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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 贡井小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。单项选择题 A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递文化知识 2：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。单项选择题 A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 3：我国的教育体系分为哪三大阶段?（）多项选择题
2、A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 4：喜羊羊与灰太狼是深受小朋友喜爱的动画片，有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”，也有的小朋友学会了用平底锅打人，因此，有人提出此类动画片应修正和改版，因为儿童品德发展具有（）的特点。单项选择题 A、易变性B、模仿性C、自我中心性D、缺乏自律性 5：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题 A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 6：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）单项选择题 A、综合B、分析C、价值观念D、知觉 7：汽车销售员乔吉拉德的推销方式有点与众不同，他会做一些在别人看来费力不讨好的事
3、。例如，他的1万多名顾客每个月都会收到他寄来的问候卡，上面永远只有这样一句话：“我喜欢你。”除此之外，别无他语，也别无他物。这样一种不可思议的方法帮助乔平均每天卖出5辆车，创造出连续12年销售第一的奇迹，被吉尼斯世界纪录称为“世界上最了不起的卖车人”。 乔吉拉德运用的最独特销售“秘诀”是（）。单项选择题 A、细节决定成败B、莫以善小而不为C、喜欢可以引起喜欢D、千里之行，始于足下 8：健康的概念是指（）。单项选择题 A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 9：建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。单项选择题 A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展
4、目标D、情感目标 10：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题 A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 11：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题 A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 12：10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。单项选择题 A、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 13：现代社会，专业分工的极度细化使得普通人在每一个专业领域内都必须倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业知识为
5、人们提供指导意见，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。 这段文字主要强调的是（）。单项选择题 A、人非圣贤。专家的意见难免会有错漏之处B、专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C、有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听D、专家在发言时必须保持公正的立场，实事求是 14：根据以下材料，回答TSE题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回
6、蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题 A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 15：以下不属于劳动技术教育的任务的是（）。单项选择题 A、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法。增强运动能力C、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能 16：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以
7、此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题 对错 17：爱弥尔一书的作者是（）单项选择题 A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 18：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 19：教育心理学完善时期的时间大致为()单项选择题 A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 20：技能形成的必要条件是（）。单项选择题 A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 21：短时记忆中的容量单位是（）。单项选择题 A、比特B、字节
8、C、组块D、词 22：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）单项选择题 A、诊断性评价 B、形成性评价C、总结性评价 D、自主性评价 23：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。单项选择题 A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观 24：特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（）判断题 对错 25：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。单项选择题 A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 26：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现
9、在以下几方面（）单项选择题 A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C 27：学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（）。单项选择题 A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维 28：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。单项选择题 A、25%B、50%C、75%D、100% 29：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。单项选择题 A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 30：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题
10、A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 31：问题的三个基本成分( )。多项选择题 A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 32：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题 A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 33：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 34：老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）单项选择
11、题 A、定势B、变式C、直观D、迁移 35：小学生品德发展的关键年龄是（）。单项选择题 A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 36：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题 A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 37：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 38：（）强调应培养“身心既美且善”的公民。单项选择题 A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育 39：“小学教育是向儿童实施
12、德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。单项选择题 A、义务性B、全面性C、全民性D、法制性 40：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（）判断题 对错 41：班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。单项选择题 A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定 42：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）单项选择题 A、 “以教师为中心”的专制型师生关系B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系C、 民主合作式的师生关系D、 教学相长的师生关系 43：元认知计划策略包括（）。多项选择题 A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、对注意力加以跟踪D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务 44：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 45：学校实现教育目的培养人的基本途径是（）。单项选择题 A、政治思想品德教育B、教学C、课外活动D、学校管理 46：成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于（）单项选择题 A、水平迁移
