《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷7048》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷7048（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：下列属于问题解决的是（）。单项选择题 A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 2：动机一般具有（）单项选择题 A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是 3：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 4：小学生常见的情绪适应问题是（）。多项选择题 A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 5：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（）。单项选择题 A、器械型操作
2、技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 6：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题 A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 7：认知结构迁移理论的提出者是（）。单项选择题 A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 8：教“果实”时。教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的（）。单项选择题 A、感知觉B、比较C、判断D、变式 9：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。单项选择题 A、35岁B、57岁
3、C、810岁D、1213岁 10：小学儿童品德发展关键期是（）单项选择题 A、二年级下学期前后B、三年级上学期的后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后 11：群体规范的功能是（）。多项选择题 A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 12：教育心理学小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（）判断题 对错 13：概念学习和规则学习的基础是（）单项选择题 A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习 14：下列属于模象直观的有（）。多项选择题 A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片 E、教学电影电视 15：下列哪
4、种现象不属于迁移（）。单项选择题 A、触类旁通 B、闻一知十 C、照本宣科 D、温故知新 16：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激反应学习、连锁学习等八类。（）判断题 对错 17：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。单项选择题 A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 18：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题 A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 19：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题 A、课堂练习的布置
5、与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 20：教学媒体包括（）。多项选择题 A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 21：负强化就是惩罚。 （）判断题 对错 22：心理咨询与辅导的基本方法是（）。单项选择题 A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 23：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。 （）判断题 对错 24：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题 A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 25：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）
6、。单项选择题 A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 26：心理辅导的主要目标是学会调适和（）单项选择题 A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展 27：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。单项选择题 A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 28：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。单项选择题 A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 29：问题解决的基本特点是（）单项选择题 A、目的性、客观性、系统性B、客观性、认知性、序列性C、目的性、认知性、客观性D、目的性、认知性、序列性 30：操作者自身的感觉系统
7、提供的感觉反馈是外部反馈。 （）判断题 对错 1：答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。2：答案D 解析 动机具有三种功能：一是激活功能；二是指向功能；三是强化功能。(本解析由张恩凯提供)3：答案D 解析 4：答案A,B,D 解析 略。5：答案A 解析 略。6：答案D 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。7：答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。8：答案D 解析 9：答案C 解析 儿童多动症儿童的发病高峰年龄在810岁。10：答案C 解析 在品德发展过程中，存在着一个转折时期，即品德发展的关键年
8、龄。从小学儿童品德的整体来看，转折期大约在三年级下学期。11：答案B,C,E 解析 群体规范是由全体成员建立的行为准则，使大家共同期望的行为标准。其功能包括：(1)群体支柱的功能。(2)评价准则的功能。(3)行为导向的功能。12：答案正确 解析 略。13：答案D 解析 略。14：答案A,B,C,D,E 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。15：答案C 解析 16：答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。17：答案D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效
9、果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，是学习者主动的制定而不是被动的制定。18：答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。19：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。20：答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。21：答案错误 解析 负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以消除或制止某类反应的过程。因此，两者并不相同。22：答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。23：答案错
10、误 解析 技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同于属于认知经验的知识。24：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。25：答案D 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。26：答案D 解析 D学会调适和寻求发展是心理辅导的主要目标。27：答案D 解析 28：答案B 解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。29：答案D 解析 书中知识点：问题解决有以下基本特点：1、目的性。2、认知性。3、序列性。(本解析由张恩凯提供)30：答案错误 解析 是内部反馈。更多试
11、题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇雅安小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】1：班会的特点有（）。多项选择题A、民主性B、集体性C、自主性D、针对性E、教育性2：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错3：智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）单项选择题A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力4：某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段5：
12、教学是传授系统知识，促进学第3篇商都中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：我国现行学制属于【】单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、分支型学制D、阶梯型学制2：教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。（）判断题对错3：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制4：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散5：现代教学方法改革与发展的特点主要表现在（）多项选择题A、以心理学的研究成果作为主要基础和前提B、现代教学方法的发展与教学实验紧第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月03日-6142)1：师父带徒弟的教学模式属于（）单项选择题A、发现教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学2：（）是学生心理健康教育的主要场所。单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位3：人的一生中在睡眠中度过的时间大概有（）单项选择题A、12B、13C、14D、154：对练字过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识5：吹拉弹唱属于（）单项选择题A、识记技能B、心智技能C、动作技能D、认知技能6：第5篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月03日
