教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷6454

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:使子女获得足够的安全感,自立自信有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是()单项选择题 A、民主型的教养方式B、专断型的教养方式C、权威型的教养方式D、放任型的教养方式 2:客观题包括以下哪些题型?()多项选择题 A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 3:认知领域的教学目标有()。多项选择题 A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 4:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?()多项选择题 A、有助于了解心理活动发生的因果关系B

2、、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣 5:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。单项选择题 A、外部B、成就C、交往D、任务 6:测验前的计划包括()。多项选择题 A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 7:成就动机理论的主要代表人物是()单项选择题 A、布鲁纳B、班杜拉 C、韦纳D、阿特金森 8:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选

3、择题 A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 9:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选择题 A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 10:“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了()单项选择题 A、全身松驰训练 B、强化法C、肯定性训练 D、系统脱敏法 11:小学生常见的情绪适应问题是()。多项选择题 A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 12:心理学家的研究表明,所有的小学生都达到了形式运算阶段。()判

4、断题 对错 13:如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。()判断题 对错 14:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题 A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 15:有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算1137?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现()。单项选择题 A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移 16:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做()。单项选择题 A、道德B、品德C、人格D、个性 17:个体遵守纪律的心理发展历程

5、中的强化阶段是()。多项选择题 A、06岁B、69岁C、916岁D、16岁成年E、成年 18:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 19:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。单项选择题 A、变式B、比较C、概括D、抽象 20:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 21:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。单项选择题 A、构造一种完形

6、B、形成刺激与反应问的联结C、主动地构建认知方式D、对环境条件的认知 22:教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的研究范畴。()判断题 对错 23:认知结构学习论在教学中主张()。单项选择题 A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 24:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()判断题 对错 25:元认知包括()多项选择题 A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控 26:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。单项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 27:个体遵守纪律的

7、心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是()。单项选择题 A、06岁B、69岁C、916岁D、16岁成年 28:根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是()。单项选择题 A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题 29:衡量品德的一个最重要的标志是( )。单项选择题 A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 30:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。单项选择题 A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 1:答案C 解析 权威型的教养方式使子女获得足

8、够的安全感,自立自信,有探索精神并心满意足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和个性意识,善于与人交往和取悦他人。故,本题选择C选项。2:答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。3:答案A,B,C,D,E 解析 这些都是认知领域的教学目标,而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。4:答案A,B,C 解析 略。5:答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。6:答案A,B,C,D,E 解析 7:答案D 解析 8:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身

9、心状态是自身内在因素。9:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。10:答案D 解析 11:答案A,B,D 解析 略。12:答案错误 解析 13:答案错误 解析 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。14:答案C 解析 15:答案A 解析 16:答案B 解析 品德是指个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性。17:答案B 解析 69岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。18:答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。19:答案A 解析 20:答案B

10、 解析 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,方便学生识别,因此所依据的感知规律是差异律。21:答案C 解析 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。22:答案错误 解析 教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具,它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小,而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响,因此,它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。23:答案C 解析 布鲁纳是认知结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。24:答案错误 解析 通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。25:答案A,B,E 解析 26:答案B 解析 27:答案C 解析 个体接受纪律

11、约束的发展过程分为以下五个阶段:(1)强制阶段(0岁6岁);(2)强化阶段(6岁9岁);(3)遵从集体阶段(9岁16岁);(4)服从法律和权威阶段(16岁成年);(5)民主平等阶段(成年)。28:答案B 解析 29:答案C 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。30:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月13日-7308)1:班主任了解学生的方法有()。多项选择题A、观察法B、

12、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问2:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性3:由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育4:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()判断题对错5:我国最早采用班级授课制是在()。单项选择题第3篇梁子湖中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】1:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。单项选择题A、形

13、成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价2:若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索的方式,可以表示为()。单项选择题A、能源+核能B、能源or核能C、能源-核能D、能源and核能3:学校邀请专家做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:“学那些理念没有用处,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。(2021年上半年)单项选择题A、不正确,教师应该不断提高理论素养B、正确,能把课上好就是优秀的中学教师C、不正确,教师应该把第4篇蒙阴2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()单项选择题A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D、集

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