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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 通江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。单项选择题 A、感知B、记忆C、注意D、思维 2：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。（）判断题 对错 3：观察法的记录方式不包括（）。单项选择题 A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录 4：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。单项选择题 A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回答 5：品德的心理结构
2、包括道德认知、道德行为和（）。单项选择题 A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习 6：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（）判断题 对错 7：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题 A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 8：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。单项选择题 A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因 9：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动
3、本身。（）判断题 对错 10：教育的相对独立性主要是指教育（）。单项选择题 A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 11：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题 A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 12：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程 13：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（）判断题 对错 14：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）多项选择题 A、面
4、向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体原则 15：节俭属于性格的（）特征。单项选择题 A、态度 B、行为 C、意志 D、情感 16：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。单项选择题 A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 17：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。多项选择题 A、情绪稳定B、组织性较差C、态度友好D、不能自制E、具有领导能力 18：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克
5、C、贾德D、维纳 19：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）判断题 对错 20：认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。单项选择题 A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格 21：坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的( )。单项选择题 A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 22：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题 对错 23：让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。单
6、项选择题 A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学 D、情境教学 24：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气 25：所谓受教育权，是指（）。单项选择题 A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利 26：教师的（）决定教育教学改革创新的成效。单项选择题 A、知识B、技能C、视野D、创新素质 27：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”
7、的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 28：“举一反三”和“触类旁通”所说的是()单项选择题 A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 29：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。单项选择题 A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威 30：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题 对错 31：到工厂进行参观访问属于( )。单项选择题 A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 32：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题 A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言
8、语联结学习 33：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 34：六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求，利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。单项选择题 A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则B、违反了教育部严禁有偿补课的规定C、体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神D、侵犯了学生的平等受教育权 35：个人活动包括（）。单项选择题 A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 36：“教育”一词最早出现在（
9、）。单项选择题 A、孟子?尽心上B、论语C、说文解字D、学记 37：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（）。单项选择题 A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论 38：技能形成的必要条件是（）。单项选择题 A、学校教育B、知识C、迁移D、应用 39：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 40：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）单项选择题 A、信度较好B、效度较好C、难度适中D、区分度较
10、好 41：下列哪一项不属于现代学生观的范畴?（）单项选择题 A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 42：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。单项选择题 A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 43：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 44：（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。单项选择
11、题 A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 45：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的（）。单项选择题 A、教育学B、教育科学C、普通教育学D、教育原理 46：以下属于元认知计划策略的是（）。多项选择题 A、对注意加以跟踪B、设置学习目标C、浏览阅读材料D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务 47：课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（）判断题 对错 48：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题 对错 49：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆，这是利用
12、了记忆编码中的（）策略。单项选择题 A、系统化B、联想C、替换D、组块 50：下面不是问题的必需成分的是（）。单项选择题 A、目的B、方法C、障碍D、途径 51：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。多项选择题 A、僧院学校B、大主教学校C、教区学校D、普通学校E、社会学校 52：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。单项选择题 A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训 53：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题 A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 54：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）单项选择题
