苏教版小学语文三年级第五册复习计划

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1、苏教版小学语文三年级第五册复习计划苏教版小学语文三年级第五册复习计划-三年级数学教案 一、指导思想 、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。二、复习目标1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记汉语拼音字母表。2、识字写字：能准确认读409个生字，并能按笔顺正确书写、默写238个生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。能正确认识课文中的多音字并组词。能记住所学的成语以及意思。3、口语交际：

2、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。4、正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。5、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；会写“留言条”、“请假条”；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。三、复习重点1、正确书写、默写238个生字。2、朗读、背诵课文3、阅读训练4、习作练习四、复习措施1、学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。2、中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。3、优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。五、复习时间1、第20周，复习14单元2、第21周，复习58单元3、第22周，综合复习