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1、120102011 学年第一学期三年级语文期中试卷(考试时间:80 分钟) 卷面 98分 书写 2分 附加 10分 总分 100+10分一 、看拼音写词语。 （10 分）h di gun ch yng q xing p shu zhn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）jio jun tu dng m fng b lu jin sho( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、比一比，再组词。 （5 分）坪（ ） 摇（ ） 诚（ ） 准（ ） 组（ ）评（ ） 遥（ ） 城（ ） 推（ ） 阻（ ）三、给带点的字选择正确的读音，画上“ ” 。 （4 分）1、我回头一看，是一位白发（ f f ）
2、苍苍的老爷爷。2、列宁经常给三只灰雀带来面包渣（ zh z ）和谷粒。3、奶奶拿着大扇（ shn shn ）子，扇（ shn shn）走了我身边的蚊子。四、选词填空。 （5 分）1、 高兴 愉快 快活小强被评为“十花少先队员” ，同学们都为他（ ） 。小妹妹穿着花衣服，在屋子里跳来跳去，像一只（ ）的小鸟。看到这风景如画的田野，大家的心情非常（ ） 。2、 观察 考察后来，李四光回到家乡，专门（ ）了这块大石头。气象站的工作人员每天仔细（ ）天气变化。五、把词语补充完整。 （6 分）千（ ）万唤 大惊（ ）色 垂头（ ）气 秋高气（ ） 自（ ）自语 一本正（ ） 引人（ ）目 争（ ）斗艳六
3、、在括号内填上合适的词。 （6 分）一（ ）电脑 一（ ）牙齿 一（ ）骆驼悄悄地（ ） 快活地（ ） 好奇地（ ）可爱的（ ） 温柔的（ ） （ ）的草地跑得 （ ） 跳得（ ） 飞得（ ）九、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，标上序号。（3 分）（ ）就把虾画下来。（ ）看到虾在水里游啊游，觉得很有趣。（ ）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。（ ）一天，他放牛回来，到水塘边洗手。（ ）后来，他常常认真地画虾。（ ）日子长了，齐百石画的虾跟活的一样了。十、积累与运用。（17 分）1、聪明在于 ，天才在于 。 列宁我积累的名言还有： 2、天对 ， 对风， 对海树， 对苍穹。3、“萧萧梧叶送寒
4、声， 。 ，夜深篱落一灯明。”这首2诗的题目是 ，描写的是 季的景色。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。4、九月九日忆山东兄弟是 代诗人 写的。其中千古名句是 _这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。5、秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是_。十一、阅读 （一）课内阅读：（8 分）秋天的雨，有一盒五彩缤(bn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽（shung shun ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（s sh）子你
5、挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的 淡黄的 雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）文中列举出了秋天好多种颜色， 请用“”标出文中表示颜色的词，至少 5个。这些颜色用文中的一个词来概括就是 。（2+1 分）（2）请给带点的字选择正确读音，把正确的注音用“ ”画出来。（1 分）（3）在方框内加上标点符号。（1 分）（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（1 分）（6）摘抄你最喜欢的一句话。（2 分）（二）课外阅读：（11 分）葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩，夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层
6、绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收，寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡1、这段话共有（ ）句，主要写的是 这句。（2 分）2、文中写了葫芦池在 、 、 、 时候的景色。（4 分）3、用“-”线画出文中的比喻句，照样子写一句。（1 分）。（2 分）4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？请写一写。（2 分）附加题（10 分）一、将正确答案的序号填入括号中。 （每小题 2分）1、 “桃花潭水深千尺， 。 ”横线上应填入的诗句为（ ） A、不及汪伦送我情 B、惟见长江天际流 C、孤帆一片日边来 D、斜风细雨不须归2、曰水火，木金土。 。
7、曰仁义，礼智信。 。横线上应填入（ ）A、此四时，运不穷；此五常，不容紊 B、此五行，本乎数；此四时，运不穷C、此五行，本乎数；此五常，不容紊 D、此四方，应乎中；此四时，运不穷3、 夏洛的网中主人公是（ ）A、威尔伯 B、拉贝尔 C、鲁西西 D、小木偶二、我爱阅读。我是个喜爱阅读的孩子，在老师推荐的书目中，我最喜欢看的是 。因为 320102011 学年第一学期三年级语文期中试卷（作文）25 分题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）在我们的生活中，有爱我们的爸爸妈妈，有可爱的小弟弟妹妹，有知心的朋友，有朝夕相处的同学，让我们提起手中的笔把他们记录下来吧！注意要写出这个人的特点哦！提示：1、写一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。2、注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：250 字以上。4
