教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷6462

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:动作技能的特点不包括()单项选择题 A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 2:下列属于正式群体的有( )。多项选择题 A、班级B、帮派C、小组D、少先队 3:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 4:正迁移可分为()。单项选择题 A、 顺向迁移和逆向迁移B、 横向迁移和纵向迁移C、 积极迁移和消极迁移D、 积极迁移和逆向迁移 5:下面有关操作技能的特点正确的是()。单项选择题 A、物质性

2、、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 6:阅读技能是一种( )。单项选择题 A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 7:学习的定义说明()。多项选择题 A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 8:最早研究群体动力的是心理学家()。单项选择题 A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 9:根据学习的定义,下列属于学习的现象的是()。单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 10:教育心

3、理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。单项选择题 A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 11:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 ()判断题 对错 12:对知识最好的复习方法是()。单项选择题 A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 13:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。单项选择题 A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 14:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()单项选择题 A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 15:认知结构迁移理论的提出者

4、是()。单项选择题 A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 16:期待包括()。多项选择题 A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待-E、自我期待 17:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是()单项选择题 A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识 18:“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于()教学策略。单项选择题 A、先行组织者B、掌握学习C、支架式D、抛锚式 19:组织策略属于( )。单项选择题 A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 20:成就动机理论的主要代表人物是()单项选择题 A、维纳B、奥苏伯尔C、阿特金森D

5、、班杜拉 21:首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。单项选择题 A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 22:下列属于模象直观的有( )。多项选择题 A、各种图片B、图表C、模型D、幻灯片E、教学电影电视 23:心理辅导包括两方面的内容,分别是()多项选择题 A、学会调适B、寻求发展C、学会发展D、追求目标E、追求健康 24:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。多项选择题 A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 25:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题 A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原

6、则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 26:自我肯定行为有哪些表现?()多项选择题 A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 27:社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。单项选择题 A、素质期望B、形象期望C、职业期望D、师德期望 28:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。单项选择题 A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 29:标准化成就测验的优越性体现在()。多项选择题 A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 30:示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过示范可以使个体掌握某种技能。()判断题 对错 1:答案A 解析 2:答案A

7、,C,D 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。3:答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。4:答案B 解析 加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,表现在两个方面,一是自下而上的迁移,二是自上而下的迁移。5:答案C 解析 操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能所有的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有

8、:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。6:答案C 解析 阅读技能属于心智技能。7:答案A,B,D 解析 见教材关于学习的心理实质的论述。8:答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。9:答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。10:答案C 解析 11:答案正确 解析 学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用而言就是诱因。12:答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。13:答案B 解析 14:答案D 解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒

9、摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难,是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供)15:答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。16:答案B,D 解析 略。17:答案D 解析 在布鲁纳的教学观中,所谓学科的基本结构,指其基本概念原理和方法18:答案C 解析 支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。19:答案B 解析 认知策略包括复

10、述策略、精细加工策略和组织策略。 20:答案C 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。(本解析由张恩凯提供)21:答案A 解析 22:答案A,B,C,D,E 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。23:答案A,B 解析 24:答案A,D 解析 创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。25:答案C 解析 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。26:答案A,C,D 解析 自我肯定行为主

11、要表现在三个方面:请求;拒绝;真实地表达自己的意见和情感。27:答案A 解析 社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求;形象期望侧重角色的外部特征;职业期望指的是对工作的责任和义务。28:答案A 解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。29:答案B,C,D 解析 略。30:答案错误 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过练习可以使个体掌握某种技能。更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇富裕2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【

12、可复制版】1:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。()判断题对错2:我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于()单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设3:“教是为了不教,教是为了学生的学”。这句话体现了教学的()单项选择题A、掌握知识和发展智力相统一规律B、掌握知识与提高思想认识相结合规律C、教师主导作用和学生主动相结合规律D、间接经验和直接经验相结合规律4:国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是()。单项选择题A、可由李某所第3篇通许中学教

13、师招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1:课的类型的划分依据是()。单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则2:学科组长匡老师从教30年,每逢他们组有新人职的老师,匡老师都会把自己的教案直接提供给他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课。匡老师的做法()。(2021年下半年)单项选择题A、有利于与同事搞好关系B、有利于教师质量的提升C、不利于新晋教师的成长D、不利于自身的专业发展3:下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。单项选择题A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程第4篇芒康2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1:行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。()判断题

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