇与本人课题研究有关的有质量的论文.各位教师要认真撰写,精心修改,及时上交,争取在本次教科研论文评选活动中获取佳绩.同时教科室将组织部分教师参加教海探航.新世纪园丁征文大赛等论文评选活动.同时教科室将组织学校教育教学论文评比活动,编辑,不断积累教科研的过程资料,推广教科研工作成功者的经验. 篇三: 指导思想:
12、本学期我校的教学工作以教育局教育工作会议精神为指导,以科学发展观为指引,以课程改革为主线,以课堂教学为主阵地,以全面提高教师业务和综合素质为切入口,以教学方式转变为突破口,不断探索以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,促进学生全面.健康.和谐发展,全面提高教学质量. 一.工作要点: 本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高,全面深化课堂教学改革,推进我校以学定导,多元互动的教学模式向纵深发展.立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,力争取得新
13、突破. 二.具体措施 (一)加强岗位培训,大力提高教师业务水平. 1.进一步加强骨干教师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人.教学能手争创意识. 本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度,使青年教师在教育.教学.班级管理水平有明显的提高.发挥骨干教师的作用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干,承新工程和磨课社团继续开展工作. 2.努力转变教师工作观念 本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业.刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到具体的日常教学
14、当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象.本学期,将开展东城一小课改实验论坛及经验交流会,促进教师的敬业精神有全面提升. 3.强化教师的业务学习,完善自身素质 本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动,利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进行定期有针对性的课改培训活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状.同时鼓励教师积极参加上级组织的教研.培训活动.本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训活动.参加培训的教师必须认真做好笔记,参加有关的测试.考核.培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念,转变教学方式,提升教师业
15、务水平.本学期,将开展教师计算机高级知识专业培训,以及英语教师基本功赛教. 4.网络化教学反思活动. 要求教师创建自己的教学博客,每月将自己的教学反思上传至博客,并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例,同时鼓励教师进行同伴之间的互相浏览,做到资源共享,共同促进. (二)细化教学常规管理 1.加强教学常规管理. 本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高,开学初结合课改实验对教师工作提出明确的要求,并研讨制定出适度的量化考评细则,并在日常的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合.定期检查与不定期抽查相结合.全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中.本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况,教师人人要上一节课改过关课并将考核结果予以公示. 2.做好教学质量提高跟踪检测. 期初召开教师研讨会和家长会,结合上年度考试情况
