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1、部编版四下语文期末练习之语文园地七语文园地七一、交流平台。1哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 这段话是_描写，从中可以看出哈尔威船长是一个_ _的人。2黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。这段话是_描写，表现了黄继光_ _的英雄气概。3我发现，在阅读文章时，我们可以从人物的_、_等描写中感受人物的品质；在写作时，可以通过描 写人物的_、_、_、_等来表现人物的特点。4根据语境及提示描写人物的语言。上课铃响了，同学们陆续走进教室，安静地等着上美
2、术课。一分钟，两分钟，三分钟美术老师还没出现，教室渐渐热 闹起来。这时，班主任吴老师匆匆走进教室。(1)她微笑着说：“_ _” (2)她生气地说：“_ _” 二、识字加油站。1读一读下面的词语，按要求分类。(填序号)和蔼慷慨徘徊无私 临危不惧锲而不舍焦躁不安 见义勇为心急如焚心花怒放 描写人物品质的词语：_ 描写人物心情的词语：_ 2我还能写描写人物外貌的四字词语：_ 三、词句段运用。1选一选，填人物。李白祖逖匡衡吕蒙孙敬车胤薛谭杨时苏秦 囊萤夜读()悬梁刺股() 凿壁借光() 铁杵成针() 程门立雪() 手不释卷() 闻鸡起舞() 响遏行云() 2仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。
3、例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。猴子爬树我放学回到家 妹妹在客厅里唱歌 _ _ 四、日积月累。1天行健，_。周易 2胜人者有力，_。老子 3_，不尤人。论语4生于_而死于_。孟子语文园地 一、1.语言沉着机智、临危不惧2动作勇敢顽强、临危不惧、视死如归3语言动作语言动作外貌神态4示例：(1)同学们，美术老师临时接到通知要去开会，这节课我来上。(2)一点规矩也没有！这节课就不上美术课了！ 二、1.描写人物品质的词语：描写人物心情的词语： 2示例：仪表堂堂眉清目秀亭亭玉立三、1.车胤孙敬、苏秦匡衡李白杨时吕蒙祖逖薛谭2示例：妹妹昂首挺胸地站在客厅正中央，左手张开，右手拿着话筒，开口唱道：“让我们荡起双桨”四、1.君子以自强不息 2自胜者强3不怨天4忧患安乐 第 4 页 共 4 页
