《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷7024》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷7024（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题 A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 2：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）多项选择题 A、动作具有一定的灵活性，稳定性 B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位 D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作不具有灵活性，稳定性 3：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题 A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 4：下列描述符合少年期特征的是（）。多项选择题 A、具有
2、半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位；但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 5：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 6：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括( )的应用。多项选择题 A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 7：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题 A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 8：看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的
3、方面的功能。这种现象被称为（）。单项选择题 A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 9：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题 A、外部B、成就C、交往D、任务 10：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题 A、外部B、成就C、交往D、任务 11：品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 12：构成品德心理结构的基本成分是（）多项选择题 A、认知 B、情感 C、信念 D、行动 E、态度 13：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。单项选择题 A、情感B、意志C、性格D、气质 14：教师可以通过哪
4、些途径影响课堂气氛?（）多项选择题 A、接受B、反馈C、输入D、输出 15：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、难度 16：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题 A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 17：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）判断题 对错 18：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （）判断题 对错 19：儿童品德形成的关键是（）单项选择题 A、道德认知水平的提高 B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发 D、道德动机与道德行为的稳固联系 20：下列哪项属于真正的创造?
5、（）单项选择题 A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 21：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）单项选择题 A、35岁B、67岁C、810岁D、1112岁 22：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 （）判断题 对错 23：形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（）单项选择题 A、早期的迁移理论B、道德发展理论C、动机理论D、认知发展理论 24：测验前的计划包括（）。多项选择题 A、确定测验目的B、确定测验要考察的学习结果C、列出测验
6、要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 25：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多项选择题 A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 26：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（）。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 27：如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（）。单项选择题 A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 28：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单
7、项选择题 A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 29：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题 对错 30：下列选项中属于问题解决的是（）单项选择题 A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造 1：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。2：答案B,E 解析 3：答案D 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。4：答案A,B,C,D 解析 见大纲相关内容陈述。5：答案D 解析 由复述策略的定义可知。6：答案A,B,C,D,E 解析 略7：答案A 解析 自我中心是前运算阶段的
8、儿童思维的典型特点。8：答案C 解析 9：答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。10：答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。11：答案B 解析 12：答案A,B,D 解析 13：答案C 解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。14：答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。15：答案A 解析 定义：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。(本解析由
9、张恩凯提供)16：答案C 解析 本题考查学习动机的定义。17：答案正确 解析 操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行，否则会具有盲目性，制约着操作技能的学习效率。因此，本题的观点是正确的。18：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。19：答案A 解析 20：答案A 解析 真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。21：答案C 解析 儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯提供)
10、22：答案正确 解析 健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。23：答案A 解析 早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯提供)24：答案A,B,C,D,E 解析 见大纲相关内容。25：答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。26：答案A 解析 思维的流畅性指个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念的数量的多少，即反应迅速而众多。27：答案C 解析 将成功或失败归因于任务难度，这属于外部的、不可控和稳定归因。同样，将成败归因于努力，它属于内部的、可控的稳定因素。28：答案D 解析 本题描述的是谐音
11、联想法。29：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。30：答案D 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇河源小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两2：Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。单项选择题A、排序B、求和C、求最大值D、求平均值3：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠4：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性、发展性、基础性
12、B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性5：（第3篇站前中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力2：技能的活动方式是（）。单项选择题A、合乎法则的B、不随意运动的C、遗传获得的D、知识经验的3：（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。单项选择题A、常模参照测验B、目标参照测验C、标准参照测验D、潜力参照测验4：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）判断题对错5：无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题A、组织教学B、检第4篇道外2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是（）。单项选择题A、牡丹亭汤显祖明代小说堂吉诃德塞万提斯西班牙小说B、上尉的女儿普希金俄国小说四世同堂老舍现代小说C、蜀道难杜甫唐代诗歌威尼斯商人莎士比亚英国诗歌D、红楼梦曹雪芹清代小说警察与赞美诗惠特曼美国小说2：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能3：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表
