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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:测验的效果是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。()判断题 对错 2:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题 A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 3:实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。 ()判断题 对错 4:“灯是照明的工具”这种认识反映了()。单项选择题 A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性 5:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。单
2、项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律 6:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。()判断题 对错 7:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题 A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 8:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()多项选择题 A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 9:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。单项选择题 A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 10:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。单项选择题 A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策
3、略 11:认知结构迁移理论的提出者是( )。单项选择题 A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 12:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()单项选择题 A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 13:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()判断题 对错 14:学生明知故犯,言行不一的主要原因是()单项选择题 A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏 15:桑代克提出学习不是建立刺激反应联结,而是建立观念之间的联结。()判断题 对错 16:下列选项中属于心智技能扩是() 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r单项选择题 A、打篮球B、
4、骑单车C、吹口琴D、解应用题 17:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。单项选择题 A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 18:教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。单项选择题 A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象力D、分化概念 19:问题解决的两种类型是()。多项选择题 A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决 20:“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()单项选择题 A、气质B、性格C、能力D、动机 21:20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是()。单项选择题 A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D
5、、皮亚杰 22:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。单项选择题 A、操作定向B、原型操作C、原型内化 23:世界上最著名的智力量表是()。单项选择题 A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 24:建构主义认为教学就是知识的传递。 ()判断题 对错 25:在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()单项选择题 A、定向阶段B、模仿阶段C、熟练阶段D、整合阶段 26:短时记忆的容量大约是()单项选择题 A、52个组块 B、62个组块C、72个组块 D、92个组块 27:教学评
6、价包括()三个方面。多项选择题 A、认知B、情感C、技能D、道德 28:某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于()学习动机。单项选择题 A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性 29:下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在()多项选择题 A、智力表现早晚差异 B、智力水平差异 C、智力类型差异 D、男女智力结构的差异 E、文化背景差异 30:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。单项选择题 A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 1:答案错误 解析 2:答案A 解析 维果斯基认为,儿童有两种发展水平
7、:一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平,这两种水平之间的差异,即最近发展区。3:答案错误 解析 实验法必须是在实验室条件下,而不是教育的实际情况下进行的。4:答案C 解析 5:答案A 解析 艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。6:答案正确 解析 略。7:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。8:答案B,D,E 解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。9:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。10:答案B 解析 11:答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构
8、迁移理论。12:答案C 解析 13:答案错误 解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。14:答案C 解析 由道德的常识可知,学生明知故犯,言行不一的主要原因是道德意志薄弱。15:答案错误 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激反应联结。16:答案D 解析 17:答案D 解析 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。18:答案D 解析 变式指变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,可以分化概念,有效地进行知识概括。19:答案B,D 解析 20:答案B 解析 性格是人格的核心。而自信、坚强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。21:答案B
9、 解析 22:答案C 解析 23:答案B 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。24:答案错误 解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。25:答案D 解析 D在操作整合阶段,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。26:答案C 解析 27:答案A,B,C 解析 与教学目标相一致,教学评价也包括认知、情感和技能。28:答案D 解析 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机,根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。29:答案A,B,C,D 解析 30:答案A 解析 更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相
10、关文章: /第2篇大余中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1:对于教材的认识不正确的是()。单项选择题A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材2:首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()。单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、波斯纳D、施瓦布3:采用班级最早的雏形是在()单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂4:现代社会中,教育与生产劳动紧密结合。判断题对错5:当代我国教育的主导思想是()。单项选择题A、应试教育b第3篇庆阳
11、小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1:以下各项,说法不正确的是()。单项选择题A、苏轼的书法作品黄州寒食帖在书法界被誉为“天下第一行书”B、李隆基被后世称作“梨园祖师”C、永乐大典是历史上规模最大的类书D、按古代科举制度,三甲发榜时,第一甲被赐予“进士及第”的称号2:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。单项选择题A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价3:所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?()单项选择题A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小
12、李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳第4篇老河口2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为()多项选择题A、顺从的课堂气氛B、积极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、叛逆的课堂气氛E、消极的课堂气氛2:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()判断题对错3:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()单项选择题A、罗森塔尔B、古德C、奥苏贝尔D、史莫克4:成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。()判断题对错5:教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课第5篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月12日-9499)1:缺乏对他人的同情与关心,缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于_。单项选择题A、强迫症B、依赖型人格障碍C、恐怖症D、反社会型人格障碍2:艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()单项选择题A、行为反应B、刺激情境C、认知D、生活背景3:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。多项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习4:现代教师发展的方向()单