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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 澜沧2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。单项选择题 A、以业余为主B、以国外学习为主C、以长期为主D、以参加辅导为主 2：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。多项选择题 A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 3：教师职业道德的特点是（）多项选择题 A、教师职业道德适用的针对性B、教师职业道德内容的全面性C、教师职业道德功能的多样性D、教师职业道德行为的典范性E、教师
2、职业道德影响的广泛性和深远性 4：教育法规渊源的最高层次是（）单项选择题 A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法 5：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（）单项选择题 A、12B、13C、14D、15 6：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题 对错 7：品德是个（）单项选择题 A、自然现象B、生物现象C、个体现象D、社会现象 8：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题 A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 9：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题 A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的
3、作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能 10：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。单项选择题 A、编码B、回忆C、再认D、遗忘 11：学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（）特点。单项选择题 A、向师性B、可塑性C、依赖性D、定向性 12：下列不属于印象主义音乐的是（）。单项选择题 A、牧神午后B、致爱丽丝C、亚麻色头发的少女D、大海 13：对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（）判断题 对错 14：中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（）判断题 对错 1
4、5：青年初期是世界观（）。单项选择题 A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 16：某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。单项选择题 A、合理，班主任有自主管理学生的权利B、合法，是塑造良好校风的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应得到校领导的许可 17：未成年人保护法中对未成年人的保护有（）多项选择题 A、国家保护B、社会保护C、学校保护D、家庭保护E、司法保护 18：主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。单项选择题 A、孔德B、赫尔巴特C、卢梭D、涂尔干 19：文化与教育之间的关系是文化决定着教育。判断题 对错
5、 20：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。单项选择题 A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系 21：搜索引擎存在的最主要问题是（）。单项选择题 A、无法提供搜索框页面B、冗余信息较多C、无法采用自然语言检索D、信息采集只能采用人工采集 22：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题 A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 23：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。单项选择题 A、能力B、气质C、性格D
6、、习惯 24：课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。（）判断题 对错 25：马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）单项选择题 A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 26：教育教学活动是教师职业的最基本活动。（）判断题 对错 27：提出观察学习概念的心理学家是（）。单项选择题 A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰 28：最常用的技能学习评价方法是（）单项选择题 A、书面测验B、作品表现法C、表演评价法D、观察法 29：“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个
7、别差异性 30：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）判断题 对错 31：我国义务教育应当坚持（）单项选择题 A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 32：公民行为能力与自然人的年龄有关。（）判断题 对错 33：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是（）单项选择题 A、反应B、知觉C、习惯化D、综合 34：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）多项选择题 A、政治制度B、经济制度C、文化发展D、社会生产力发展E、人的身心发展规律 35：现代教育公共性的特征主要有（）。多项选择题 A、公平性B、公益性
8、C、免费服务D、大众性E、为全体人民服务 36：日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（）单项选择题 A、大和统一B、幕府统治建立C、大化改新D、明治维新 37：教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）判断题 对错 38：可使学生在较短时间内获得系统的、连贯的知识的教学方法是（）单项选择题 A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、读书指导法 39：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。单项选择题 A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练 40：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。单项选择题 A、算法
9、式B、推理式C、启发式D、演绎式 41：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。单项选择题 A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性 42：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题 A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法” 43：学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。单项选择题 A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构 44：（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。单项选择题 A、依法执教B、热爱学生C、教书育人D、爱岗敬业 45：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径
10、。单项选择题 A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神 46：师生关系可分为（）多项选择题 A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系 47：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。单项选择题 A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 48：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）单项选择题 A、冲动型B、场依存型C、沉思型D、场独立型 49：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题 A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 50：在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有（）多项选择题 A、注意力B、观察力C、记忆力D
11、、思维力 51：下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是（）。单项选择题 A、若能内正其心外修其行，则必能表里如一B、不能内正其心外修其行，则不能表里如一C、若能表里如一，则必能内正其心外修其行D、要想表里如一，就必须内正其心外修其行 52：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）单项选择题 A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、视具体情况，可有多种开端 53：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）判断题 对错 54：课堂教学的具体形式包括（）多项
12、选择题 A、全班上课B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班集体教学 55：某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（）。单项选择题 A、行政处分B、刑事处罚C、行政强制D、行政处罚 56：流体智力理论是由（）提出的。单项选择题 A、卡特尔B、瑟斯顿C、加德纳D、吉尔福特 57：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题 A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力 58：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）单项选择题 A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 59：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题 对错 60：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题 A、用途扩散B、
