《龙港中学教师招聘2021年考试真题及答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙港中学教师招聘2021年考试真题及答案解析（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 龙港中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）单项选择题 A、卢瑟福B、戴维C、汤姆生D、莫莱斯 2：下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。单项选择题 A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职责发展是一个连续性的过程C、教师职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师职业责任发展趋于单一专业化 3：下列哪
2、种现象不属于迁移（）。单项选择题 A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 4：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题 A、学制B、学校教育C、正规教育D、制度化教育 5：个人化教学系统的提出者是()单项选择题 A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒 6：试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。单项选择题 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 7：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功和（）。单项选择题 A、追求利益B、避免失败C、回避困难D、追求刺激 8：教育对生产力的
3、促进作用主要通过（）来实现。多项选择题 A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养 9：中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。单项选择题 A、论语B、大学C、学记D、中庸 10：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。单项选择题 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 11：通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。单项选择题 A、自我控制训练B、自我强化训练C、自我监督训练D、肯定性训练 12：根据评价的价值标准不同
4、，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）单项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、绝对评价法 13：“东床快婿”原本是指（）。单项选择题 A、司马相如B、王羲之C、刘邦D、诸葛亮 14：下列行为属于人格性问题行为的有（）多项选择题 A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑 15：人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）单项选择题 A、教育要坚持社会本位的价值取向B、教育要充分考虑社会发展的需要C、教育目的的确定不应从个人出发D、教育要为社会生活做准备 16：教学研究中普遍应用的研究方法是（）单项选择题 A、观察法B、文献法C、实验法D、比较法 17：
5、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题 A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 18：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。单项选择题 A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 19：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题 A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 20：备课的内容主要有（）多项选择题 A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 21：从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）多项选择题 A、编
6、码B、保持C、提取D、再认E、储存 22：小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）单项选择题 A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 23：近代第一本教育学著作是（）单项选择题 A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设计教学法 24：在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。单项选择题 A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况 25：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）单项选择题 A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养 26：智力技能形成的最初阶段
7、是（）单项选择题 A、物质活动与物质化活动B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 27：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题 A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 28：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题 A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律 29：每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。单项选择题 A、职业知识的差异B、职业理念的差异C、职业能力的差异D、职业认同的差异 30：班级目标的设计依据（）。多项选择题 A、国家的教育方针政策B
8、、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式 31：班级建设的设计最重要的是制定（）。单项选择题 A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序 32：课程目标的规定性包括（）。多项选择题 A、时限性B、具体性C、预测性D、操作性 33：操作性条件反射学说的代表人物是（）。单项选择题 A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉 34：直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）多项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律E、同一律 35：1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。这个公
9、约叫做（）单项选择题 A、学生权利公约B、学生保护公约C、儿童权利公约D、儿童保护公约 36：下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是（）。单项选择题 A、泰戈尔B、罗兰C、托尔斯泰D、川端康成 37：小说不能承受的生命之轻的作者是（）。单项选择题 A、加缪B、萨特C、米兰昆德拉D、波伏娃 38：在Excel中，在一个数据清单，用来记录学生的5门课成绩，现在要找出5门课都不及格的同学的数据，利用（）命令最为方便。单项选择题 A、查找B、排序C、筛选D、定位 39：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题 A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法 40：在认知
10、的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题 A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒 41：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题 A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 42：“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。单项选择题 A、培根B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特 43：义务教育法实施条例属予（）单项选择题 A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 44：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上
11、形成的关于教育的观念和理性信念。（）判断题 对错 45：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）单项选择题 A、积极型B、消极型C、躁动型D、反抗型 46：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）单项选择题 A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高教育研究能力D、提高师德水平 47：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。单项选择题 A、见贤思齐B、学而时习之C、三人行必有我师焉D、躬自厚而薄责于人 48：健全班级规章制度的基本要求是（
12、）。多项选择题 A、认真讨论，科学合理B、严肃慎重，相对稳定C、反复学习，坚决执行D、教育为主，不断完善E、提高学习效率，实现教学目标 49：教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统，在诸要素中，最基本的要素是（）。单项选择题 A、学生和课程B、教师和课程C、学生和教师D、手段和方法 50：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题 对错 51：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题 A、用途扩散B、结构扩散D、形态扩散 52：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题 A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 53：若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章，但涉及“核能”方面的文章不要，用逻辑检索的方式，可以表示为（）。单项选择题 A、能源+核能B、能源or核能C、能源-核能D、能源and核能 54：布鲁纳认
