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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 海丰2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题 A、对立与统一 B、吸引与排斥 C、积极与消极D、合作与竞争 E、主体与客体 2：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（）。单项选择题 A、诊断性评定B、形成性评定C、配置性评定D、非正式评定 3：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题 A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 4：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模
2、式的阶段是（）。单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 5：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（）判断题 对错 6：自述法的具体形式有（）。多项选择题 A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独白 7：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）多项选择题 A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化 8：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题 A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 9：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。单项选择题 A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说
3、 10：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题 A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 11：认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说 12：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题 A、线性关
4、系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 13：以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。单项选择题 A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、举杯邀明月，对影成三人C、花间一壶酒，独酌无相亲D、但愿人长久，千里共婵娟 14：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题 A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面规划与地方分权相结合E、政府办学与民间办学相结合 15：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）多项选择题 A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标
5、16：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题 A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 17：师德的灵魂是（ ）。单项选择题 A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 18：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。多项选择题 A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 19：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）单项选择题 A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育 20：教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。单项选择题 A、严谨治学B、实
6、事求是C、与时俱进D、理论联系实际 21：心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。单项选择题 A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化 22：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。单项选择题 A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 23：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。单项选择题 A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 24：在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（）。单项选择题 A、艺术
7、字B、声音C、字符D、文本框 25：下列教学模式不属于个别化教学的是（）。单项选择题 A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习 26：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。判断题 对错 27：我国教育内容的规范形式有（）。多项选择题 A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 28：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题 A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 29：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用
8、。（）判断题 对错 30：教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。单项选择题 A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识 31：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（）。单项选择题 A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 32：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。单项选择题 A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素 33：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。多项选择题 A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 34：教学过程是指教学进程的基本
9、阶段。（）判断题 对错 35：赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（）。单项选择题 A、教师B、学生C、教材D、课堂 36：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题 A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 37：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）。单项选择题 A、道德认知B、道德评价C、道德行为D、道德情感 38：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（）判断题 对错 39：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。单项选择题 A、学习策略是学
10、习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 40：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）单项选择题 A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义 41：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。单项选择题 A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程 42：健康的概念是指（）。单项选择题 A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 43：储存容量大，但是时间较短的记忆属于（）。单项选择题 A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆 44：学
11、校教育产生于（）。单项选择题 A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 45：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）单项选择题 A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长 46：成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。单项选择题 A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制 47：在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。单项选择题 A、调查法B、实验法C、比较法D、观察法 48：课程论侧重研究（）。单项选择题 A、教什么B、为谁教C、如何教D、为谁学 49：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。单项
12、选择题 A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段 D、 权威阶段 50：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。单项选择题 A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 51：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）。单项选择题 A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 52：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题 A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 53：德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。单项选择题 A、有则改之，无则加勉B、惩前毖后，治病救人C、言者无罪，闻者足戒D、桃李不言，下自成蹊 54：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学
