《[精编]2020初中羽毛球教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精编]2020初中羽毛球教学工作计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020初中羽毛球教学工作计划羽毛球运动项目是现在高校体育课程中最普遍的教学项目，学生在羽毛球教学中可以强健自己的身体,缓解学习上的压力,提高自己的思维能力。下面是有20xx初中羽毛球教学工作计划，欢迎参阅。20xx初中羽毛球教学工作计划范文1一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。本课程主要教授羽毛球运动的基本理论、基本技术与战术、竞赛
2、规则及裁判法等内容，并结合羽毛球教学向学生传授体育基础理论、体育健身方法、体育保健常识等内容。二、课程目标第一学期课时教学内容：1，认识羽毛球运动基本知识2，羽毛球基本握拍法、认识羽毛球运动3，发球：发高远球14，发球：发高远球25，上手击高远球16，上手击高远球2第二学期课时教学内容1，正手挑球2，反手挑球3，上手击高远球34，上手击高远球45，羽毛球的战术：发球战术6，教学比赛第三学期课时教学内容1，基本步法：正手侧身并步后退2，基本步法：跨步上网3，正手侧身并步后退步法结合上手击高远球4，跨步上网步法结合正反手挑球5，羽毛球战术：攻后场战术6，教学比赛第四学期课时教学内容国内外羽毛球的重
3、大赛事介绍正手放网基本步法：两侧移动步法1基本步法：两侧移动步伐2羽毛球战术：逼反手战术教学比赛第五学期课时教学内容1，学习欣赏羽毛球比赛2，反手放网3，前交叉跨步上网步法4，正手侧身并步后退步法结合跨步上网步法5，羽毛球战术：拉吊结合战术6，教学比赛1.培养初中学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯，使学生基本掌握锻炼身体的方法和手段，并能持之以恒地加以锻炼，为终身体育锻炼打下坚实的基础。2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判法，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身习惯，为终身体育打下坚实的基础。3.通过羽毛球专项课培养学生顽强拼
4、博，独立思考能力4.提高学生的欣赏水平、组织能力等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，促进素质教育实施。20xx初中羽毛球教学工作计划范文2课程目标1、 以全面贯彻落实课改精神为宗旨，从学生实际出发，以学生为主体，努力创建教学新模式新情景，通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。2、通过教学，让学生初步掌握羽毛球基本技术、技能，了解羽毛球运动相关知识及发展概况。3、通过教学，让学生充分体验活动过程，在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的能力，以及合作学习、主动探究的能力。4、通过教学，培养学生积极向上的精神风貌，乐于助人、相互帮助的学习习惯。课程计
5、划(总计15课时)第一周.1、学习握拍法2、学习正手发高远球3、学习正手击打高远球(徒手架拍技术)4、跳绳。心肺功能锻炼第二周.1、复习正手发高远球2、复习正手高远球(徒手架拍结合击打固定球)3、折返跑(游戏)第三周.1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手网前挑球、勾球技术3、羽毛球综合步法。(杀上网)4、身体素质练习(折返跑)第四周.理论知识课(多媒体)结合步伐练习第五周.架拍结合挥拍技术、网前步伐练习1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手吊球、杀球技术3、俯卧撑。步伐训练(网前)4、心肺功能锻炼第六周.1、复习正手吊球、杀球，学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术2、学习正手
6、杀球、接杀球：3、跳绳。4、体能锻炼第七周.1、复习正手杀球、接杀球;2、网前球技术结合步伐(前后场移动);3、游戏(X战警)4、身体素质训练第八周.1、介绍规则简介、单打战术与教学比赛;2、体能锻练第九周.1、复习单打战术与教学比赛;2、俯卧撑。3、心肺功能锻炼。第十周、1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡;2、跳绳。3、各种体能锻炼第十一周。1、双打规则简介、双打战术与教学比赛;2、裁判实习;3、折返跑。心肺体能锻炼第十二周。1、复习考试内容与双打教学比赛;2、羽毛球综合步法。3、各种体能锻炼第十三周。1、正手击高远球技能测试第十四周。体能测试第十五周。综合评价20xx初中羽毛球教学工
7、作计划范文3教学内容：1、1 正手发高远球2、 降低难度的比赛3、兴趣游戏：运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生交流合作的意识。21、正手发高远球2、降低难度的比赛3、兴趣游戏：运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的方法。2、发展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生交流合作的意识。31、 击高球2、 模拟比赛3、 游戏：投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。2、发展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。3、培养学生竞争、合作的意识。41、击高球2、模拟比赛3、游戏：投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的基本方法。2、发展身
8、体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。3、培养学生竞争、合作的意识。5分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。2、发展身体的协调性、柔韧性和灵敏性。3、培养学生竞争、合作的意识。6分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的方法。2、发展身协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生竞争、合作的意识。单元目标1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。3、发展反应速度、灵敏和协调性。4、培养学生竞争、合作的意识。单元教学评价内容与方法评价内容：1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能发展情况。2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。3克服困难的勇气、完成动作的自信。5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。评价方法：评语形式出现，教师除对学生做出准确、全面评价外，还要帮助学生自我评价和相互评价。学法 指导1、教师帮助学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。3、教师告诉学生有关安全活动注意事项，如场地要平等。4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮助、友好相处。7
